CEP小学

华师外校CEP小学部秉承学校的办学理念，在高效完成国家义务教育阶段规定课程的基础上，突出学生的个性化发展。**启发潜能教育理论（Invitational Education）、全人教育理论（Holistic Education Theory）和IB理念的运用，坚持中西融会、古今贯通，培养学科基础扎实，外语学科优异，创新精神突出，既有浓厚中国文化底蕴，又有国际视野和国际胸怀的未来全球化公民。我们相信，在华师外校长大的孩子，将会更聪明、更优秀、更幸福。

CEP中学

华师外校CEP中学部（以下简称CEP中学）贯彻学校的办学理念，以启发潜能教育理论（Invitational Education）和全人教育理论（Holistic Education Theory）为基础，融合国家课程和国际先进教育理念，提倡PBL项目制探究式学习，实施全人教育；培养具有广博的知识、优雅的态度、突出的外语能力、独立创新的精神；同时也是健康快乐、富有爱心和责任感、能适应未来的世界公民。

CEP中学在科学高效完成国家课程的同时，还将国际课程本土化，突出中西融合、多维英语、个性化选修、EMI课程和兼修二外。在华师外校CEP中学，英语不仅仅是作为一门语言来学习，更多的是作为学习的媒介语，英语思维、剑桥英语、艺术、科技、设计等课程由外籍教师教授，在沉浸式的外语环境中习得语言，理解文化，从而为培养“世界公民”奠定基础。

IHP秉承“更中国，更世界“的办学理念，建设中美人才培养基地。引进完整的高中课程，并与中国学生传统优势课程相融合，以培养具有国际化视野，精通汉语、英语和第二外语，德智体全面发展的未来国际化领导人才为目标，为学生提供直通海外名校的高品质课程。

国际高中项目（IHP）

IHP获得美国南方学院与学校协会认证。美国南方学院与学校协会是美国六大地区性认证机构之一，于1895年成立于佐治亚州的亚特兰大，是一私立、非营利组织。协会由高等院校委员会（Commission on Colleges）与中小学促进与认证理事会（Council on Accreditation and School Improvement）组成。