南山区古筝培训哪个好-深圳古筝基础班
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-04-13
南山区古筝培训哪个好。古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积垫和润养的,如此,才能使各位更好地理解古筝这个乐器的根性,也才能更好地理解曲目的内涵,从弹奏出发动听的乐章,也能发达到更高的水平和境界,如此,潜
南山区古筝培训哪个好。古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积垫和润养的,如此,才能使各位更好地理解古筝这个乐器的根性,也才能更好地理解曲目的内涵,从弹奏出发动听的乐章,也能发达到更高的水平和境界,如此,潜移默化之中不断提高自身的文化和艺术修养。时代需要具备综合能力的复合型人才,古筝学习的好处之一,就是能够培养丰富的想象能力,高度的专注能力,大胆的表现能力,深刻的理解能力,优秀的记忆能力,良好的协调能力,沉稳的自控能力,接触的组织能力,锐意的创新能力,自主的学习能力等十大能力,使学习者奠定复合型人才的能力基础。详细咨询:赵老师 18188609223
孩子学习古筝的好处
学习古筝能够让孩子永远一技之长,古筝可以作为一门专业或者培养爱好。现代社会,孩子都是多才多艺,学习古筝可以让孩子多一个选择,日后如果孩子真心喜欢,可以进入艺术之路。即使不走专业路线,也可以成为一门才艺和兴趣,寂寞无聊时弹奏一下,也可以增加生活情趣。开发孩子智力,增强记忆力和提升专注力。弹奏古筝有大量左右手协调的演奏,可以辅助开发孩子的右大脑。此外,学琴需要记谱,可增加孩子的记忆力,并且要弹好琴,需要孩子认真耐心,在过程中也培养了孩子的专注力。
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深圳市礼乐艺术简介
礼乐艺术是一家以教育投资咨询、教材教学研发、课程管理培训、电视节目制作、以及活动策划执行为一体的综合性教育公司。开设有播音主持、音乐表演、戏剧表演等专业课程,为每位学员提供私人订制学习计划。一直坚信“家庭为单位的定制化服务,关注儿童教育,亲子关系,以构建良好的家庭关系,促进和谐社会”的教育理念,教育就是培养孩子爱与被爱的能力,学艺术不仅是需要智慧的,还可以启迪人们的智慧,让每位学员在快乐中学习,在快乐中成长。
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深圳市礼乐艺术古筝课程介绍
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古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝,是中国汉民族传统乐器中的筝乐器,属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当强的表现力,
因此它深受广大人民群众的喜爱。现在也出现了小古筝、便携式古筝、迷你古筝、半筝、新筝、十二平均律转调筝。古筝是一件伴随中国悠久文化,在这肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器。
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学习古筝应注意什么?
练习需要求质不求量。宁可内容练习的少一些,也要讲究练习的质量高,弹不了整首那就把半首曲目弹好,弹不好半首曲目,那就一个乐句一个乐句的去练习,遇到难点,就要细致到每个音上的练习,如果两只手合起来弹不好,那就先分手练习,最后再合在一起练习,慢慢的熟练了,就会达到又快又准确的练习程度,如果只是重视量,那么翻工继续练习太多次,反而还会打击学琴的兴趣。在以往教学经验来看,很多弹古筝上的技术,在没有经过磨练和时间的积累下,是很难掌握好的,磨练是需要时间的,要求自己完成每天的练琴计划,保证好最低限度的练琴时间。
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深圳市礼乐艺术古筝课程内容
- 以练习基本指法为主,曲目学习主要是以练习曲为主。
- 开始练习乐曲,以及古筝进阶的指法技巧、歌曲处理技巧。
- 需要学员拥有一定程度的古筝基础,练习当代流行音乐改编的流行曲目,并合作表演。
- 该课程需要学员有一定程度的古筝基础,会给学生录制专属个人的古筝曲目,练习较为经典以及有一定难度的古筝表演曲目,并安排参加舞台演出。
深圳市礼乐艺术古筝课程优势
古筝小常识
学古筝没有音乐基础怎么办?学习古筝是不需要基础的,也不限年龄。从五六岁的小孩子,至六十岁的花甲老人,一样可以从零开始学习古筝。古筝是最容易入门的一种乐器。门槛低,见效快。学习古筝如果学生本身具有一定的乐理知识,那学起来自然是事半功倍。每一个人小时候都上过基础音乐课的,即使是从来没有学习过乐理知识的人,只要你懂得唱上几首流行歌,懂得模仿和把握节奏,就已经具备了最基本的乐理条件了,除非是有思维障碍的,或者对音乐根本就不感兴趣的,所以不管你有没有音乐的知识,不管你有没有乐器基础,任何一个普通人都可以学习古筝,学习过程中所涉及到的乐理内容都会一起教授的。
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学习礼乐艺术古筝的前景
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如果未来想参加艺考,对于中考升学、高考升学都很有帮助,找到升学的新途径。
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沉浸在音乐的世界中,可以让人更加快乐,释放自我,获得人生的乐趣。
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每个学期录制专属自己的古筝演奏曲目,记录自己学习成果,留下声音的美好瞬间
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当今社会,古筝已经成为很多朋友的爱好,从小学习古筝对孩子或者成人学习古筝对弘扬中国古典乐器文化起到很大的作用。
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学员掌握了古筝的基本技巧之后,不仅可以登上大舞台,展示自我的,同时还可以增强自信心。让自己在众人中脱颖而出。
深圳市礼乐艺术师资力量
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郭少君
教学背景幼年习筝,勤敏好学,少时授艺,教学相长,寓教于乐,且习筝之路得**指点,而后授艺颇受喜爱,兢业之态度,获学生尊敬。
教学能力古筝摇指艺术节荣获摇指大赛总决赛 获第八届深圳“芳吟杯”古筝比赛银奖 获知名网红“红弦”老师亲访,并于9月25日发表文章《由郭少君、我制筝往事想到女儿的专业选择和比赛策略》 获**届沙里晶筝分级赛一等奖 获星星火炬青少年全国选拔赛深圳赛区金奖
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孙亚琼
教学背景自幼习筝,曾先后师从于烟台大学崔潇然老师、陕西师范大学孙卓老师、中央音乐学院袁莎老师。有着多年丰富的教学经验,多次被评为“优秀指导”教师,培养古筝爱好者400余人。
教学能力陕西师范大学硕士研究生 河北省音乐家协会成员 山西省音乐家协会成员 古筝教育发展联盟成员 2017年受邀出席“中国古筝教育传承峰会”参与研讨、交流 参加**届“筝筝日上”古筝春节晚会录制活动,一直为普及国乐作努力。
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黄霞
教学背景五岁习筝,9岁学钢琴,本科毕业于湖南省师范大学,后在香港演艺学院进修研究生课程。曾先后师从于湖南宋泽荣教授、中央音乐学院袁莎老师、李萌教授、香港演艺学院许菱子教授。
教学能力深圳大学民乐团特聘导师 腾讯音协特聘古筝教师 全国艺术特长生认证委员会古筝专业考官 湖南民族管弦乐学会古筝艺术委员会理事 中弦友好乐团古筝演奏员兼深圳分团团长 国际古筝学会会员 中国器乐学会会员 “筝”爱童心,“琴”系留守玉振公益大使 香港国际青少年艺术节评委 深圳少儿春晚选拔赛评委 2017俄罗斯国际音乐公开赛中国赛区评委 2017德国勃拉姆斯国际音乐大赛中国赛区评委
古筝常见误区
只练习几首固定曲,最终一事无成。一般来说,过分强调和追求考级的家长们,在督促孩子们练古筝的时候,只会要求练习两三首考级曲目,反复练习,根本不会更换,筝童们弹曲子完全是靠机械化的身体记忆,一旦需要演奏其他曲目,就无法完成了。因为他们完全不明白这首曲目的意义!这也就是为什么很多筝童有着非常高的考级水准,但是他的实际演奏水平或者对于音乐的理解能力又很低的主要原因。这样的孩子在学习乐器的过程中完全走不远。在和大量专业教师的接触之后,综合老师们的意见,本编建议筝童在练习曲目的过程中,每个礼拜或者每两个礼拜就可以更新曲子的难度。筝童学更多的曲子,才会增长技术并加强对作曲家风格的了解,并且学生还要重视练习曲的弹奏以训练技巧。练习的时候,筝童还可以根据自己的水平制定不同的进度。
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