上海非全日制MBA院校申请
来源：教育联展网 编辑：小丸子 发布时间：2020-02-20
历年来很多报考mba的人多数还是更倾向于在职mba学位。之所以备受大家的青睐，这当然是和所在的优势有很大联系了。可以让考生们在工作之余兼顾学习，两全其美、互不耽搁，这也正是为何备受大家推崇的缘故。那么
历年来很多报考mba的人多数还是更倾向于在职mba学位。之所以备受大家的青睐，这当然是和所在的优势有很大联系了。可以让考生们在工作之余兼顾学习，两全其美、互不耽搁，这也正是为何备受大家推崇的缘故。那么在职mba学位你了解多少呢？
一般参加联考的同学都会有全日和业余两种选择，全日制学习为2年，业余学习时间为2.5-3年，从您报名到拿到证书则需要漫长的四年。mba联考为两门:英语和综合能力。英语满分100分，相当于英语四级以上五级以下;综合能力分为数学、逻辑和作文，满分200分，其中数学75分，主要考查初等数学和几何，逻辑满分60分，作文满分65分，分别是论证有效性分析和论说文。
我为什么需要一个学位？
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升值加薪
调查显示研究生学位毕业后每年薪酬涨幅至少在10-20%
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提升自我
越优秀的人越努力学习，越想再深造，把握时代经济趋势
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落户加分
无论是出国移民或是落户到国内一线城市，高等学位都是落户必要积分
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高端圈层
学员分布行业广泛，社会资源丰富，可结交公司高级管理人员
在职研究生学位含金量高吗？国家认可吗？很多考生担心获得在职mba学位后国家是否认可，在职mba学位证书和统招研究生的是一样的，国家都是认可的，不仅如此，由于各大院校开设的在职研究生专业质量很高，受到了很多企业的重视，因此在职mba学位证的含金量是非常高的。
英国西苏格兰大学-工商管理硕士
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学校介绍
西苏格兰大学是著名的英国公立综合性大学，也是苏格兰地区较大的大学之一，拥有5个校区、5个学院，在校学生17000余人。
大学拥有苏格兰较佳的教学设施，19世纪的历史建筑与现代教学楼宇相得益彰，现代化的图书馆、IT中心、学生俱乐部等为学生提供了一流的学习环境。
学校排名
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泰晤士高等教育世界大学排名全球前3%（Times Wrold University Ranking 2018）
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全球排名401-500位（泰晤士世界大学排名2019）
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全英综合排名48位（泰晤士世界大学排名2019）
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学生满意度全英第1（英国全国学生调查2015）
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数理系（物理、化学、数学）位列全球前200-250
项目优势
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国际学位
百年英国公立大学，世界一流大学。中英双方学位互认大学，教育部涉外监管网可查。中英教学同步，采用一致的教学大纲与教案，所获学位与在本校攻读完全相同。
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高质量课程
国际化视野与本地实践并重，大量的国际与本地化案例研究是鲜明的特色。课程遵循理论讲授-管理工具-案例研究的逻辑，使得学员能够在统一的理论框架下掌握管理工具，熟悉解决方案，迅速学以致用。
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丰富人脉
拥有国际同学在职，加入拥有10万**友的西苏格兰大学校友联盟，加上著**友分享会，大师讲堂，企业参访、为学员搭建优质人脉在职。与国际猎头的长期合作使得UWS MBA学员有与众不同的职业发展机会。
课程设置
| 必修模块 |
•项目管理 Project Management •财务管理 Financial Management •运营管理 Managing Operation •市场营销 Marketing Management •管理会计 Managerial Accounting •领导组织 Leading Organization •人力资本管理 Human Capital Management •商业战略管理 Managing Business Strategy |
| 选修模块 |
•金融体系与宏观经济分析 Financial System & Macroeconomics Analysis •项目融资与风险管理 Project Financing & Risk Management •领导力与变革管理 Leadership & Change Management •企业与创业 Enterprise and Entrepreneurship |
| 商业项目研究 |
•商业计划书 Business Plan •模拟商业项目研究 Business Research Report |
在确定了自己要报考在职mba的学校专业之后，就要认真备考了，联考分为面试和笔试两个环节。可以选择自己认真复习备考，也可以选择参加mba培训班结合自己复习备考，在选择备考方式时，要根据自身的情况来做出选择。如果自身本科原本就是985、211之类的，自身学习能力很强，有较强的自制力，同时自身是一位热爱学习的人，可以考虑经过自学复习备考。
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小贴士
工商管理MBA论文的一般格局
1、题目。题目是论文的窗户，它应是论文内容的高度概括。好的论文题目能大体反映出作者研究的方向、成果、内容、意义。题目引用语要确切、简洁、精炼、通俗和新颖。确定题目时，题目要专一，开掘要透，道理要深，立意要新。
2. 内容提要。就是将文章的主要内容简要地概括出来，使读者了解论文概貌，以确定其有无阅读价值。提要以二三百字为宜，不要过长。一般较短的论文(三千字以下)可不写提要。
3. 绪论(引论、引言、前言、序言)。概述研究该课题的动机，目的、意义和主要方法，指出前人或旁人做了哪些工作，进展到何种程度，哪些尚未解决，说明自己研究这个问题的主要成果和贡献。这部分占比例要小，起简介作用。文字要简洁、明确、具体，使人看到绪论，就知道本文的基本价值。
4. 本论(正文)。这部分占论文的绝大部分篇幅，具有极其重要的地位，是作者表达研究成果的部分。这部分的关键在于论证，即证明作者所提出的论题。这里包括课题的提出，对解决问题的设想、研究过程(研究中出现的问题及解决问题的方法。手段、主要数据)、研究结果等。写这部分要注意理论的运用和逻辑推理，注意段与段之间的过渡衔接，注意主次，抓住本质。如果内容多，可加小标题。也可使用由大到小的不同序码。
5. 结论。是整个研究的结晶，是论证得到的结果，即对本论进行分析、比较、归纳、综合、概括而得出的结论，审视整个课题的答案。写结论时，措词要严谨，逻辑要严密，文字要简明具体，使读者看到作者的独到见解。不得使用“大概”、“可能”之类含混不清的字眼。不能得出明确结论时，要说明有待进一步探讨。
6. 参考文献。在文章的注明写作论文时所参考的文献;引用别人原话或原文时还需注明出处，以便查找。这样做反映作者科学态度和求实精神，表示作者对他人成果的尊重。也反映了作者对本课题的历史和现状研究的程度，便于读者了解该领域的研究情况、评价论文的水平和结论的可信度。当今世界，信息丰富，文字浩瀚，能对资料作分门别类的索引，已经备受欢迎，为科学研究做出了实实在在的贡献。而整理性论文，不仅提供了比索引更详细的资料，更可贵的是整理者在阅读大量的同类信息过程中，以他特有的专业眼光和专业思维，做出筛选归纳，其信息高度浓缩。整理者把散置在各篇文章中的学术精华较为系统地综合成既清晰又条理的问题，明人眼目，这就是创造性综合。这种综合，与文摘有明显区别。这种综合需要专业特长，需要学术鉴赏水平，需用综合归纳能力，更需要发现具有学术价值问题的敏锐力。
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