教师资格证如何复习

1.普通话水平达到国家语言工作委员会颁布的普通话水平测试标准二级及二级以上。

2。各级各类学校非师范专业毕业生，应当按照省教育厅的规定，申请教师资格，安排教育学、心理学补课，由省教育厅组织统一考试合格。（具有普通教育学位的申请人可免于接受教育学和心理学的考试）

教师资格证面试小技巧

试讲

试讲又叫微格教学，是考验一个人是否具备教师素质和能力基本、重要的手段。通常是让考生随机抽取一篇课文，20分钟的备课时间后上台演绎课程。试讲的难处在于要会模拟课堂，因为在面试过程中并没有学生真正的能够参与互动，一切教学环节只能靠考生“表演”出来，这就叫“无生试讲”。另外，试讲的考试形式是能反映一个教师的教学基本功：板书、普通话、教资教态等;教学基本能力：专业学科知识、文化素养;教学基本理念：学生观、教育观、教师观等。这其中教师的教学理念的占分比较高，因为如果说面试是一棵树，那么教师职业理念就是这可大树的根。对于面试，很多考生都会在面试的时候不自觉的忘掉了我们的职业理念，尤其是那些有丰富教学经验的人，因为他们已经习惯了过去的教学方式。实际上，这个就是考官设置面试的重要原因。如果我们老师在授课过程中都还不能体现素质教育的理念，不能体现新课改下的学生观、教师观，那么我国的教育体制永远不可能成功，这场面试绝对会以失败而告终。

考教师资格证的小技巧

将理论知识与解决问题结合起来，在前一阶段知识点整合之后，我们对各个主题的知识点有了一个大致的了解。然而，为了加深理解和记忆，我们需要与主题相结合，以避免知道知识点而不做问题的现象。此时，我们可以选择模拟问题和真实问题的组合。当我们做一个问题的时候，我们应该严肃，避免马虎。只有保持认真的态度，我们才能养成好习惯。当你读完答案后，你不应该只看正确的错误。并分析了所考察的知识点及其涉及的相关知识点。将知识点返回到书中，然后再次查看它们。

教师薪资待遇

教育制度决定了教师的待遇,我们的教育制度以应试教育为主.我国教育体系主要以应试教育为主，导致教育资源的不公平。有所谓的重点学校和非重点学校。许多地方资源都投资于重点中学。对于普通学校来说，这是自然被轻视的。虽然我们现在有素质教育，但这是传统高考和高考的关键。第一，真的要看成绩了，普通学校什么都没做，只要重点学校能培养出几个高质量的学生，就能使这个地方出名。

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