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上海MBA工商管理硕士培训

来源:教育联展网    编辑:小丸子    发布时间:2019-11-29

导语概要

对于应届考研的学生来说,你知道,在职考研的上班族多羡慕你们可以有完整的一天多天来复习,纯粹地学习。国庆你们抢图书馆免费学习,他们甚至付费“一座难求”。其实,学历是我们只要付诸努力,就能获得的东西,共勉

对于应届考研的学生来说,你知道,在职考研的上班族多羡慕你们可以有完整的一天多天来复习,纯粹地学习。国庆你们抢图书馆免费学习,他们甚至付费“一座难求”。

其实,学历是我们只要付诸努力,就能获得的东西,共勉,加油!

没有学历,梦想靠什么支撑!

  • 想升职加薪或找高薪工作,学历不够?

    1
  • 想获取更高学历学位,学历不够?

    2
  • 想职业生涯更进一步,学历不够?

    3
  • 想入户北上广深,学历不够?

    4
  • 遇到工作瓶颈,想提升管理技能?

    5
  • 不满工作现状,想获得高端人脉?

    6

免联考MBA优势

  • 管理硕士

    就业面广

    免联考在职读

    MBA的课程方向有:金融、人力资源、奢侈品管理、市场营销、国际贸易等等...

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  • 管理硕士

    向管理人才转型

    含金量国际承认

    课程目标是培养国际视野、战略思维的商业管理人才,这就是MBA不同于其他专业硕士...

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  • 管理硕士

    薪资高

    学费低性价比高

    据TF金融时报报道:mba毕业生薪资涨幅至低60%...



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  • 管理硕士

    培养自己的战略思维

    在职读周末上课

    MBA,全称是工商管理硕士,涉及的课程有:《当代中国经济环境》《中国企业实战案例分析》《管理沙盘模拟》《数据建模与决策》……

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上海MBA工商管理硕士培训

选择在职MBA是机遇吗?

机遇这种东西感觉比较渺茫,其实我们常常说要把握机遇,但是现实中我们有时还是比较迷茫。就读在职MBA来说,我们要把握那些机遇呢?其实现在很多学校都是在给在职学习的小伙伴们提供了交流学习的平台,除了剧本的理论知识的学习,还会组织学员们参加一些户外拓展活动、走访知名企业等等,其实这些都是帮助大家开拓眼界、拓展人脉的方式。把握住了就能给自己的职业道路带来比较好的人脉积累。

机遇和挑战有时候是相辅相成的,有挑战就有可能存在机遇,只要大家在学习工作中能够直面挑战,抓住机遇就能很好的发挥他们的价值,读在职MBA如此,如果只是为了一纸文凭也许你会失去更有价值的东西。

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美国威斯康星协和大学
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美国总统Dr.George W.Bush(乔治·沃克·布什)的母校
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美国威斯康星协和大学成立于1881年,位于美国威斯康星州麦宽市,迄今已有138年的悠久历史,是美国协和教会大学系统中较大的分校,是全美公认校园环境安全的大学之一,同时也是美国政府排名前5%的一流大学。
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瑞士EU商学院在瑞士成立于1973年,在瑞士被誉为贵族商学院。EU和全球合作伙伴一起,经过丰富的校际和国际交换生项目向学生提供真正国际化的学习体验。
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小贴士

医学类跨专业风险较大,这个群体相对非常独立、特殊,他们的学制是五年,学习的内容、专业技能具有非常强的行业属性。跨专业难度较大,风险较大。医学考生往往很少选择跨专业报考,多是跨地域、跨院校。如果确实对本专业不在行,考生通常考取与医学相关的公共管理类专业,如公共卫生事业管理等,难度较低。

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MBA现场面试经验分享


我的回答就是我想当领导,之后就问了些工作的其他内容,因为我是技术出身,所以老师问得问题不多,但是我知道面试主要是考察你的应变能力,以及举止和言谈。遇到不会的不要装懂,老师问得很多问题都是他们自己特别懂的领域。反正之后交流很多老师都会问你的工作怎么和MBA联系。可能你的爱好老师也会问你和你的工作有什么联系。总之就是要镇定。不要不说话,不懂的要委婉拒绝。

接下来下午的组面,组面随机分的组,我们5人一组,首先给10分钟材料阅读时间。接下来老师让小组讨论,小组讨论算成绩的,老师会观察小组的情况,看你们组长和组员怎么讨论分的工,怎么表达自己的观点。我们小组是大家集体说出材料问题,然后每个人选一个点来说,最后组长总结。每人最多3分钟,因为我们组都是比较不爱说话的,所以基本上每人2分钟就结束了 ,对方也是。

一般是按顺序来说,最后组长总结观点。提醒大家,表达的时候不要说个人的观点,要说我们小组的观点,这样显的比较有团队精神。然后就是自由答辩了,大家随意,基本上每个人都有发言的机会,我觉得大家都说材料的问题而提出自己的观点,我们比较和谐,基本上没有很大的争论,但是老师还是比较喜欢我不同意对方观点这样的话语,可能他们觉得我们的辩论比较无聊吧。其实我觉得小组分工和第一次发言占了很大的分数,自由辩论是一个加分的环节,谁的思路明确谁的想法比较有新意,这样能加高分。大家**多说话,因为敢于说话只要在理还是比较 得到老师的欣赏的。大约20分钟自由辩论后,老师做了个总结的发言。


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