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唐山市辅导班高中语文作文

来源:教育联展网    编辑:岁月静好    发布时间:2020-02-15

导语概要

学大教育语文辅导班一对一个性化辅导,查漏补缺咨询学语文的作用就是学习,不论是做人的道德,还是文学修养都可以作为语文这个媒介来实现。在思维方面,老师说肯定是数学理科这样的更活跃

  • 学大教育语文辅导班

    一对一个性化辅导,查漏补缺

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学语文的作用就是学习,不论是做人的道德,还是文学修养都可以作为语文这个媒介来实现。

在思维方面,老师说肯定是数学理科这样的更活跃,但是要知道,你可以什么都不会最后却能当个作家。然而你不能随随便便就变成科学家了吧?

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唐山高中语文辅导班

高中语文辅导课程,班组授课,每组3-6名学生,专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,围绕重点、突破难点,帮助高生巩固高中语文知识、夯实语文基础。

  • 高一语文辅导课程

    授课内容

    包括常见实词、常见文言虚词、与现代汉语不同的句式、鉴赏诗歌、名篇名句、散文/说/戏剧/诗歌等文学体裁阅读、阅读传记/新闻/报告/科普文章、现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、变换句式、常见的修辞手法、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。

  • 高二语文辅导课程

    授课内容

    包括常见实词、常见文言虚词、鉴赏诗歌、名篇名句、散文/说/戏剧/诗歌等文学体裁阅读、阅读传记/新闻/报告/科普文章、现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、变换句式、常见的修辞手法、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。

  • 高三语文辅导课程

    授课内容

    包括识记现代汉语普通话常用字的字音、识记并正确书写现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、选用/变换句式、正确运用常见的修辞手法、图文转换、对联、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。

语文学习方法 /记叙文(散文)的结构特点

①按时间顺序或事件发生、发展的顺序组织材料。

②按观察点的变换安排材料,如《我的空中楼阁》。

③按场面的安排安排材料,如《内蒙访古》。

④按材料性质归类安排结构,如《琐忆》。

⑤按作者认识的过程或感情的变化安排材料。如《荔枝蜜》。

⑥按作者的所见所闻所感所思作为行文线索安排材料。

特色教学八步法,步步深入、循序渐进

01

情景带入调整节奏,进入学习状态

02

复习测评个性化分析学生实际水平

03

基础梳理知识整体梳理温故知新

04

拓展新知通过旧知识点延展新知识点

05

典型例题筛选经典例题集中练习

06

巩固突破专项题练习,巩固突破

07

及时反馈学习效果和检测教学进度

08

落实效果学过的知识能做到会应用,会拓展

获取一对一规划

1对1辅导六大环节,环环相扣、步步“惊心”

  • 沟通咨询

    面对面沟通,全面了解学生个性特点

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  • 科学完善测评

    对学生学习情况进行科学完善的测评

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  • 定制个性化辅导计划

    根据学生个性特点、需求定制个性化辅导计划

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  • 效果监测评估

    全程监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案

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  • 6对1个性化服务

    专业服务团队(教育咨询班主任、教师、心理咨询师、个性化教研组、陪读教师)提供全程贴心服务

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  • 1对1、面对面授课

    1对1、面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻

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学习语文的学习技巧

学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识,你最

好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。


学大个性化组的特色和优势

  • 1名学生

    1套辅导方案

    1
  • 1名学生

    1个服务团队

    2
  • 1名学生

    1个教学团队

    3
  • 每组3-6人

    照顾到每位学生

    4
  • 师生面对面交流

    享无限互动乐趣

    5
  • 学习气氛浓郁

    精力高度集中

    6

唐山学大教育教学环境

语文辅导是否需要报班,有必要,现在的语文高考成绩已经加分,学好语文非常有必要,至于其他课程,自己又学的不太好的应该去上补习班,要全面发展。上补习班,语文答题是要讲套路的,特别是阅读题,每个问题怎么回答都是有标准样板的,审题是关键,至于作文就要靠多看课外书了,感觉名著的作用没课外书好,毕竟名著是几十年前的东西了。前面的题目就得要记背了。建议加强数学学习,语文很难拉开分数差距。

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