温州小学生编程培训
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2019-09-09
童程童美少儿编程
教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
目前包括针对K12领域的少儿编程教育系列课程、组织举办国内外大型科技赛事、青少儿微软国际考试认证、国际国内游学营等。核心产品是基于STEAM教育理念的系列化课程体系,现有少儿编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程、创意启蒙课程、少儿手机编程、编程数学六大系列课程。
青少年信息学奥赛编程培训
使用C 语言培训,**完整、高效的解题训练课程,帮助学员提高综合能力,课程中设置全真模考训练,提高实战经验,助学生取得优异名次。
授课对象
小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄10-18岁。
课程目标:
使用C 语言培训,**完整、高效的解题训练课程,帮助学员提高综合能力,
课程中设置全真模考训练,提高实战经验,助学生取得优异名次。
授课对象:小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄10-18岁。
课程详情:
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(IP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加IP比赛,助力出国留学和升学考试。
少儿编程培训提升孩子综合能力
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未来 竞争力
创造想象力、项目管理,协作 能力、团队管理领导力
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逻辑思维能力
培养孩子逻辑思维能力, 用编程思维解决实际问题
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综合学科能力
把编程作为工具, 提升数学、英语等学科成绩
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编程能力
运用逻辑概念,掌握逻辑结构, 了解编程语法
编程学习的好处!
编程会培养孩子的多种能力,比纯粹的解题能力更重要。
1.大框架思维
写一个软件,需要先做设计,搭架构,就像QQ程序,腾讯的CTO十几年的程序架构都适合现在几亿人的在线,这是多么强大的架构能力啊!写一段程序,也需要有个大体框架,这种统筹规划全局的思维几乎在任何学习、工作项目中都要用到。
2.复杂任务拆分
一个复杂的问题,看起来千头万绪,编程者需要把它拆解成一个个简单的小问题,再逐个击破。就像生活中策划一个生日派对,只需要“拆解”细分,比如分成确定邀请多少客人,买些什么食品,派对上些什么节目……这样就好办了。
3.函数变量思维
这有点像麦肯锡方法,“不要重新发明一个轮子”,就是应用了“函数思维“,需要时直接借用原有的思维模式,重新输入条件,进行问题解决。例如,编程者通常会把那些将会被重复使用到的运算过程或方法,先编写并储存为函数,需要时就直接调用,只需改动输入某些参数、不同场景等即可,不用每次都重新编写。
选择更合适的少儿编程课
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儿童编程思维
学习编程入门知识
启蒙逻辑思维,适合6岁以
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中文游戏编程
学习游戏项目,熟练掌握
模块化编程技能,适合6岁以上
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智能机器人编程
学习智能硬件知识,初步掌握
人工智能技术,适合7岁以上
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独立完成编程作品
制作简单的APP程序,适合8岁以上
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深入学习 AI算法与技术,适合14岁以上
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