广州新励成演讲口才培训

中山口才培训——新励成演讲口才培训

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中山口才培训——新励成演讲口才培训机构介绍

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新励成成立于2005年11月，是广东及珠三角地区的大型口才培训机构，也是国内素质教育培训工作的早期开创者之一!常年开设的课程有:当众讲话、人际沟通、演讲艺术、形象礼仪、说服力销售、心理素质训练等;同时，新励成在人际沟通、口才演讲等方面取得了骄人业绩。成立以来，新励成累计面授学员达十余万人次。目前已在北京、广州、深圳、佛山、东莞、中山、珠海、惠州、南昌、苏州、武汉等城市开设学训中心。

中山口才培训——新励成演讲口才培训定制专业课程

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中山口才培训——新励成演讲口才培训课程-演讲口才

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课程特色：水平测试*即学即用*全程跟踪

课程详情：演讲口才的四大要素要素强化训练、自我控制力掌握、演绎表现力还有系统控制力演讲口才是有章法的,你的演讲需要你的思维来主导,不然就没有逻辑性,这样你就没说服力了;演讲是有套路的，你的演讲需要一定的框架来支持,不然很乱很杂,这样你就没有观众了;演讲更需要关键要素来支撑,失去要素等于失去了演讲的灵魂!

课程要点：

1演讲要素强化训练中，除了要掌握演讲中的理论知识，你还得掌握演讲中制胜的要点

2场上自我控制力的掌握

3 在演讲台， 上你的演讲更具魅力更具穿透力表现在“演绎表现力”上

4面对听众的疑问你要当场解决，沉着冷静地面对，不失大体

四个要点让你的演讲口才更具魅力和艺术性,还会让你的思维变的更灵活微妙!

参加新励成演讲口才培训班!你学到的不仅仅只有一门本领，更多的是成就你以后事业的地基!

课程收获：

01 让当众讲话成为艺术

学习演讲中的说服力,清晰的演讲逻辑,用演讲中的激情感染观众，让舞台演讲更加流畅

02学习演讲的互动技巧

进一步提高当众讲话的水平,学习演讲口1才和沟通的实用技巧，演讲中的手势动作,演讲中的态势语言,打造完美演讲

03提高应变与控场能力

面对其他突发状况时,冷静地面对,不失大体!把握住了你演讲的局势,不造成场面的失调,**终顺利完成你出色的演讲

中山口才培训——新励成演讲口才-专业团队，专门效果

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中山口才培训——新励成演讲口才培训大咖导师

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上课风格：耐心细致、因材施教

擅长提升：影响力导师培训、人际沟通、亲子教育

老师简介 Teacher profile：

赵老师是集智慧和经验为一身的实战派教练型导师。近八年来，她一直致力于“提升国民软素质”领域的研究和教育培训工作。长期受邀为中国移动、华中科技大学深圳研究、中建四局、中国邮政等多家知名企事业单位讲授职业心态、高效团队塑造、高端演讲、人际关系等课程，持续的指导多家企业事单位团队文化的建设，受到客户一致好评。

叶微微

上课风格：实用有趣、针对性强

擅长提升：当众讲话、青少年口才、高效记忆、思维导图、世界记忆大师培养、企业内训定制课程

老师简介 Teacher profile：

叶老师从2007年开始致力于培训研究，10年来，全国60多个城市，2000多场培训，10几万人受益，培养讲师近百人。多年来深入研究大脑运作模式，吸收国际**前沿的大脑潜能开发课程，系统开发和讲授高效记忆和思维导图课程，同时开设世界记忆大师课程，快速挖掘大脑潜能。曾为电信、移动、国家电网、国家水务集团、无限极、蝶恋花、希曼国际等政府机关等多家企业提供专业的演讲口才、人际沟通、心理素质，学习力，师资培训，项目策划等企业内部专门定制课程服务。

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中山口才培训——新励成演讲口才培训（差异化）

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中山口才培训——新励成演讲口才培训地址和联系方式

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咨询地址【中山-古镇 详细地址：广东省中山市古镇为民灯饰广场6楼10卡 中山-石岐区 详细地址：广东省中山市石岐区假日广场北塔写字楼5楼512室】

联系人：尹老师

联系方式【13167722526】

口才有哪些技巧？

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讲故事法
同学们或许都听过故事，但是不是都讲过故事呢？讲故事看起来很容易，要真讲起来就不那么容易了，常言说：“看花容易，绣花难”呀！听别人讲故事绘声绘色，很吸引人，有些朋友听起故事来甚至都可以忘了吃饭、睡觉，可是自己一讲起来，仿佛就不是那么回事了，干干巴巴，毫无吸引力。因此，讲故事也是一种才能，并不是人人都可以把故事讲好的。学习讲故事是练口才的一种好方法。

讲故事，可以训练人的多种能力。因为故事里面既有独白，又有人物对话，还有描述性的语言、叙述性的语言，所以讲故事可以训练人的多种口语能力。

这里的方法是：
① 分析故事中的人物。故事的情节性是十分强的，而且故事的主题大都是**人物的语言、行动表现出来的，所以我们在讲故事以前就要先研究人物的性格特征，以及人物之间的关系。比如，我们要讲《皇帝的新衣》这个童话故事，那么你就要分析其中的几个人物，以及他们的性格，然后把国王的愚蠢无知，骗子的狡诈阴险，大臣的阿谀奉承、不分是非，乃至小孩的天真无邪都用语言表现出来，这是一项十分艰巨的工作。

②掌握故事的语言特点。故事的语言不同于其他文学形式的语言，其**的特点是口语性强、个性化强。所以当我们拿到一个材料的时候，不要马上就开始练习讲，而要先把材料改造一下，改成适合我们讲的故事。这个工作你可以请老师或爸爸、妈妈帮你做。
③反复练讲。对材料做了以上的分析、加工以后，我们就可以开始练讲。**反复练讲达到对内容的熟悉。**后能使自己的感情与故事中人物的感情相隔合，做到惟妙惟肖地表现人物性格，语言生动形象。

另外，边练讲，还要边注意设计自己的表情、动作。看看你讲故事时的表情、动作是不是与你讲的内容相一致。

其要求是：①发音要准确、清楚。平舌音、翘舌音、四声都要清楚。**能用普通话讲。②不要照本宣读。讲故事是不允许手里拿着故事书照着念的，那样就成了念故事了。讲故事要用自己的语言去讲，那样才能生动形象。

训练口才的方法很多，并不仅限于以上8种。同学们在练口才时，一定也会总结出一些适合自己的训练方法。我们说只要此法对练口才有益、有效，就不失为一种好的方法。另外，同学们也不要仅仅拘泥于一种方法，抱住一种方法不放。你不妨找几种适合自己的方法，见缝插针，相信这种综合训练收效更大。

口才锻炼
(一)每天至少10分钟深呼吸训练。
(二)抓住一切机会讲话,锻炼口才。
1、每天至少与5个人有意识地交流思想。
2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。
3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。
4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。
5、注意讲话时的一些技巧。

A、讲话前,深吸一口气,平静心情,面带微笑,眼神交流一遍后,开始讲话。
B、勇敢地讲出**句话,声音大一点,速度慢一点,说短句,语句中间不打岔。
C、当发现紧张卡壳时,停下来有意识地深吸口气,然后随着吐气讲出来。
D、如果表现不好,自我安慰:“刚才怎么又紧张了?没关系,继续平稳地讲”;同时,用感觉和行动上的自信战胜恐惧。
E、紧张时,可以放松练习,深呼吸,或尽力握紧拳头,又迅速放松,连续10次。