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发布时间: 2016年05月03日

高一生物教案 基因在染色体上

 

【学习目标】

1.说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。(知识方面)

2.运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。(能力方面)

3.尝试运用类比推理的方法,解释基因位于染色体上。(能力方面)

4.认同科学研究需要丰富的想像力,大胆质疑和勤奋实践的精神,以及对科学的热爱。

(情感态度与价值观方面)

【学习重点】

1.基因位于染色体上的理论假说和实验证据。

2.孟德尔遗传规律的现代解释。

【学习难点】

1. 运用类比推理的方法,解释基因位于染色体上。

2.基因位于染色体上的实验证据。

【自学导引】

1. 基因与染色体行为存在着明显的平行关系。

(1)基因在杂交过程中保持         和          ,染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的               。

(2) 在体细胞中基因       存在,染色体也是       的,在配子中只有成对基因中的        ,

同样也只有成对的染色体中的        。

(3)体细胞中成对的基因一个来自        ,一个来自        ,同源染色体也是。

(4)非等位基因在形成配子时            ,非同源染色体在减数分裂后期也是            。

2.果蝇的一个体细胞中有    对染色体,其中    对是常染色体,     对是性染色体,雄果蝇的一对性染色体是       的,用       表示,雌果蝇一对性染色体是        的,用

表示。

3.红眼的雄果蝇基因型是         ,红眼的雌果蝇基因型是          ,白眼的雄果蝇基因型是          ,白眼的雌果蝇基因型是           。

4.美国生物学家          发明了测定基因位于       上的相对位置的方法,并绘出了第一个果蝇各种基因在        上相对位置图,说明基因在        上呈        排列。

5.基因分离定律的实质是:在细胞的染色体中,位于一对同源染色体上的            ,具有一定的          ,在分裂形成配子的过程中,            会随同源染色体分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

6.基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的             的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的             分离的同时,非同源染色体上的              自由组合。

【知识总结】
一、萨顿的假说

1、内容:基因是由染色体携带着从亲代传递给子代的,即基因就在染色体上。

2、依据:基因和染色体行为存在着明显的平行关系,具体如下:

基因 染色体

生殖过程中 在杂交过程中保持完整性和独立性 在配子形成和受精过程中,形态结构相对稳定

存在 [高考资源网KS5U.COM] 体细胞ks5u.com 成对  成对

配子 单个 单条

体细胞中来源 一个来自父方,一个来自母方 一条来自父方,一个条自母方

形成配子时 非等位基因自由组合 非同源染色体自由组合

2、推论:基因是由 染色体 携带着从亲代传递给下一代的。即基因在 染色体 上,基因和染色体行为存在着明显的 平行 关系。

3、萨顿的假说用的方法是 类比推理法 。

二、基因位于染色体上的实验证据(摩尔根的果蝇实验)

1、选择果蝇做遗传实验材料的原因:  易饲养,培养周期短,子代数量多;有许多易于区分的相对性状 ;染色体数目少,便于观察  。

2、实验过程

P       红眼(雌)       ×     白眼(雄)

F1                       红眼   (雌、雄)

F1雌雄交配

F2        红眼(雌、雄)       白眼(雄)

3/4                 1/4

3、性别决定

⑴基础:生物的性别通常是由 性染色体 决定的。

⑵细胞内的染色体

同源染色体

按形态分

非同源染色体

常染色体:雌雄个体中相同的染色体

按与性别关系

性染色体:雌雄个体中不相同的染色体

注意:①只有 雌雄异体 的生物才有性染色体。玉米、小麦等雌雄同株的植物性别决定和性染色体均不存在。

②性染色体不仅存在于生殖细胞中, 正常体细胞中也有。

③最主要的性别决定方式是由性染色体决定性别。

⑶性别决定方式

XY型   雌性:(同型) XX   ;雄性:(异型) XY

4、假说(解释)
摩尔根设想:控制白眼的基因(用w表示)在 X 染色体上,而Y染色体不含它的 等位 基因。

P          配子         F1                                   F2

XW Y

XW XWXW红眼(雌) XWY红眼(雄)

Xw XWXw红眼(雌) XwY白眼(雄)

XWXW红眼(雌)   XW            XWXw红眼(雌)

×

XwY白眼(雄)  Xw  Y     XWY红眼(雄)

5、测交验证

6、结论: 基因在染色体上  。一条染色体上有 许多 基因。

摩尔根  与其学生发明了基因位于染色体上相对位置的方法,并绘出第一个果蝇各种基因在染色体上 相对位置 的图,说明了基因在染色体上呈 线性 排列。

三、孟德尔遗传定律的现代解释

细胞遗传学研究表明:孟德尔的一对遗传因子就是位于一对同源染色体上的 等位 基因,不同对的遗传因子就是位于 非同源 染色体上的 非等位 基因。

等位基因的概念:在遗传学上,把位于一对 同源 染色体 相同 位置上,控制着 相对 性状的基因。

说明:非等位基因指不同对的基因。在细胞中有两种存在形式。

①非同源染色体上的基因互为非等位基因,如图中A与D。

②位于同源染色体上的基因互为非等位基因,如图中A与B、

b,a与B、b。

③D和D不是等位基因,也不是非等位基因,属于相同位置上控制相同性状的相同基因。

基因分离定律的实质是:在 杂合体 的细胞中,位于一对同源染色体上的 等位 基因,具有一定的 独立 性,在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随 同源染色体 的分开而分离,分别进入不同的配子,独立地随配子遗传给后代。

基因自由组合定律的实质是:位于  非同源染色体上  的非等位基因的分离或组合是 互不干扰 的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的 非等位基因 自由组合。

【例题精析】

例1.基因分离规律的实质是(     )

A.子二代出现性状分离

B.子二代性状分离比为3:1

C.等位基因随着同源染色体的分离而分开

D.测交后代性状分离比为1:1

【解析】在减数分裂时,等位基因随同源染色体分开而分离,即基因分离规律的实质。【答案】C

例2.有关等位基因的概念中,下列叙述正确的有(     )

(1)控制同一性状的不同表现类型的基因

(2)位于同源染色体的相同位置上

(3)体细胞中成对,配子中多成单

(4)同一基因突变形成不同形式

A.(1)(2)      B.(2)(3)

C.(3)(4)      D.(1)(4)

【解析】遗传学上指同源染色体同一位置上控制相对性状的基因叫等位基因。【答案】A

例3.用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果,请指出下列选项中正确的是(   )

亲本 子代

灰雌性×黄雄性 全是灰色

黄雌性×灰雄性 所有雄性为黄色,所有雌性为灰色

A. 灰色基因是伴X的隐性基因           B.黄色基因是伴X的显性基因

C.灰色基因是伴X的显性基因           D.黄色基因是常染色体隐性基因

【解析】子代性状与性别相关,排除常染色体遗传;纯种黄色雌性的后代雌性为灰色,排除B和A,子代性状与性别有关排除D。【答案】C

例4. 雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和狭叶两种类型,宽叶(B)对狭叶(b)呈显性,等位基因位于X染色体上,其中狭叶基因(b)会使花粉致死。如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交,其子代的性别及表现型是(  )

A.子代全是雄株,其中1/2为宽叶,1/2为狭叶

B.子代全是雌株,其中1/2为宽叶,1/2为狭叶

C.子代雌雄各半,全为宽叶

D.子代中宽叶雌株:宽叶雄株:狭叶雌株:狭叶雄株=1∶1∶1∶1

【解析】杂合宽叶雌株的基因型为XBXb,产生XB、Xb两种卵细胞;狭叶雄株的基因型为XbY,产生Xb、Y两种花粉,Xb花粉致死,只有Y花粉参与受精,因此后代全部为雄株,1/2为宽叶,1/2为狭叶。【答案】 A

 

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