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太原非凡心黄冈学校

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太原高一课程

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2022-02-16

导语概要

  • 太原非凡心黄冈高一辅导

    重视学法探究,强调个性体验,满足不同层次要求。

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高一新生上补习班好处


激起学习爱好

学生学欠好,多半是提不起学习爱好导致的,学生无法习惯日常讲堂教师的授课方法,日积月累简单丧失对学科的学习爱好,而课后辅导教师习惯学生状况调整授课方法,用丰厚风趣的讲堂学生去激起学生的学习爱好。


课程介绍

  • 每日100道习题

    许多学生都存在自觉性不足,偏惰性,故我 校学生在完成常规学习任务后,每天各科目需达到至少100道题的做题量,向高考看齐,

    题量大 - - 配备3套练习册

    大部分高中仅配备《同步练习册》1套习 题,我校各科均配备《同步练习册》、 《固学案》、《导学案》3套练习册,3 套习题同步进行,重点难点反复训练, 反复练习,确保学生对课堂上讲的知识 点回顾及巩固,达到查漏补缺的目的。

  • 周末补习走班制

    周日上午组织走班制补习,各科老师进教室规定讲课的专题内容,孩子们可以根据自己的薄弱科目和模块以及喜欢的老师, 自主选择去哪里上课。但只有选择上哪门课的权利,没有选择上与不上的权利!

  • 早晚自习制度

    早自习
    早自习课任课老师及班主任老师到堂坐班。文科早读,语文(必考古诗词及文言文)、英语(必考单词)、政治、历史、地 理(必背知识点)。
    晚自习
    晚自习课任课老师及班主任老师到堂,前两节课为正常上课作业讲评, 老师针对作业中存在的易错点、重难点进行讲解。后两节课开放问题 时间,班主任需要为每一为学生准备问题考核表,对于不主动问题的 孩子,要及时查问,及时考核,确保每位学生扎实的掌握考点。

  • 双师教学

    实施双班主任制,老师全天在校,黄冈老师负责教学,全天坐班。太原当地老师负责政教,且配备文科理 科助教老师,第1时间为孩子解决学科上的问题。

  • 政教配合

    政教工作是学校工作的一个重要组成部分,主要包括德 育、安全、卫生、校纪校风及班级管理诸多方面。
    1、要根据学校的工作计划,指定每月、每周学生工作 日程,实施全校学生活动计划。
    2、制定并执行学校学生行为规范,树立学生正确舆论。 负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作,并向上级提出处理意见。
    3、抓好学生一日生活的常规管理,建立并坚持学生自 己管理自己的工作体系。

  • 教官驻校--全封闭军事化管理

    为维护良好的学习、工作和生活秩序,教育学生保持良好的言 行举止和礼节礼貌,培养学生团结协作、令行禁止、遵规守纪、 吃苦耐劳等的优良作风,非凡心黄冈高中部实行半军事化管理。 教官团队与学校精准化管理指导思想相统一,紧紧围绕目标任 务,切合学校管理工作新形势、新要求,将严格高效、规范精 细、集中统一的精准化管理理念和模式融入到学校日常教学当 中,共同打造优良的校风、教风、学风,确保高标准严要求落 实,形成特色和长效机制。 建立教官工作制度,规范工作流程。对校园、教室、宿舍、运 动场、餐厅、午休、课间和晚自习作出具体要求,明确学生一 日生活制度和日常行为举止规范,以及明确对早操、早读、正 课、就餐、宿舍管理的规定。

黄冈模式

  • 针对性教学

    实施一对一个性化教学,培优转差, 量身定做适合学生的教学计划,确保各科成绩均衡发展。

  • 日志化管理

    为每名学生的每一天制定合适的学习计划和落实要求, 日志量化完成情况, 今天事情今天完成。

  • 因人施教

    重视学法探究,强调个性体验,满足不同层次要求。使学生有获得感、满足感、幸福感。

  • 模块训练

    以教材为本,高考题型为指引,精选考点、 精讲例题、重点反复、 训练基础、方法、技能等同步进行,无缝对接新高考、新题型、 新评卷标准。

  • 专业执教

    教师全部来自黄冈高中教师,他们备 考经验丰富,责任心强,与学生同吃同住, 对学生严格要求,让学生在学校教育的环境中全面成才

高一学生怎样才能提高成绩


总结概括的习气

每章每节的常识是分散的、孤立的,要想构成常识系统,课后必须有小结。对所学常识进行概括,捉住应把握的要点和关键。对比了解易稠浊的概念,从不同角度变式。每学习一个专题,要把分散在各章中的常识点连成线、绘成面、结成网,使学到的常识系统化、规则化、结构化,这样运用起来才华信手拈来,联想疏通,思想活跃。


专业教学管理

  • 责任教育

    责任教育

    对学生前途负责,对家长承 诺负责。勇于 担责。不推诿,不放弃。全面推行黄冈模式,严格过程管理。常问责,常自责

  • 良心教育

    良心即坦诚

    真心、仁心、耐心。 不忽悠,不言而无信,做老师该做的一切。

  • 成功教育

    成功即实效

    个案目标管理,研究高考的一切,一切为了分数。力争每个学生提升一个录取档次

校区环境

  • 学校大门

  • 上课环境

  • 学校操场

  • 校区宿舍

高一新生如何缓解压力


建立适度学习方针

人若没有方针,就没有前进的动力,所以学习方针一定要设定,但要依据自己平时的学习成绩、学习才能、学习精力,合理地设定自己的方针,不要好大喜功,也不要妄自菲薄。强化体育锻炼,能有效地缓解高中学习压力。

在这个时候,**的方法就是参加各种运动,让身体处于一个好的状态。运动时还要注意适度,不要过度,也不要没有什么感觉,正好在自己身体能接受的范围之内。这能有效地促进体内的血液循环,使身体更健康,精神面貌更佳,学习压力带来的消极影响也将被彻底清除。


机构介绍

学校始终坚持“不是尽力而为,而是竭尽全力”的 办学思想,把学生的养成教育贯彻学校工作的始终。为 了确保把黄冈教育“原汁原味”搬来非凡心,我校黄冈 高中部的管理层和教师全部来自湖北黄冈。在备、教、 辅、改、考、评六个教学环节中全部采用“黄冈模式”。 尖子生全面培养,中等生重点培养,学困生个性培养, 以达到全体学生共同发展的目的,让每个学生都有获得 感和幸福感。

高一学生如何学习


合理用脑,避免事倍功半。

所谓合理,一是要替换学习、温习不同性质的课程,如文理穿插,历史与地舆穿插,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与按捺,有利于回忆才能的增强与开发。二是在**时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的回忆高峰期来选择。三是要劳逸结合,不要熬夜、留意午休等,保证良好的精神状态。


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