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注会税法哪个老师讲的好

发布时间:2019-06-14 阅读:11262人

注会税法哪个老师讲的好,奚卫华老师讲的税法很不错,奚老师教授,税务专业硕士生导师,经济学博士,注册会计师,税务师,“梦想成真”系列丛书注册会计师《税法应试指南》、税务师《涉税服务实务应试指南》主编。专业、认真、专注是奚老师的代名词,她实务经验丰富,大胆突破章节授课的局限,将教材重点章节串联,对知识点剖析透彻,条理清晰,让学员学会拓展记忆、举一反三,系统把握知识体系;奚老师讲课“霸气十足”,用略微沙哑并带有磁性的嗓音带我们去领悟税法的迷人魅力!网校有很多国内一线名师,平常面授课程是接触不到他们的,讲课非常详细,你可以选择报他们的cpa培训课程,建议你去试听下他们的课程吧,而且他们老师都是非常牛逼的,几乎汇聚了全国顶尖名师,注会课程讲的清晰透彻,24小时在线学习,可以无限次数听课哦,就算当时没听懂也没关系,可以看回播,熟能生巧,跟着老师的步骤学习,一定会让你收获很多的!身边很多亲戚朋友同事有考会计类的考试,他们一定都知道中华会计网校的,老品牌了,口碑杠杠的!

【多选题】下列有关在实施实质性分析程序时确定可接受差异额的说法中,正确的有()。

A.评估的重大错报风险越高,可接受差异额越低

B.重要性影响可接受差异额

C.确定可接受差异额时,需要考虑一项错报单独或连同其他错报导致财务报表发生重大错报的可能性

D.需要从实质性分析程序中获取的保证程度越高,可接受差异额越高

【答案】ABC

【解析】可接受的差异额受重要性和计划的保证水平的影响(B正确);确定该差异额时,当评估的风险增加时,差异额将会降低(A正确);需要考虑一项错报单独或连同其他错报导致财务报表发生重大错报的可能性(C正确)。计划获取的保证程度越高,对审计证据的要求越高,可接受的差异额越低(D错)。

【多选题】下列各项因素中,注册会计师在确定实质性分析程序可接受的差异额时需要考虑的是()

A.重要性

B.计划的保证水平

C.一项错报单独或连同其他错报导致财务报表发生重大错报的可能性

D.预期值的准确程度

【答案】ABC

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