古琴全年班
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来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-10-12
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学习古琴有利于培养心境,众所周知,琴乐寄寓了中国千年的正统思想和文化吹箫抚琴、吟诗作画、登高远游、对酒当歌一直是文人士大夫生活的生动写照,古琴更是因清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人凌风傲骨、超凡脱俗的处世心态,它不是用来表达**愉快之类的心情,而是用来表达清高、淡泊、或者孤寂,古琴只有独奏才能散发出它独有的虚静高雅,以心如止水的心境,去慢慢感受古琴曲中所蕴含的寓意,回归无上自然,心灵清净无染的境界当中去。
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深圳心合六艺机构简介
心合六艺以传承中华优秀传统文化,实现中华文化伟大复兴为己任,以“给时光以生命,给岁月以文明”为愿景,深植于古琴土壤,回归于育人本身,用经典智慧指导当下人生,让古琴教育润物无声潜入千万寻常人家。
深圳市心合六艺古琴课程介绍
古琴,又称瑶琴、玉琴、七弦琴,是中国传统拨弦乐器,有三千年以上历史,属于八音中的丝。古琴音域宽广,音色深沉,余音悠远,为中国古老的弹拨乐器之一。
深圳心合六艺推出的古琴常规特色课程,经过对古琴技术层面的熟练训练与详细解读,使不同年龄段,不同层次的学员熟练掌握琴曲、琴歌的弹奏演唱,经过对文化的解读、道德的培养,使学员逐渐体悟到中国传统文化的美丽精神,从而在生活学习中获益,课程采用小班教学的授课方式,致力于为学员保障教学质量,在传授古琴演奏技巧的同时感受中国器乐魅力。
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学员想要学好古琴,首先得多与他人交流,所谓闭门造车,害处颇多,琴馆学习有老师指导,有琴馆的服务,琴 友的交流,还请大家利用好度一的学习资源,课前课后多给一些时间在琴馆,别只是在课堂上发奋努力,可以和老师 们琴友们多多互动,取长补短,在交流中学习成长,其次,在已经能比较熟练地背谱弹上那一个曲子时,可以将琴弦 调到老师提供的录音资料的曲子相同的音高跟着录音弹,以前许多人教琴所用的对弹方法,也就是这种以模仿为主的 方法。
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深圳心合六艺古琴课程内容
学习古琴应注意,学员在学习古琴的时候,要注意坐姿的问题,需要许愿两脚平放在地上幼儿腿短,可在脚下垫 一个小脚凳,脚心虚涵,男孩双脚分开约二十厘米左右,女孩双脚自然并拢,膝盖处大腿小腿之间呈九十度角。琴凳 不能坐满,应坐全部凳面的前三分之二处如果是有靠背的椅子不要靠着坐、。后背自然挺立,沉肩坠肘,下颏微收, 舌顶上腭,全身自然放松,琴容端正,切不可摇头晃脑。目光以垂帘式注视左手,切忌左顾右盼,这是很基本的坐姿 礼仪。
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深圳心合六艺班级安排
深圳心合六艺教育理念
心合拥有一支德才兼备的教师团队,创新“互联网+古琴”——“线下知新”与“线上温故”相结合的教学模式。践行“诗不必去远方,共享古琴e时光”的快乐成长理念。
心合古琴立志输出“知行合一、经世致用、内圣外王”的积极入世观,教孩子一课,让孩子受益终身。用温暖、细致、贴心的服务,筑就孩子们欢喜、圆满的内心世界。
心合奉行“至美教学空间”和“环境改变心境”的理念,保留了传统书斋的高雅神韵,又融合了色彩元素,旨在打造东方意蕴与现代审美完美结合的古琴之家。
深圳心合六艺的教学环境
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古琴的琴尾镶有刻有浅槽的硬木“龙龈”,用以架弦,龙龈两侧的边饰称为“冠角”,又称“焦尾”,琴尾部一 般也有一个暗槽,称为“韵沼”。而琴底常见多用梓木、塞木等硬质木料制成,起反射音响的作用。基本上呈平面形 ,也有与面板胶合的一面斫成向上微凹状,底板的中部和尾部,各有一个大小不一的长方形或圆形的洞孔,中部大的 称龙池,尾部小的称凤沼。龙池凤沼,谓之上山下泽,象征天地万象。与龙池、凤沼相对应处,往往各有一个“纳音 ”。龙池纳音靠头一侧有“天柱”,靠尾一侧有“地柱”,使发声之时“声欲出而隘,徘徊不去,乃有余韵”。
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