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杭州博沃思记忆力培训杭州记忆力训练_课程_多少钱_有哪些

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2023-11-25

导语概要

孩子记忆力专注力训练选哪家机构?杭州博沃思未来教育提供儿童大脑开发训练类课程,包括以注意力训练为主的生物反馈训练、记忆力训练、理解能力训练以及儿童处事计划能力的执行训练、并且围绕着儿童思维模式展开的家庭环境教育和成长环境教育的全方位儿童培训课程。以下资料供您参考。

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    杭州博沃思记忆力课程

    "博沃思记忆力,开启你的记忆宝藏!"

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孩子怎么训练记忆力?

1、创造有序的环境:为孩子提供一个整洁、有序的学习环境,这可以帮助他们更好地集中注意力和记忆信息。

2、分解信息:将复杂的信息分解成更小的部分,使其更容易理解和记忆。例如,将长的数字序列分成几个小组。

3、制定记忆计划:帮助孩子制定学习计划,并在计划中安排一些记忆训练的时间。每天花一些时间进行记忆练习。

4、利用多感官:使用多种感官来帮助记忆。例如,通过触摸、听觉和视觉方式学习,可以更好地记忆信息。

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博沃思未来集团创立于2012年,专门为5-16岁儿童青少年及他们的家庭提供认知力训练与心理健康服务,致力于建立科学的、基于实证的一站式服务平台。通过认知能力训练、心理辅导项目,为数百万饱受焦虑、抑郁、多动、学习障碍、及亲子问题等困扰的用户提供定制式的服务与评测报告。目前在全国10多个城市开设了20多家训练中心,累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练、心理咨询服务与家庭教育支持。博沃思未来的使命是让天下没有难做的父母,让世上尽是快乐的孩子。

有效提高记忆力的训练方法

1、注重注意力:集中注意力是记忆的基础。在学习或记忆时,尽量避免分心,创造一个安静、无干扰的学习环境。

2、分段学习:将学习内容分成小块进行学习,每次集中注意力学习一小段时间,然后休息一下再继续。这种分段学习可以帮助巩固记忆。

3、创造联想:将要记忆的信息与已有的知识或经验联系起来,创造有趣的联想。例如,将要记忆的事物与某个形象、场景或故事联系起来,可以更容易记住。

4、使用记忆技巧:例如,使用首字母缩写、图像化、编制故事等方法来帮助记忆。这些技巧可以帮助将抽象的信息转化为更容易记忆的形式。

课程介绍

  • 课程详情:

    招生对象:5-18岁记忆力不足的青少年

    课程目标:帮助学员提升记忆力

    课程教材:杭州博沃思未来教育内部教材

    课程内容:

    1、科学的脑波记忆训练、习题巩固、教具训练、纸笔训练、心理辅导;

    2、培养学生的高度注意力;

    3、有意识的锻炼学生,掌握记忆规律和方法,从而改善和提高记忆力。

    教学优势:

    1、根治根源:集中的脑力训练强化学员的薄弱认知技能

    2、惠及生活:优秀的脑力技能不仅仅对学习成绩有利,在生活的各个方面都是可以得到提升。

    3、全面培养:针对学生的学习和思考能力,提供各个科目,各个年级的培训课程


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课程内容

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    1、科学的脑波记忆训练、习题巩固、教具训练、纸笔训练、心理辅导;


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    2、培养学生的高度注意力;


  • 3、有意识的锻炼学生,掌握记忆规律和方法,从而改善和提高记忆力。


博沃思课程优势

博沃思课程的优势包括:

1、实时反馈和辅导:博沃思课程提供实时反馈和辅导功能,可以根据学生的学习情况和表现,及时给予指导和帮助,帮助学生消除困惑和提高学习效果。

2、灵活的学习方式:博沃思课程可以在任何时间、任何地点进行学习,学生可以根据自己的时间安排和学习需求进行学习,灵活性高。

3、良好的师资力量:博沃思课程由一支经验丰富、专业素质高的师资团队开发和教授,能够提供高质量的教育服务。

机构优势


  • 01

    课程体系

    科学完善的课程体系,结合5-16岁青少年大脑开展、心理开展研制的阶段课程,家庭联动,更科学更系统

  • 01

    师资团队

    现拥有30多位全国闻名专家,100多位认知力教师,200多位家长教育咨询师,500多位教育顾问

  • 01

    成长评估体系

    CAS认知力剖析报告、FAD家长教育形式量表、EA家长成绩单、精准评测帮您发现问题,并给予问题解决方案

  • 01

    见效快、收益高

    咱们只要花一半的时间,能够高出一般补习的一倍的功率,在育儿前期低成本处理后期教育投资高问题

博沃思记忆力课程采用什么记忆方法?

以下是一些常见的记忆方法,可能包含在博沃思记忆力课程中:

1、联想法:通过将要记忆的信息与已知的内容进行关联,形成联想,提高记忆效果。例如,将要记忆的事物与熟悉的场景、人物或故事联系起来。

2、记忆图谱:使用图表、思维导图等可视化工具,将信息以图形的形式呈现,帮助学习者更好地理解和记忆信息的关系和结构。

3、故事法:将要记忆的内容编织成一个故事,通过故事情节的连贯性和生动性,提高记忆效果。

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