上海igcse课程

来源：教育联展网编辑：坚强发布时间：2020-03-20

导语概要

上海igcse课程，1、在国内全日制IGCSE学校，即将学习IGCSE课程的学生或已在学习的在校学生。 2、准备去英国学习GCSE课程，或已在英国本土学习GCSE的学员。 3、自学IGCSE课程的国内初中或高中在校生。

暂且不说IGCSE对申请大学有没有用，IGCSE是国际公认的，很好的初高中过渡课程，只要是说英语的国家或地区，均承认。

IGCSE阶段学习科目一般在8-12科，能有效拓展学生的知识面，可以更好的衔接A-L，IB 、AP、SAT2等课程，为后期学习奠定良好的学科知识基础和语言基础。没有这一阶段的良好基础，想直接学好AL很劲，毕竟AL课程难度陡然提升了很多。

需要注意的是，如果想要申请英国**剑桥、牛津等相近英系大学，IGCSE成绩是申请的重要参考之一。

GCSE则是英国衔接A-LEVEL的一种课程体系，也是目前公认的的衔接高中课程的体系。学完GCSE就结束了义务教育的学习。除英国本土之外的国家将该课程称为IGCSE。

部分课程	课程介绍
数学	分为Core和Extended课程。包含数学基本概念和技能;通过调查,分析演绎等技能解决问题;能够意识到模式和结构并归纳;学习空间几何和数学模型解决实际生活中的问题;学习统计学。
英语	分为Core和Extended课程。包含听说读写四门。阅读和听力要求能多获取事实细节信息,理解观点态度，以及做出合理推断。写作要求准确恰当表达观点，运用正确的语法结构，示定的词汇量,学习不同的写作风格。口语除了采用恰当的词汇和语法表达观点,还对发音和重读方面有要求。
生物	分为Core和Extended课程。包含掌握各种生物相关的现象，术语，定义，概念和理论。掌握仪器的使用肪法。能的处理信息和解决问题;掌握科学实验和调查的方法。
化学	分为Core和Extended课程。包含掌握各种化学相关的现象，术语，定义，概念和理论。掌握仪器的使用肪法。能处理信息和解决问题;掌握科学实验和调查的方法。
历史	分为Core和Extended课程。课程主要是培养学生对历史的兴趣，掌握一些关键历史概念,培养理解国际文化的能力。
地理	课程主要培养学生理解地区性,地域性和全球性的位置;培养影响物理上和人类环境上产生不同的特点分布和过程;理解不同环境下人们沟通的方式,以及不同环境下的机会和限制。

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上海荔枝国际教育拥有专业师资，能够为学员学习提供个性化保障，我们的师资国际**教学，培育出国精英，国际**教学培育出国精英，我们在这里等你。

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上海国际交流学院初始教师团队，建立完善的课程内容体系，教学团队在教学过程中生产内容，在教学反馈中反复修订内容教学团队整体培养了大批优秀学生，可以场景化满足学生要求。

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教学团队成员渴望通过新的经济组织形式实现再一次的资源创生能力塑造，以进攻的态度来渡过“中年危机”和被安逸所惯坏的“职业倦怠”。

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在荔枝国际教育，这里有着IGCSE考试课程讲授的精英师资，各位老师均是科班出身，均通过了IGCSE考试，而且可以说多年的教学实践，已经是身经百战，能够针对学员当前存在的备考瓶颈进行专业指点，让学员有豁然开朗的备考感受。如果您想了解更多，欢迎现在就拨打荔枝国际教育电话，有专职老师会一一耐心解答你的问题。
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荔枝国际教育师资团队由深耕国际课程教学、教研领域多年的一线**组成，保证了持续稳定地提供高质量的教学。国际课程辅导因高质量的教学水平、优质的服务以及规范的管理获得了学员的认可和推崇。荔枝国际教育注重突出个性化教学特点，教师亲自全程规划学业。通过和孩子的交流以及提问深入的了解孩子的学习情况，因材施教，从根本上提升学习习惯和学习方法，全程严格管理保证成绩稳步提升，从而帮助每一位学员实现进入海外**的梦想。

短期掌握核心考试技巧 **针对性点评分析

subjectman10：无论学什么，你的目标应该是取得好成绩。大学通常只看成绩，不会关心你学了什么（数学、英语等必修课除外）。但是A-level选课必须要慎重，确保A-level科目与你的大学所申专业是相关的。

Walshie：我完全同意，只要在GCSE考试中取得好成绩就OK，大学不会管是什么科目。但GCSE科目**能为A-level奠定好的基础。选择你喜欢并且认为自己可以学好的课程。

L'Evil Fish：GCSE科目基本上不会有什么影响，但我觉得一门人文、一门语言、一门艺术外加其他课程是个不错的选择。

陆恺

英国谢菲尔德大学工程专业硕士回国后投身教育行业，靠着扎实的数理功底将国际课程过于零散的知识点，整合成系统化的知识体系，并以平实幽默的授课风格让同学接受，帮学员考前冲刺，快速上分。
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万逸伦

英国谢菲尔德大学生化系硕士，在校期间曾赴UCLA交流学习，具有丰富的西方留学经历。在英期间曾在FUJIFILM从事单抗研发工作，回国后开始专职从事Alevel、IB 等国际课程教学工作至今。
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胡艳平

同济大学统计学博士。数学学术功底深厚，著有多篇专业论文。本科为数学教育专业，教学经验热爱教育事业，有3年国际课程教学经验，主要负责带竞赛类课程、IBHL、alevelA2及以上高难度课程。
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李思齐

帝国理工大学生物工程专业硕士。李老师教学风格**幽默，教研成果丰厚，凭借多年的教学经验，自主研发了的覆盖IGCSE, IB, Alevel和AP的教辅材料，帮助学生更好的掌握所学的知识。
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对国内学生来说，语言难度是首要的的障碍。我们国内的国际高中和英国的IGCSE课程使用的都是英国官方教材，所以，大家必须要在短时间内迅速适应全英文的授课环境。
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IGCSE课程本身的难度我们也不能小觑。比如IGCSE数学中的统计学部分，在英国教育中很受重视，而由于学科体系差异，中国学生对这部分了解的很少。
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还有IGCSE经济、商务等课程大家之前几乎没有接触过，像IGCSE经济，很多人认为数学很好才可以学，但其实，经济学需要记的东西也不少。
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学习微观经济学和商业经济学、宏观经济和全球经济，不仅涉及到大量经济概念和术语，还要求对经济数据进行计算、解释与评估等等，对中国学生来说要很长的时间接受、理解消化。
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