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无锡小孩注意力提升课程

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-05-27

导语概要

无锡托马迪斯教育耐心指导,为学员们量身定制辅导方案,有多种班型供学员选择,资深教师高水平指导,能够帮助学员,针对不同水平学员,无锡托马迪斯教育均能够给予学员周到服务,以下是无锡小孩注意力提升课程的相关内容。

  • 无锡小孩注意力提升课程

    无锡托马迪斯教育 注意力培训

    提高注意力 让学习更加专注

    快速咨询

定制注意力训练方案

  • 无锡小孩注意力提升课程

    初始方案

    根据脑智能测评曲线和咨询师的访谈咨询,对受训者进行能力评估。

  • 无锡小孩注意力提升课程

    个性化方案制定

    通过曲线数据,制定受训者专属的个性化训练方案。

  • 无锡小孩注意力提升课程

    中期测评

    我们的训练师在训练过程中,会针对受训者的训练进度,及时做出课程方案配置适合的项目和难度阈值的调整,以保证训练效果;

  • 无锡小孩注意力提升课程

    家庭方案

    在线训练过程中,通过训练进程,由专业的训练师根据家庭环境给与专业的家庭训练配合方案。

  • 阶段方案

    每个训练阶段结束,我们会提供训练分析报告、成长量表及整合方案。


什么是注意力障碍

注意力障碍,主要表现为无法将心理活动指向某一具体事物,或无法将全部精力集中到这一事物上来,同时无法抑制对无 关事物的注意。造成这种情况的原因比较复杂,许多较严重的心理障碍都可以引起注意力障碍。而对于学生来说,主要是由于学习负担重,心理压力过大,而造成高 度的紧张和焦虑,从而导致了注意力无法集中的障碍。另外,睡眠不足,大脑得不到充分休息,也可能出现注意力涣散的情况,另外还有生理原因、感觉功能失调、 心理原因、感觉能力落后、听广度不足、隔代教育的弊端等等。

选择无锡托马迪斯教育的理由

  • 无锡托马迪斯教育中心引进北师大心理学院、法国托马迪斯系统的测评体系,通过对每一个不同特质的孩子进行全面、科学的测评,准确找出孩子在能力发展上的强项和弱项,制定明确的解决方案,采用与国际接轨的个别化训练模式,一个教师带领1至4个孩子的辅导方式,对孩子提供针对性的训练,提升注意力、提高听讲、沟通表达、社会适应、书写、阅读、计算能力。

注意力的特质

注意力的分布性,注意力的分布性是指一个人在各种活动中可以平均分配注意力的活动。例如,孩子们在阅读的时候可以把美妙的语言记录在书里。你可以一边做饭一边听新闻。人们的注意力总是有限的,不可能关注一切。如果你要求自己注意每件事,最终你可能什么都没注意到。此外,当要注意的目标熟悉或不太复杂时,可以同时注意到一个或多个目标,而不会忽略任何一个目标。能否做到这一点还与注意力的持续时间有关,所以我们应该根据自己的实际能力逐步培养有效注意力的能力。

无锡托马迪斯教育专属训练——托马迪斯训练

【改变孩子注意力--欧洲先进托马迪斯技术 为您护航! 】

每个孩子的注意力都像他们的身体体质是不同的,有的孩子注意力强,而有的孩子注意力就弱,而对于注意力弱的孩子是可以通过后天的训练来提高的,就像通过锻 炼能让身体变得强壮一样。无锡天赋发现引进欧洲先进的托马迪斯技术,通过给人体内小的肌肉--3毫米长的中耳镫骨肌肉做松紧训练,使人们可以主动运用听 力能力,将注意力集中在有效信息上。在注意力训练程序设定中,会有很多高频音的使用,以及对中耳的协调,同时配合桌面视觉专注力的训练以及时间管理策略以 达到佳效果。


注意力缺失的表现

许多注意力缺失的孩子常常在学校很孤单,感到没有朋友。发生这些问题的原因是他们在与小伙伴的往来中常常以自我为中心,对他人随随意指挥,搅扰他人游戏;他们常缺乏社交技能,不尊敬长辈,不能与小伙伴协作,在游戏时不守规则,不能顺次轮番等候;他们不能体恤他人的感受,例如恶作剧引起他人恼怒时不能及时转化话题。

【无锡托马迪斯教育简介】

天赋发现是无锡托马迪斯教育科技发展有限公司旗下授权品牌,创立于2009年,是一家专注于3-12周岁儿童学习能力测评和注意力训练的专业机构,擅长于儿童学习能力评估训练、时间和行为管理、情绪管理、亲子辅导,以及学习障碍和注意力障碍儿童的教育矫治。中心成立10年以来,已为江浙沪近2000个孩子及家庭提供了专业的测评和科学的教育建议,为1000多名孩子提供了学习能力训练。


常见问题【Q&A

  • 训练效果是否有保证?

    托马迪斯听力训练拥有60多年的研发经验,全球50多个国家和地区500多家中心授权使用,专业、安全、有效,无任何副作用,技术发展成熟,训练师都具有联盟颁发的认证师资格。我们会根据孩子具体情况进行针对性的训练,所以效果明显。

无锡托马迪斯教育通过对每一个不同特质的孩子进行全面、科学的测评,准确找出孩子在能力发展上的强项和弱项,制定明确的解决方案,采用与国际接轨的个别化训练模式.

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