南宁戴氏教育高中数学培训

多听、多作、多想、多问
此“四多”乃培育数学才能的要诀，“听”便是在“学”，作是“操练”(作课本上的习题或其它问题)，也便是把您所学的，应用到处理问题上。“听”与“作”难免会碰到疑难，那就要靠“想”的功夫去打通它，假如还想不通，解不来就要“问”——问同学、问老师或参考书，务必将疑难处理停止。这便是所谓的学识：既学又问。

怎么说呢，每个人都有自己的方法，照搬根柢不或许
认真听，及时温习和一定数量的操练，不会就请教同学老师，反正高中老师服务都很周到，过一段时间还要重复温习，时间还是要分配妥当，不要荒废了其他学科。
要害靠自己。要勤于考虑。否则一切都白费。遇到难题，别急于问人找答案。要害要自己考虑。
数学主要是多操练，在重复操练的过程中不断地巩固知识点，对一些在做题中错误了的标题拿来重复考虑，这道题我为什么错了，哪里错了，为什么在这里我会这样做，这些都要搞清楚。

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