杭州少儿python编程

来源：教育联展网编辑：佚名发布时间：2019-04-22

少儿手机编程课程，适合9岁以上，**逻辑测试的零基础或一定编程基础的适龄儿童。初期使用Appρ Inventor工具用拖拽式的编程来完成达宝项目。后期就用Java语言和专业开发工具进行教学由浅入深、系统化的教授如何开发在 Android移动设备上使用的手机应用和游戏。

童程童美少儿编程

童程童美是美国纳斯达克上市公司教育集团（交易代码：TEDU）旗下，专注于中国6-18岁青少儿编程教育的品牌。依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系。作为全国化运营品牌，目前学习中心已经遍及北京、上海、广州、天津、杭州等40多个省市，课程流动课堂走进了全国120多所中小学公立校。

教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

目前包括针对K12领域的少儿编程教育系列课程、组织举办国内外大型科技赛事、青少儿微软国际考试认证、国际国内游学营等。核心产品是基于STEAM教育理念的系列化课程体系，现有少儿编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程、创意启蒙课程、少儿手机编程、编程数学六大系列课程。

学员评价

在童程童美学习机器人课程让我很充实，去参加国际机器人比赛让我增长了见识，学到了很多知识，还见到了很多更酷的机器人。希望自己以后不断提高自己，完善自己的机器人，在比赛场上获得更好的成绩。
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家长评价

自从孩子开始学创意启蒙课程，专注力突飞猛进，动手能力及思维能力提升很大，在家里也会自动给玩具归类收纳，老师教导很专业，也很有耐心，扩展了孩子的知识面，很不错的课程，会一直学下去的。
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学员评价

经过在童程童美学习机器人课程，参加了比赛学到很多知识，增长了眼界，自己回去后也有了学习目标和动力，想要做出更好的智能机器人。
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家长评价

孩子已经在童程童美学习一年半了，来之前也是做了比较。这里老师很热情，授课老师也很专业，很用心的在做教育这件事。
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少儿编程培训课程

课程一创意启蒙课程
招生对象	.孩子
课程目标	根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
课程描述	美国上市公司出品 16年编程教育经验童程童美创意启蒙课程，针对..儿童发挥想象力，用乐高探索无限潜能根据主题情景，借助于专业乐高教具，**外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
课程二人工智能编程
招生对象	6-18岁青少年
课程目标	让中国儿童也爱上编程
课程描述	面向6-18岁青少年，依托教育集团16年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。
课程三智能机器人编程
招生对象*	6-12岁青少年
课程目标*	基于乐高、面向大赛、玩中学、学中练
课程描述*	根据挑战任务，借助于专业教具，进行积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。童程童美智能机器人课程，基于乐高、面向大赛WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中，超过5000选手参与，童程童美23支队伍全部进入总决赛，并且全部获奖：极佳程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。中国选手在哥斯达黎加举办的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛全球总决赛中荣获三等奖。
课程四信息学奥赛课程
招生对象*	8-18岁青少年
课程目标*	信息学奥赛助力升学用实力走一条比同龄人更捷径的路
课程描述*	信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（IP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C 语言培训。学员可参加IP比赛。

创意启蒙班

.孩子

· 根据主题情景，借助于专业乐高教具，进行外形模拟或机械传动。

· 搭建出与主题相符的作品

· 发挥.儿童想象力，用乐高探索无限潜能

· 锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力
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人工智能编程

6-18岁青少年

·内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）；

· 少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等；

· 培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质

· 课堂走进全国120多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。
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机器人编程

6-12岁青少年

·根据挑战任务，借助于专业教具，

·进行积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，

·将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力；

·童程童美智能机器人课程，基于乐高、面向大赛WRO2017世界机器人大赛。
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信息学奥赛

8-18岁青少年

· 信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（IP））的竞赛辅导课程；

· 面向小学四年级及以上的中小学生

· 信息学奥赛助力升学

· 主要使用C 语言培训，学员可参加IP比赛。
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儿童编程将成为未来孩子必学课程

为什么会有这种观点呢？因为随着信息技术的普及，在人们未来的生活和工作中，需要接触和使用的数字化设备及软件越来越多。而具备相应的计算机逻辑思维，有助于了解计算机工作原理，迅速掌握各种功能越来越复杂的工具。

一直都在强调“儿童编程”是为了培养计算机的逻辑思维，那么儿童编程从哪些方面帮助培养计算机逻辑思维？

1.计算机逻辑的再现

编程过程本身就是一个计算机逻辑的再现过程，如果儿童学习编程，想要其编写的程序真正运作，就不能以人的逻辑方式进行思考，而要以计算机的逻辑进行思考。

2. 培养系统工程思维

随着编程语言的发展，为了更好解决计算机领域的问题，编程语言也由面向过程发展到了面向对象的阶段。通俗来说，就是每一个程序都相当于一个工程，这个工程针对的是一类工程目标，这些目标是具有共性的。而完成这个工程可能会有很多方法，但应该选择**快**好的那一种。具备编程思维的人，在遇见问题时，会很自然地把存在共性的问题一起考虑，并且寻求**佳解决方案。

3.有助于了解计算机工作原理和机制

现在越来越多的APP是智能的，就拿导航软件来说，你如果在晚上开车，APP会提示你：“夜间行车，请开好车灯。”APP是如何确定你在晚上开车的呢？这就涉及到了网络通信、地理定位、程序逻辑、数据计算等一系列的知识。如果学习了儿童编程之后，你对智能设备的运行原理和程序机制就能有一个基本的判断。

从接触编程，到了解编程，再到掌握编程。你就会发现，但凡你遇见一些比较新的信息技术产品时，你都更容易了解他的运作机制，更容易解决你碰见的问题。这就是我们像让儿童编程带给孩子的。“儿童编程”的目的不是让每一个孩子都成为信息技术产业的顶尖人才，而是为孩子适应未来的生活多做一点准备。

/少儿编程培训班

课程名称	适合学员	课程咨询
创意启蒙课程	年龄.，幼儿园小班、中班、大班的孩子
人工智能编程	年龄6-18岁，小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生
智能机器人编程	年龄6-18岁，小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生
信息学奥赛编程	年龄10-18岁，小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生