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深圳旅游英语口语培训学院

来源:教育联展网    编辑:小泽    发布时间:2019-08-19

导语概要

我们是非常专业在线教育平台,为学员提供海量、优质的课程,专业的课程顾问课为您量身定制课程,课程结构严谨,用户可以根据自身的学习程度,自主安排学习进度。欢迎点击访问:深圳英语口语课程汇总

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深圳英语口语培训课程

深圳英语口语培训机构哪家好?英语口语已成为一股无法抗拒的历史潮流,因此,社会上急需一大批既懂业务,又会用英语表达自己的人才。口语表达能力已经成为大学生必不可少的重要技能之一, 无论是英语专业还是非英语专业毕业后到涉外企业工作时都离不开英语口语的表达能力和交流能力。
课程
  • 英语口语初级班

    适合人群:英语口语弱

    课程目标:词汇构建,扩充1000-2000词汇

    课程亮点:专门定制,自我做主。

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  • 英语口语中级班

    适合人群:英语口语提升

    课程目标:词汇的建立3500-5500

    课程亮点:小班授课,确保教学效果。

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  • 英语口语高级班

    适合人群:英语口语流利交流

    课程目标:达到商务陪同的水平

    课程亮点:贴身学习跟踪,真切感受每天的进步

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  • 我是0基础

    我想学英语口语,能学会么?

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深圳日常英语口语培训学院

公司简介INTRODUCE

美联英语,专注于为成人及青少年提供英语培训服务,主要业务涵盖:成人商务英语、雅思托福、出国留学、青少英语等.美联英语全面采用剑桥商务教材为学员口语提高以及BEC考级提供优的解决方案,帮助广大学员真正提高英语应用能力,助力学员梦想人生。

机构
  • 灵活的上课时间

    只要您有时间,随时都可以来学习,学校专业的课程顾问会给您定制学习课程。

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  • 1-4人小班授课

    1-4人小班授课,让老师更好的把握每个学员的学习精度,让每个学生更好学习。

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  • 全英文学习环境

    从进门开始,不管是打招呼和交流都得用英语,给学员一个英语的实战环境。

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  • 中外教双语学习顾问

    提供外教中教老师,双语顾问,外教负责听力和口语。中教负责语法和词汇量。

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  • 深圳英语口语培训机构哪个好

    上课时间灵活

    9:00-22:00(含周六、日)全天均可上课

    上班族,学生、全职妈妈,学习时间都可以自己做主了哦

  • 深圳英语口语周末班

    严选教师

    外教:选自英语母语国家,地道发音

    中教:英语专业8级,持教师资格证

    上课幽默风趣,活跃课程氛围

  • 深圳生活英语口语培训班

    精编学习教材

    在情境中学习语言,快速激发兴趣

    教材内容提供了充足的语言运用机会

    话题、结构和功能紧密结合,注重语言实际运用能力

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    一对一效果跟踪

    老师7*24小时在线,有困难随时解决

    英语专八的英语老师跟进学习效果

    定期及时给予专业的学习方法指导


英语口语学习方法


1.精读与精听的方式

学习英语口语的重要性,如果你手边已经有了教材的话,不管是什么,选一本,然后一篇篇文章精耕细作。 如果没有的话,也可以每周到时报上选一篇你感兴趣的文章,逐字逐句地分析单词和语法。长度大概在2000-3000字左右即可。精听也是一样,建议从2、3分钟的英文新闻听起,不要追求大段对话,也不要追求数量。第一遍正常速度听,然后把语速放慢听两遍,然后再看着新闻的文字用正常语速听,判断自己听对了多少。在这个过程中,你也可以配合“听写”的工作,听一句,写一句,效果很好。如果走在路上不方便写的话,就听一句,再嘴里重复一句。

2.和外教学习进步快

学习英语口语的重要性不仅需要地道的语音输入,也要浸染在纯英文的环境之中,更有助于培养我们的语音、语调和语感。另一方面英语外教有得天独厚的语言优势,纯正标准的英语发音,是中教老师无论如何都无法代替的;英语外教也通常能够更加迅速感知到孩子语音语调的错误,从而及时纠正。

3.口碑好的外教推荐

学习英语口语的重要性,英语外教一对一,口碑比较好的有美联,课程费用性价比很高,在课程内容和上课时间的灵活度上面,美联上课更有优势。


美联英语的教学环境:全英文环境。这是非常重要的一点,学英语,重要的就是语言环境,拥有一个好的英语学习环境对于英语学习事半功倍。你如果不创造一个全英文的环境,自己学英语就会大打折扣。
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考试资讯

如何创设情景提高英语口语能力


学生是独立的,老师必须尊重每一个学生,新课程标准实施后,提倡自主、合作的学习方法。下面就来看看这篇如何创设情景提高英语口语能力,相信你们会喜欢的。


构建和谐的师生关系

每个学生都有创新的潜力。要把这种潜力转化为现实世界的创新,必须努力为创新教育创造一个强大的氛围。

罗杰斯说:成功的教育依赖于对师生关系的真诚理解和信任,依赖于和谐、安全的课堂氛围。建立密切和谐的师生关系有利于学生勇于创造,树立信心。

课堂气氛**活泼,师生平等合作,是培养学生创新能力的气候和土壤。传统教育往往过多地发挥教师的主导作用,用统一的规范来控制学生的思想和行为,限制了学生创造性思维的发展。

要使学生积极探索知识,创造创新人才,就必须打破教师为主角、少数学生为配角、多数学生为观众和听众的旧教学模式。

要保持学生自身的空间,尊重学生的爱好、个性和人格,以平等、包容、友善地对待他们,营造适合学生积极参与、积极学习的课堂氛围。

形成有利于学生的精神,**和谐的教学环境,具有创新意识和创新能力,促进学生健康发展。

必须尊重每一个学生

学生是独立的,老师必须尊重每一个学生。新课程标准实施后,提倡自主、探究、合作的学习方法。学生的想法可能与老师的预设不一致。

教师应善于接受学生各类符合实际、合情合理的想法。在尊重学生的问题上,我们不应该把学生当做一个被动的容器。在教学行为中,我们应该经常反思我们是否有无视学生的现象。


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