john locke论文竞技补习班
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2022-05-10
竞赛介绍
英国牛津大学和美国普林斯顿大学等**教授合作组织的学术项目竞赛。John Locke Institute是位于英国牛津的独立教育组织，因此，竞赛的评审全部来自英国牛津大学，参赛对象为全世界范围内思考能力**的中学生。在比赛中获得Distinction可以大幅提升美国和英国大学本科申请竞争力。往年参与学生录取成绩包括普林斯顿、哈佛、耶鲁、斯坦福、芝加哥、伯克利、牛津、剑桥等世界**。
课程设置
授课老师
Dr. Sanam 墨尔本大学
多家国际组织（UN, WTO, FAO, etc.）项目负责人。
目前在巴基斯坦的Khyber Pakhtunkhwa省主持Sarhad Rural Support Programme (SRSP)项目，在方案设计和规划、项目管理、项目实施、编写技术和财务提案、监测和评价、数据管理、利益攸关方协调等工作方面拥有丰富的经验。
工作和社会经历：
2014年-至今，主持Sarhad Rural Support Programme (SRSP)项目
2019年1月-至今 在Engineer without Borders Australia组织担任项目负责人
2019年1月-至今 在Australian Awards Scholars Organization组织担任Social Engagement官员
Dr. Barnev 墨尔本大学
澳大利亚的多家社会组织担任项目主管。
目前在澳大利亚墨尔本难民研究中心主持Supporting Refugees Program的项目，在可持续发展、政策研究方面有着丰富的经验。另外，在有效实施发展项目和为战略项目设计、沟通和监测评估框架提供建议方面有独到的见解，并且善于利用数字技术来支持项目和计划。Barnev热衷于社会发展和社区融合，并致力于**可持续发展增强社区的能力。
工作和社会经历：
2019.01-至今 在Cisarua Refugee Learning Center主持Supporting Refugees Program项目
2018.01-至今 在Australian Center for Child Protection主持Save The Children Australia Victoria Metro Program 项目
2019.01-至今 **The University of Melbourne 与 School of Hope Maluku的联合项目中主持Youth Power Ambon Project 项目
Xue老师 墨尔本大学亚洲研究中心
目前主要从事相关研究课题主要包括：发展中国家扶贫开发政策研究；中国农村发展研究；文化软实力研究；一带一路相关研究等。
研究及工作经历：
2015年起在某自治区政府数字化传播与文化软实力研究中心兼职担任研究助理
2016年参与**社科立项两项评级获优并发表相关论文。
2016年初至今开展中国“精准扶贫”政策进行持续性研究长达五年。
2017年7月－2018年2月在某自治区政府数字化传播与文化软实力研究中心担任研究员（全职）。
Liu老师 维多利亚大学
研究生毕业于对外经贸大学。目前从事教育相关研究。
工作经历：
澳大利亚维多利亚大学商务孔子学院担任翻译& 汉语教师
Li老师
毕业于墨尔本大学、诺丁汉大学，Master of Development Studies
工作经历：
2019.01-2020.12 Engineers Without Borders Australia 项目主管
针对人群
为14-22岁升学和留学核心竞争力提升解决方案，成为孩子人生规划的引路人
课程优势
●235学习方式（2课时授课+3小时课下作业+5小时线上答疑）
●导师库庞大（覆盖英国G5，美国前30，国内高校博士、教授等200多位专业科研人才，专业范围涵盖文商理工等各个学科专业）
●定制化项目（论文课题根据学生申请方向，兴趣等内容共同确定；授课时间将根据导师和学生时间共同确定，灵活处理项目事宜）
●四位一体项目（一位授课导师，一名教学督学，一名销售顾问以及服务监督人员）