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马鞍山补习班高中生

来源:教育联展网    编辑:若水伊人    发布时间:2020-10-24

导语概要

学大教育高中全科辅导量身定制学习方案,进步看的见!点击咨询课外辅导班的课堂更为生动,增加我们学生的学习兴趣。大多数课外辅导班为了吸引学生参加,他们的课堂教学会比机构课堂要生动和活泼,这样反而更有利于增

  • 马鞍山补习班高中生

    学大教育高中全科辅导

    量身定制学习方案,进步看的见!

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课外辅导班的课堂更为生动,增加我们学生的学习兴趣。大多数课外辅导班为了吸引学生参加,他们的课堂教学会比机构课堂要生动和活泼,这样反而更有利于增加我们学生的学习兴趣,从而使我们更能对知识产生浓厚的兴趣。学大教育特色教学八步法,步步深入、循序渐进,通过情景带入,调整节奏,使学员**进入学习状态。
新学期怎么过?来学大**学习,**成长!
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多种学习模式 给孩子及家长更多主动权

  • 马鞍山补习班高中生

    在线1对1

    真人教师在线1对1直播教学,孩子学习不受时间空间限制,预约方便、操作简单、学习**、复习方便。

  • 马鞍山补习班高中生

    面授1对1

    师生面对面现场辅导,定制学习方案、因材施教,全程贴心陪伴、答疑解惑, 注意力集中、学习效率高

  • 马鞍山补习班高中生

    小班组辅导

    1名教师辅导3-6位学生,让每个学生都被关注和照顾,学习气氛浓厚,多人一起互动,体验学习乐趣。

1对1个性化辅导 VS 3-6人精品小班
在学大,孩子进步的多重可能

学习成绩很好,*持同时争取突破。


存在偏科,单科成绩对总成绩影响很大。


学习很刻苦,但成绩一直上不去。


基础差,知识点欠缺很多。

学大高中课程全覆盖,9大课程任意学

  • 数学

    教学目标:总结梳理学习重难点,易错点和典型例题,帮助学生用数学眼光找研究对象,用恰当的数学语言表达。

    语文

    教学目标:针对性地对已学知识进行讲解和练习,提高学生的感悟能力,培养概括归纳与逻辑分析能力。

  • 英语

    教学目标:帮助学生将知识形成环状,进行有效积累。帮助挖掘英语各模块的考查方式及解题规律。

    物理

    教学目标:强调知识点之间的关系,帮助学生把知识点连成体系,适应物理的综合考察方式。

  • 化学

    教学目标:系统讲解化学基本知识、研究技能与方法,加强学生对化学原理的认知,归纳常见题型。

    生物

    教学目标:复习生物重难模块、合理进行学习延伸,帮助学生建立生物学科思维。

  • 历史、地理、政治

    教学目标:帮助学生巩固**知识,查漏补缺,熟悉常见题型解题思路并进行练习。

什么样的学生适合个性化课外辅导?

学习中跟不上老师授课节奏的学生。

这类学生也可分为两类:一类是之前在低时是高中生,但随着升入**机构之后,课业负担加重,面对高手云集的竞争环境,竞争压力加大而且老师讲课节奏偏快,原来有着优势心态的他们心态逐渐失衡,跟不上老师讲课节奏就着急,越着急就越听不好课,成绩就越下降,如此形成恶性循环,不仅影响学习,如果处理不好还可能会因学习压力大引起自卑、心理扭曲等问题;另一种情况是综合学习能力在整体的学生群体中排中等偏下水平,一直存在跟不上老师授课节奏的学生。

1名学生,1套辅导方案、1个教学团队、1个服务团队

//////个性化小组课,专注于教学质量//////
  • 马鞍山补习班高中生

    1名教师

    3-6位学生

  • 以学生为中

    心因材施教

  • 参与性高

    互动性强


  • 每位教师都拥有个性化

    教学理论、丰富的小组教学经验


  • 每位学生都享有专属

    的辅导方案、教学团

    队和服务团队

选择什么样的辅导机构效果好?

面对纷繁复杂的家教机构,家长该如何作出选择?选择什么样的辅导机构效果较佳?找家教仅仅为了提高孩子的成绩?对于孩子宝贵的学习时间来说,选择适合的辅导机构无疑是值得庆幸的。

个性化教育引领新潮流

据了解,我市现有课外辅导机构多达上百家,其中不乏鱼龙混杂的机构,家长虽然给孩子请了家教,但是效果甚微,即使有的**内有一定效果,但综合素质难以持久进步。

学大教育建议,家长在为孩子选择家教时需慎重,要真正有效果,不仅仅是提高成绩,更要培养孩子的学习方法和良好的学习习惯。国外如日本、韩国、新加坡等地的个性化教育市场都是比较发达的。

学大教育机构介绍

  • 关于学大教育

    学大教育,专注为高中生提供个性化辅导。,授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在全国多多所城市,设有众多所学习中心。

    点击咨询

精益求精 多方位健全教师培养体系

  • 两阶段

    岗前培训:对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容;在岗培训:关注教师的终身 学习与发展,为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。

  • 三层次

    新教师:侧重教学技能、职 业规划,文化制度、沟通能 力四个维度; 青年教师:侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度;高级教师:侧重教研学术能 力、管理能力等维度

  • 四结合

    学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。

定期考核 不断提高师资教学质量

  • 学情分析式

    各组师资集中一起分析学生学习情况等方面,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教

  • 经验交流式

    学大教育定期组织经验交流 会,促进教师之间交流经验 相互学习、取长补短、共同 进步。

  • 听、说、评课式

    定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。

  • 教学比武式

    定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。

学大教育,个性化辅导,为学生提供,,,高中,学科辅导

  • 8人已预约

  • 6人已预约

  • 11人已预约

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