合肥在职法硕培训机构

合肥在职法硕培训机构在考研培训班的选择上，把握两个原则即可："没有最好，只有更好"，以及"适合的就是好的"。所以，无论哪个考研培训班，无论是实体班还是网络课程，只要是适合自己的就是好的。在对自身复习习惯等多种因素有了清醒的认识后，就要充分考察培训班，以便判断一个培训班是否适合自己。新东方考研课程试听，请点击这里

新东方在线网课 ——是国内首批专业在线教育网站之一，依托新东方强大师资力量与教学资源，拥有中国先进的教学内容开发与制作团队，致力于为广大用户提供个性化、互动化、智能化的卓越在线学习体验。课程涵盖出国考试、国内考试、职业教育、英语学习、多种语言、K12教育等6大类，共计近3000门课程。目前，新东方在线网站个人注册用户已逾2000余万，移动学习用户超过5000余万更是培训各方面的佼佼者。

选择一个好的考研网校很重要，但其中也离不开自身的努力，这里小编为大家摘录了一些考研相关知识点，方便考生学习：

考研法硕考点精解：诉讼时效及案例

诉讼时效案例的类型主要有两种：一种是诉讼时效期间的计算方面的案例。包括诉讼时效期间的开始、中止、中断和延长等方面的问题;另一种是有关特殊诉讼时效方面的案例。
例如：甲公司与乙公司于1990年7月10日签订一份合同，约定由甲向乙供应一套设备并负责送货、安装，货款总额300万元。同年10月10日，甲公司将 设备运抵乙方，设备安装后，调试运转正常。乙公司即付货款280万元，双方同意剩余20万元待设备运转3个月后如果没有质量问题时再行支付。3个月后，乙 未向甲提出质量问题，甲去函要求乙支付余款20万元。乙以目前尚不能肯定设备有无质量问题为由，要求再等3个月。甲未允，去函要求乙方至迟到1991年2 月10日前结清全部货款及迟延利息。乙未答复。此后3年内，双方未再就此事交涉。1994年5月，甲公司清理合同时发现乙公司尚欠其20万元设备款，遂派 人到乙公司追讨，经双方协商，于1994年5月30日达成书面协议，乙公司同意于1994年6月30日前付清所欠货款。至6月30日，乙公司仍未付清此 款。
甲公司遂起诉于法院。问：
①甲乙于1990年7月10日所签买卖合同的诉讼时效应截止于何时?
②设乙公司在1991年3月10日发现设备有质量问题，能否要求甲公司承担违约责任?为什么?
③一种意见认为，本案诉讼时效已过，乙公司有权拒付余款20万元，这种意见是否对?为什么?
④如何看待甲乙双方于1994年5月30日达成的协议?
分析方法：对于普通诉讼时效方面的案例，第一步先要确定时效期间开始计算的时间，一般从 权利人知道或者应当知道权利被侵害的时间 开始计算;第二步要 看诉讼时效期间是否届满，如果权利人知道或者应当知道权利受到侵害，超过2年不行使权利的，时效期间届满，权利人丧失胜诉权。如果发生了可以中止、中断或 延长的法定事由的，则应按法律的有关规定处理。应当注意的是，诉讼时效为1年的特殊诉讼时效，也可以适用有关中止、中断和延长的有关规定。上述案例中， 甲、乙双方签订合同约定的付清余款截止时间为1991年1月10日，在此日期前，乙未向甲付款，诉讼时效开始计算为2年，截止时间应为1993年1月10 日。本案的诉讼时效在甲提起诉讼时已经超过，但是，作为权利人甲，丧失的仅仅是程度上的诉权，实体上的权利并不因此消灭，甲仍然有权要求乙清偿债权，乙也 有义务清偿。双方在诉讼时效之外的时间内达成还款协议，应视为是债权人给予债务人清偿债务的宽限，诉讼时效重新计算。