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上海领导力培训课程

来源:教育联展网    编辑:坚强    发布时间:2020-01-19

导语概要

新时代营销环境,企业面临更多焦虑?掌握实战方法,焦虑一扫而空营销策略失效廓清营销迷雾,推动创新思维落地,撬动增长杠杆产品营销无吸引力盘解年轻人新消费逻辑,强化用户思维打造爆品产品缺乏竞争力低成本雕刻品

新时代营销环境,企业面临更多焦虑?

掌握实战方法,焦虑一扫而空


  • 上海领导力培训课程

    营销策略失效

    廓清营销迷雾,推动创新思维落地,撬动增长杠杆

  • 上海领导力培训课程

    产品营销无吸引力

    盘解年轻人新消费逻辑,强化用户思维打造爆品

  • 上海领导力培训课程

    产品缺乏竞争力

    低成本雕刻品牌优势,数字化运营拓宽增长渠道

  • 上海领导力培训课程

    团队无战斗力

    导入敏捷化绩效管理,层层赋能激活战斗力

  • 感到迷茫

    洞悉新消费趋势,捕捉营销风向,辅助战略决策

  • 格局小

    解读营销本源,赋能决策智慧,放大领袖魅力

企业老板专属的“营销 + 创新”课程

6重收益1次满足,老板也能成为营销专家

互动式教学方法

自学+面授相结合,深入精辟的理论讲解+生动活泼的案例分析+分组专题互动研讨。

  • 01、自学考试

    标杆企业考察:通过组织学员走出课堂,走进标杆企业,深入企业现场,深度理解标杆企业的成功原因和机理,从而能将自己企业与标杆企业进行对标管理,在明确差距的基础上,通过借鉴一流企业的成功方法或其它改进措施,使自己成为或赶超一流公司。

    案例研讨分析:为了更全面地掌握学习技能并“消化”课程精髓,在每次课后以小组讨论的形式针对每次课程的主题结合自己公司的具体情况进行讨论。

  • 02、自学考试

    企业实战演练:该课程涉及公司研发、生产、营销、财务、运营等各个职能部门,覆盖了商业环境、创造商机、运用财务杠杆、团队合作、战略决策等大量的管理知识要点,使学员们经验共享, 在较短的时间内全面提升管理能力。
    交大大讲堂:特邀著名经济学家、商界领袖、学术大师莅临学院,分享他们对热点问题的观点和对人生的感悟,以及针对当前企业经营和管理中普遍问题的见解与研究成果。如同站在巨人肩膀上前行,大师们高屋建瓴的点拨,很可能引发影响一生的顿悟。

企业项目经理高级研修班

【培训对象】

基础设施建设领域企业、房地产开发等相关企业;

建设工程公司、施工企业(包括:房屋建筑及装饰工程、机电安装工程、公路与桥梁工程、铁路工程、港口与航道工程、通信与广电工程、水利水电工程、电力工程、石油化工、矿山工程、市政公用工程企业等)项目经理、项目副经理、总工及项目经理后备人才。

建设单位的项目指挥、工程总监、项目经理等项目负责人。

企业中层以上后备管理人才。

【入学条件】

大专学历以上;

项目副经理以上(含)或持有二级注册建造师证书;

从事项目管理工作2年以上或企业中层以上后备管理人才。

实战性:采用案例式教学、突出实战、注重应用;分享国际工程案例的较佳实践。

管理研修班学习如何进行?

  • 【学前测评】

    综合能力测评,发现短板, 专业顾问定制学习方案

  • 【学习进程】

    总裁创新思维学习+营销; 战略落地,打造创新型营销组织

  • 【构建专业知识】

    学以致用,学用结合, 班级导师助力落地实效

  • 【增值服务】

    班级导师微咨询,解决学员; 企业困惑,搭建资源整合平台

管理金融大师

  • 王德培

    中国经济体制改革研究会副会长,福卡智库首席研究员,享受国务院特殊津贴专家,教授,著名经济学家。研究领域:经济预测,发展战略。领衔的福卡智库完成了为国家发改委、上海市委市政府、以及全国省市、亚洲开发银行、中国电信、宝钢集团、星火开发区等大型企业以及开发区、园区、证券机构、外企、民企一千多家单位的咨询课题。
  • 吴晓波

    财经作家,毕业于复旦大学新闻系,哈佛大学访问学者,“蓝狮子”财经图书出版人。曾任上海交通大学、暨南大学EMBA课程教授,常年从事公司研究。2014百度moments营销盛典**品牌价值财经作家榜首 。2009年被《南方人物周刊》评为年度“中国青年领袖”。2015年7月27日,成为绿地控股股份有限公司独董候选人。
  • 余明阳

    知名品牌专家 上海交通大学品牌研究所所长; 经济学博士、管理学博士后、广东省公关学会副会长; 中国策划研究院院长、资深策划专家; 中国市场学会品牌战略委员会主任; 中国最早研究品牌、广告与公共关系的学者之一; 现任上海交通大学安泰经济与管理学院党委书记。

工商管理研修班课程体系

课程模块 课 题 学习内容
管理应用课程 《非人力资源经理的人力资源管理》 1.非人力资源经理对人力资源管理应有的认识 2.部门经理如何“选才” 3.部门经理如何“育才” 4.部门经理如何“用才” 5.部门经理如何“留才”
《市场营销管理及策略》 1.营销是什么? 2.市场营销策略 3.如何明确、发现、界定价值? 4.如何创造、传递并实现价值?
《非财务经理的财务管理》 1.公司财务管理的两大机制 2.财务报表的阅读和分析 3.基于财务报表信息改善现金收支管理 4.现代成本管理 5.预算管理的概述
《全面项目化管理》 1.项目管理与量化管理思想导论 2.项目立项 3.项目管理
《目标管理》 1.学习目标管理的的基本要素 2.掌握制定工作目标的方法和步骤 3.了解目标分解的重要方法、目标的跟踪方法和目标的评估方法
《企业经营决策与执行沙盘实战模拟》 1.展示企业运营的基本模式 2. 根据职能制分工运营,模拟企业各职能部门间的合作、分工、执行,终达成相关的财务指标
《高效执行力》 1.高效执行的要素和前提 2.保障执行力的途径 3.高效执行力的策略
《企业法律实务》 1.合同风险及其防范 2.劳动合同风险防范 3.公司风险及犯罪防范
《品牌营销管理》 1.品牌战略与品牌创建 2.品牌塑造与策划推广
《跨部门沟通与协作》 1.跨部门沟通中达成共识的障碍 2.跨部门沟通技巧 3.性格分析与四种性格人员相处技巧
《现代电子商务与网络营销技巧》 1.未来商务发展趋势 2.传统品牌企业如何开展电子商务 3.搭建高效的网上销售渠道 4.整合网络营销的道与技
管理基础理论 《组织中的行为学与心理学》 1.洞察组织中的人性 2. 强势魅力 3. 高情商领导 4.组织绩效力
《企业管理创新与组织变革》 1.企业创新经营的三大支柱 2.以管理变革带动组织变革 3.以企业信息化促进组织变革 4.以企业知识管理深化组织变革
《管理经济学》 1.市场价格机制 2.资源优配置原则 3. 边际决策方法 4.市场少数竞争行为和多数竞争行为 5.企业的策略性定价与策略行为 6、信息不对称的市场
管理应用课程 《经理人必备的核心领导力和管理技能提升》 1.理解领导力本质 2.如何完善领导风格 3.魅力领导力塑造 4.教练式领导力塑造
《管理沟通与团队共振》 1.管理沟通认知 2.高情商沟通技巧 3.高绩效团队建设 4.团队管理与共振
《职业经理人角色认识与职业素养》 1.职业经理的角色功能 2.工作中与上司沟通的四种境况 3.处理冲突的五种策略 4.管理下属的技巧
《谈判技巧》 1.了解谈判策略的设计路径 2.看透客户的谈判心理及其变化特征 3.提高谈判过程中的心理控制能力 4.学习20种谈判战术 5.掌握买方优势下的价格博弈技巧
《演讲口才与技巧》 1.语言表达能力的作用 2.演讲前的准备 3.如何克服演讲前的紧张 4.演讲的表达构思 5.演讲者的声音及形象 6.出色演讲者的五项修炼

团队管理能力提升修炼营

课程名称

时间

课程名称

时间

模块一:班级破冰和建设

4

模块二:管理者的知识结构

4

1.班级同学破冰

2.建立团队

3.团队合作训练

4.成立班委会,制定班级公约


1.管理学基础

2.管理常用工具和定律

3.管理者须具有的经营视角

4.管理者须具有的财务视角

5.管理者须具有的人力资源视角

6.管理组织设计和岗位分析


模块三:高效团队建设基础

4

模块四:企业经营面面观

12

1.了解团队和组建团队

2.建设高效团队的途径和方法

3.克服建设高效团队中的阻力

4.有效的授权技巧与流程

5.进行有效授权的7个原则


1.认识企业和团队的本质

2.全面理解企业运行状况

3.参与企业经营运作的全过程

4.认识到企业资源的有限性

5.了解企业经营过程团队的效力

6.企业运营沙盘演练


模块五:管理者的P0DC----细节决定成败

8

模块六:团队执行力

8

1.3个基本的管理思维工具

2.企业战略目标的分解与执行

3.计划与决策

4.组织与分派

5.控制与纠偏

6.复杂问题分析与解决


1.团队与执行力

2.管理者须把握执行力的三个核心

3.团队执行力不佳的核心原因

4.落实机制让高效执行简单化

5.提升团队执行力的三个重点

6.有效构建团队执行力


模块七:团队有效沟通

8

模块八:团队绩效考核与激励

8

1.管理沟通的四大障碍

2.沟通中的同理心倾听与反馈技巧

3.沟通中的引导艺术

4.跨部门间沟通的面面观

5.跨部门沟通的障碍与误区清除

6.特殊部门和人员的沟通注意事项


1.考核的内容和标准

2.考核的方法和程序

3.考核结果的应用

4.激励的核心和误区

5.激励的核心原则和方法

6.激励方法的综合运用


模块九:高效管理者的人力资源管理

8

模块十:毕业典礼与社会责任日

8

1.管理者应具有的人力资源思维

2.管理者如何在面试中识才

3.管理者如何考核和调动下属

4.管理者如何辅导和培育下属

5.管理者如何为企业留住优秀人才

6.管理者常遇到的人力资源难题解析


1.毕业典礼

2.班级表彰

3.社会责任日


管理研修班教学模式

  • 温故知新

    (1)除个别模块外,课程将提供表达个人思想和企求的平台,教务组将引导学员进行反思和相互学习,将个人的偏见和盲点充分暴露出来。 要求:坦诚布公、乐于分享、闻过则喜

  • 学而时习

    (2)在学习过程中,分组课后学习研讨,每个小组学员代表轮流分享总结,每天学习结束时,要求学员运用学习日志,回顾当天所学、所思及重要心得,努力将书本上的概念理论与实践行动相结合。 要求:认真听课、勤于思考、精益求精

  • 以人为镜

    (3)学员自由组成三人小组,相互到工作岗位上作为期两天的深度访问。相互参访和研讨,并把访问经历写成报告,相互学习。 要求:虚心向学、从善如流、见贤思齐

  • 知行合一

    (4)在第六个模块结束前,完成一篇反思论文。把各个模块的内容与公司的实际相联系其核心是面向行动,让课堂上的,书本上的知识真正在实践中发挥作用。 要求:锐意创新、勇于尝试、日日新生。

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