圣比斯学校的中外教育专家把中国基础教育的优势与英国先进的教育理念和方法相融合，形成独具特色的圣比斯融合课程。A-Level课程将以英语为基础内容，在教学方式、学习方式上将汲取中国基础教育的精髓。

品格的发展是学生走向成熟的重要因素，是学生取得学业成功的重要动力。 然而，大多数学校都忽略了品格发展的重要性。在圣比斯，注重品格发展的理念根植于每个学科、每一节课，并**每周的圣比斯全球意识课程（Global Awareness Programme）得到强化。

未来的世界是多元化的，学生们要学会拥抱世界文化的多样性，拥有开阔的全球化的思维。圣比斯知道未来社会需要怎样的人才，学生需要拥有哪些能力、技能与态度才能成为未来社会所需之才，圣比斯将培养为学生为未来做好准备。

几个世纪以来，圣比斯公学一直致力于培养学生的综合素养，学业成就与品格发展平衡是我们的教育理念与愿景。 随着圣比斯在全球设立分校，英国圣比斯公学一直扮演着核心母校的角色，连接英国与中国的学校教育系统，在东西方之间架起一座桥梁。

圣比斯坚持以学生为核心。专业导师从学生入学的**天就会与学生及家长一起制定符合学生特点的未来学业及职业目标，并针对每个学生的发展进度进行跟踪、记录、反馈、调整，挖掘学生**的潜能。我们希望学生保持卓越，在学业上取得成功，拥有符合未来社会所需的性格特质和成熟的品格。圣比斯的个人导师体系可**限度地激发学生的潜力。

圣比斯致力于为帮助学生实现全面发展，包括取得学业成功及全面综合发展。学生取得学业上的成功与其人际交往能力和沟通技巧、创造性思维和独立思考能力、行动力相关。圣比斯的个人导师关注每位学生的学习进度，指导学生**设定阶段性的目标，不断超越自己。 圣比斯的国际教育团队，**独特的教学方法激发学生不断地探索。 圣比斯的学生彬彬有礼，具有个人风范。拥有关爱他人和自信的态度将助力学生收获成熟的品格和丰富的知识，未来自主选择个人喜欢的生活方式，保持健康的身心。 圣比斯相信，自信力将让学生实现个人成长；圣比斯的校园文化强调宽容、支持、理解和同理心，懂得关爱他人的学生将成为圣比斯大集体中重要的一员。

圣比斯的全球意识课程（GAP）是所有学生的必修课。 全球意识课程是圣比斯培养学生情商发展及全球素养的重要基础，将培养包括头脑风暴能力、研究能力、团队合作力和演讲能力。

圣比斯相信团队合作会营造一种进友谊和忠诚度的氛围，这种紧密合作的氛围可以激励学生，让他们更努力地工作和互相支持。 每个人的才能、弱点、沟通技巧、优势和习惯都不尽相同，学生们可以**团队合作互相学习。

当圣比斯的学生从学校毕业，进入大学和社会，他们将继承一个截然不同的世界。领导者纪律严明，他们将激励他人遵循同样的道路。 成为一名优秀的领导者需要批判性思维、同理心、倾听技巧，懂得如何激发他人的能力。圣比斯认为，我们的未来和成功取决于我们现在如何规划个人和职业生活。

**培养独立性，圣比斯的学生将成为自立、果断、知识丰富、自信、可靠、见多识广、自律且负责任的人。圣比斯将培养学生在中学阶段就具备大学要求的独立学习的能力。

圣比斯学生将有丰富的日程安排，其中涉及很多科目，学生必须学会适应这样的节奏。学生要布置自己的学习环境，准备学习材料，管理学习时间，甚至要与同学和老师建立起互相支持的学习关系。 拥有强大的个人组织能力的人能更有效地管理时间，长远来看，这将是孩子日后必须拥有的一项重要技能。

我们认为，拥有创造力能更好地解决生活和工作的问题。 创意能帮助我们以不同的方式看待事物，更好地应对工作和生活中的不确定性。 研究表明，富有创造力的人能更好地生活在充满不确定因素的环境中，因为他们能调整自己的想法以适应未知的事物。

自信心能帮助我们以更旺盛的精力和坚定的决心来面对世界，拥有自信力的人能更轻松地改善人际关系、提高工作质量并与保持与周围环境的联系。自信的人也能更轻松地影响他人，并以负责任的方式控制自己的情绪和行为。

公众演讲很重要，孩子能**练习公众演讲提高学科知识水平。要想完成一次成功的演讲，演讲者必须了解如何与观众有效沟通，学习过程有助于讲者梳理和理解自己的知识体系。 学生需学习如何建立论证的逻辑，如何向听众表达其中的逻辑。

为了能够进行批判性思考，我们需要多种多样的技能，包括观察、分析、解释、反思、评估、推断、解释、解决问题的能力和决策的能力。 在学习中使用批判性思维，有助于提高解决问题的能力和决策能力，同时锻炼组织能力，有效节省时间。 学会批判性思考，有助于我们梳理时间和资源的优先级，学会优先分析核心的内容。

想要快速准确地传递和理解信息，良好的口头和书面沟通技巧至关重要。 掌握有效的语言沟通能力非常重要。 在圣比斯，我们认为良好的沟通包括理解和被理解两个层面。

研究指的是有组织地解决问题和发现事实的过程，研究建立在研究已知的知识的基础上。 **证明现有理论并尝试更好地解释观察结果，可以发现更多的知识。