北京青少年口才班报名

很多人认为能讲的人口才就好，这个观念是不正确的。比如说泼妇骂街，她一整天都可以在街上骂，说个不停，但真的要派上用场，给她个场面时，她不一定说得出来。口才好的人，话不在多，精辟就行。能把话说到精辟的，首先一定要听好，只有听好了，才能说得好。

如何锻炼口才

训练大脑首先，我们来看第 一步训练大脑。我们说的每一句话都是由我们大脑事先构思好的。所以，我们要有一个灵活的大脑。遇到任何事情，第 一步就是我们必须得想的明白。

俗话说，只要思路对了头，才能一步一层楼。我们可以细想一下，我们在说每一句话的时候，是不是都由我们大脑事先构思好了呢!可能你会说，有的人往往就心口不一。他说的并不是他大脑真正所想的。是的，可能不是有的人，而是每一个人都会这样。但是大家静下心来想一想，比如说那些趋炎附势的人。当他们在向别人献媚的时候，那个卑躬屈膝。可能一转身就又恶语相向。但这并不代表当他们卑躬屈膝的时候，他大脑里面还是那么的义正言辞。往往当一个人在做出自己不愿意做的事情的时候都会事先给自己心理暗示。只不过你没有看到而已。所以说她是事先把自己大脑的思维调整到了那个方向，然后才能做出相应行为的。

所以，我们要想口才好，第 一步就是要训练自己的大脑，让它足够的灵活。只有这样我们才能够在任何场合都能够说出适当的话。

口才等于财富

21世纪，演讲与口才已经成为考核和评价人才的重要标志之一。 刘邦三句精言遂定大汉帝国，诸葛亮舌战群儒始有三分天下，一个组织、团队，个人同样能够通过演讲改变命运。

1、课程总体介绍帮助学员充分了解课程安排，也帮助导师了解学员需求，为下一步学习和训练互动做充分准备，以确保课程的学习效果。

2、呼吸控制训练克服演讲临场前的紧张和压力，学会演讲上场前的心理放松，调整出的上台前的状态。

3、内部意识训练克服上场前意识分散，意念不集中的干扰，把对演讲结果的关注集中到对演讲内容的关注上。降低紧张，让思维集中。

4、角色过渡训练让演讲者从听众角色变成主讲人角色，进行角色的转换，保持转换中的心理镇定，意识清楚，姿态优雅。

5、主题句训练学习演讲主题句的表达，点明主题，让演讲眉目清晰，语言简练、重点突出。

6、停顿训练掌握停顿的要领，学习演讲表达的节奏，让演讲更优美，听众的听觉和观感更舒适，达到和谐表达，愉悦聆听的效果。

7、信息句训练学习信息句的表达，学会凝聚主题，突出观点，使演讲（或讲话）主线清晰，个性分明，演讲（或讲话）更有张力和冲击力。

8、背景信息训练学会对演讲（或讲话）主题背景的交待，提高听众对演讲者性的认识，有助于演讲（或讲话）的可信度和性的提高。

9、要点清单训练明确演讲的要点交待，有利于演讲者对自己演讲结构的把握，也有利于听众对演讲内容有清晰的了解，使演讲清晰明了。

10、要点内容训练运用要点阐述模版，使表达的内容层次丰富、逻辑性强，有利于演讲（或讲话）内容的展开和讲话的说服力。

11、台风与眼神交流学会在上台与听众的眼神交流，以确保演讲的风度和无声交流的效果。

12、演讲高潮制定学习演讲高潮的设计，形成演讲起伏跌宕的效果，加强演讲的感染力，以达到演讲（或讲话）的视听效果。

13、结论训练学习对整个演讲做出结论，学员要总结以上谈到的要点，另外还要用非常简短的语言来为我们的演讲结尾。

14、问答技巧训练学习回答听众提问的技巧，达到演讲者既与听众交流互动，又能有交把控场面，免受听众引导和干扰的良好现场效果。

15、开场白训练学习开场白的各种技巧，为演讲设计简练有效的开场白，让演讲更有吸引力，演讲效果更完美。