邢台励学高中语文辅导
特色教学模式，帮助学生提升
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来源：教育联展网 编辑：岁月静好 发布时间：2022-03-23
高中语文课程介绍
学习目标
掌握高中各年级阶段的语文学科所学知识点，找出并解诀高中语文学习问题与重难疑点等，针对性提升高中语文学习。
课程内容
高一年级是从简单的语文知识向高难度分析转变的一年，这一阶段主要是同步讲解知识点并传授学习习惯和方法，把基础打牢，针对高考适当增加灵活性、综合性题目训练。
高二年级需全面学科分析，同时补习高一重 点知识，强化现学知识点，注重阅读与诗歌鉴赏和写作的深度提升，为高三做好铺垫。
高三年级则强化基础知识分类，综合性提升文言文、现代文等阅读要求，同时训练话题作文技巧等。
语文学习方法 ，渲染烘托，渲染，是指作者对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作多方面的挥洒铺陈，集中描写，突出人或事物的本质特点，用以加深主题的一种表现手法。衬托是指不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景，与之相关的人或事物加以描绘，使其形象突出。这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。比较一下，我们就可以发现二者的不同点：渲染在于对某种事物的有意重彩泼墨式的描写；衬托却是与之有关的其他事物的描写，对该事物起到映衬作用。二者也有相交叉的地方，那就是作者有时用渲染的方法意在起到烘托的作用；对用来衬托的其他事物也可以用渲染的手法来描写。
励学环境图
励学“五环十步”学习力提升体系
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【五环循环】
教学讨论会（集思广益）>>集体备课（量身定制）>>讲义审核（精益求精）>>课堂互动（画龙点睛）>>学情反馈（追本溯源）
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【十步教学】
学科深度分析>>匹配学习管理团队>>教学研讨会>>定制个性化讲义>>首课40分钟试听>>家校群及时反馈>>课后陪读答疑>>三次课后解读个辅>>组织家长会沟通>>出具阶段分析报告
关于励学
邢台励学教育培训，秉承现代化教育理念，辅导课程各科全覆盖，改善学生学习素质。**“专业、专注、专一”的教学态度，激发学生学习动机，唤起学生求知欲，让学生兴趣盎然地参与到学习中去，时刻保持自主学习、快乐学习、帮助学生全面提升。励学辅导教师，辅导经验丰富。
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