酷码机器人培训
让中国儿童赢在起跑线上
深圳少儿编程的好处
来源：教育联展网 编辑：粉色de皮卡丘 发布时间：2019-03-29
如今“学习少儿编程”培训机构如雨后春笋般涌现，酷码教育专注于儿童编程机器人培训，并取得了一定的成功。学生的学习需要兴趣和热情，并要求能够保持。机器人课本身就是一个好的情境，学生非常乐于上机器人课，在机器人的课堂中学生感受到的不再是学习的枯燥，而是学习的乐趣。
500强众多企业CEO大都是学编程出来
学编程为什么要“从娃娃做起”？
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培养严谨、耐心的习惯
编程是非常严谨的，不管你写了多少行的代码，只要有一行是错误的，甚至只少了一个分号，程序都是无法运行的。经过编程的学习，很好的培养孩子的细心，专注，严谨的习惯，习惯一旦养成，是贯穿到做任何事情上面的。
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提升孩子解决问题的能力
编程并不是一件非常简单的事情，例如，你写了100行代码，花了半小时一小时的但不是马上就能运行实现你想要的结果的，你需要花更多的时间去不断的调试，测试，修改去确保程 序的功能得以实现，同时还要继续去让性能提高。所以学习编程可以很好的提高孩子们解决问题的能力。
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发现天赋早培养
孩子非常善于吸收新知识，掌握新技术，让他们早早接触代码非常有必要。比尔盖茨、扎克伯格、乔布斯，他们都是从小学就开始编写程序了，从小就开始编程思想的培养和编程技术的积累，为他们后来成就大事业奠定了坚实基础。让您的孩子尝试一下编程，或许中国的比尔盖茨就诞生在您家。
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及早规划技能提升
随着IT各种产品的普及和应用，未来编程将像英语、开车一样，是每个人必备的全新技能。将来，不管你是做任何行业都一定会涉及到IT的领域，如果懂IT编程技术的，一定比不懂的强很多，工资相差很多，例如，一个会计，懂编程，她就可以做大数据方面的数据分析财会报表，工资一定是一个普通会计的几倍。
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酷码教育
少儿编程培训是你极好的选择！
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教育培训
只有认证过的才有底气
只有持续受训的才有底蕴
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教学研发
立体化教学结构
真正的体系化课程
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软件研发
全自主研发
为中国儿童所用
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线上教育
人性化的界面设计
实现人机交互灵活直观
为何教会儿童编程如此重要？因为从根本上说，这是培养孩子们的编程思维。如果你到中学看看，你就会发现孩子们都喜爱游戏；他们都希望自己开发游戏。他们喜欢上了社交互动。他们会学到很多有趣的东西，但是他们需要学习编程。总的来说，这些孩子需要学习编程的逻辑。
少儿学习编程/机器人的8大好处
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发现天赋
低龄时期善于吸收新知识、早日发现孩子的天赋、提早规划未来
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协调合作
一个程序由若干小程序构成，需要团队协调，沟通合作完成任务
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掌握技能
掌握一门核心技能，并且在人工智能时代，这已是一门基本技能
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培养耐心
编程语言非常严谨，是用来培养细心、耐心和专注力的极佳工具
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升学加码
响应国家号召，与世界同步，培养学生特长进**，为升学加码
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助力学科
编程常常运用到数学知识、英语词汇，能促进学科知识理解掌握
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时间规划
科学合理的安排个人学习时间
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锻炼思维
程序强逻辑性锻炼学生逻辑思维，学习解决问题的核心思路
少儿编程课程体系
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启蒙课程（6-9岁）
scratch 趣味编程
Scratch是一款面向少儿的简易编程工具，编程过程非常简单，只需要将程序模块拖到编辑栏即可。Scratch能制作动画，游戏，数学小工具等，让孩子在创作的过程中锻炼逻辑思维，强化数学，美术，音乐等学科的知识。
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晋升课程（9-13岁）
JavaScript+H5 开发程序
JavaScript一种直译式脚本语言，是一种动态类型、弱类型、基于原型的语言，内置支持类型。它是浏览器的一部分，广泛用于客户端和web网站开发的脚本语言，可以做网页，开发小程序，做小游戏等等。
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高阶课程（12-18岁）
C/C++ 编程算法
基于对象的程序设计，还可以进行以继承和多态为特点的面向对象的程序设计。同时也是NOI指定编程语言，NOI：全国青少年信息学奥林匹克竞赛是五大学科竞赛之一，竞赛成绩优秀者，将有机会与清华北大签约，985、211大学自主招生。
机器人教育培养协作能力
在机器人培训中，小组合作是一种积极有效的研究性学习策略，通 过小组合作学习提高了学生学习的主动性和学习的自我控制，促进了学生间良好的人际合作关系和心理品质发展。
机构介绍
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酷码少儿编程培训
酷码教育少儿编程是集教育培训、软件研发、教学研发、线上教育等业务为一体的全方位教育项目。针对4-18岁少儿的逻辑思维成长模式和行为特征，能够让孩子在编程的过程中构建【计算机逻辑框架】、【电脑应用框架】两大思维体系，让孩子在完善逻辑思维体系的同时，更早的接触专业计算机知识，在未来“互联网+”时代，发挥创造性思维，完美融入未来世界。
学员作品
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星际大战2
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当个创世神
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冰雪奇缘2
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经典迷宫
机器人介绍
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机器人是集合了可编程主机、电动马达、传感器及机械零件（齿轮、轮轴、横梁、插销）的可编程积木。 机器人的学习，将培养中小学生编程、机械、电子、物理等的综合能力。
掌握机器人技术，学会与机器人打交道，将是我们的下一代必备的工作和生活技能。中国已有10万中小学生参加了国际机器人奥林匹克大赛，屡创佳绩的学生，有的已经进入哈佛、麻省等**，机器人方面的特长给他们加分不少；而有的则学习机器人课后找到了自己的职业方向。
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深圳机器人培训通 过搭建和创意之后配以初步程序的编写，使自己的作品“复活”，从而能够执行编程者的命令的智能机械，从中获得的关键知识和技能有：分析、设计和编程，完成指定的设计任务，测试和推理。
成功案例
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哈佛女孩
21世纪初,一位15岁的女孩只身飞往美国教奥赛课，并拿到了2000美金酬劳。女孩高一时就获得了全国青少年信息学奥林匹克联赛（浙江省赛区）一等奖。曾受麻省理工邀请参加比赛，获得北美编程邀请赛第二名。 2014年、2015年连续两年参加美国国家信息学奥林匹克竞赛，都夺得冠军，另外，她还参加过中国和美国的数学竞 赛，在美国数学奥林匹克夏令营中获得了最高分。现在这个女孩成为浙江省第 一个被哈佛本科提前录取的学生，她就是郭文景，同时是当今全世界女子计算机奥林匹克排名第 一的选手。
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吴佳龙
21世纪初,一位15岁的女孩只身飞往美国教奥赛课，并拿到了2000美金酬劳。女孩高一时就获得了全国青少年信息学奥林匹克联赛（浙江省赛区）一等奖。曾受麻省理工邀请参加比赛，获得北美编程邀请赛第二名。 2014年、2015年连续两年参加美国国家信息学奥林匹克竞赛，都夺得冠军，另外，她还参加过中国和美国的数学竞 赛，在美国数学奥林匹克夏令营中获得了最 高分。现在这个女孩成为浙江省第一个被哈佛本科提前录取的学生，她就是郭文景，同时是当今全世界女子计算机奥林匹克排名第一的选手。
酷码师资团队
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Daniela Rus
首席课程研发主任
毕业于墨尔本大学。酷码教育的少儿编程课程的高级研究员，主要从事Scratch和Java课程研究，有自己独特的教学方式，曾培育多名学生在IOI。FLL等多项竞赛中获得优异成绩。
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