当前位置: 网校排名> 简单网校> 高考理综备考:理综百日冲刺复习建议
简单网校 高考培训

高考

发布时间: 2016年03月04日

高考理综备考:理综百日冲刺复习建议

 

        高考理综备考:理综百日冲刺复习建议

  物理
  
  1.三个基本:基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。熟悉基本概念、规律是怎么来的,为什么要引入,有什么用,其物理意义是什么,和其他物理量相似或类同,与哪个有联系,如何记忆等。此外,在学习物理过程中总结出的一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理非常有用,如“沿着电场线的方向电势降低”“同一根绳上张力相等”等。
  
  2.独立做题:独立的、不依赖他人,保质保量的做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量。即一定的难度。
  
  3.物理过程:要对物理过程一清二楚。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,以便更精确到掌握物理过程。有了图就能作状态分析与动态分析,状态分析是固定、死的、间断的,动态分析是活的、连续的。
  
  4.认真听讲:不要自以为是,要虚心向老师学习,不要以为老师讲的简单而放弃听讲,若真出现这种情况可当作复习、巩固。尽量与老师保持一致,不能自搞一套。有了一定基础后,则允许有自己一定的活动空间,即有一些自己的东西。
  
  5.做好笔记:知识结构、好的解题方法、好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面便于知识理解,一方面还要对笔记作好补充。此外,自己在作业中发现的好题、好的解法也可记在笔记本上。
  
  6.学习资料:学习资料要保存好,作好分类工作,作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、试验报告等等。做记号是指好题、有价值的题、易错的题,分别做不同的记号,以备今后阅读。
  
  化学
  
  1.循序渐进,打好基础,辨析理清概念:要根据自己的学习情况制定较好的学习计划,使复习有计划、有目的地进行。既要全面复习,更要突出重点。要多看书,抓住教材中的主要知识精髓,特别是高中化学的核心内容,如物质结构、氧化还原反应、离子反应、元素化合物知识、电化学、化学实验、化学计算等。复习要注重基础,加强对知识的理解和能力的培养,力求做到“记住—理解—会用”。要针对自己的学习情况,查漏补缺,有重点有针对性地复习。
  
  2.掌握原理,灵活应用,注重解题思路:化学原理如元素守恒原则、氧化还原反应、电子得失守恒、化学平衡、物质结构、有机反应中断键成键的一般规律,要重点回顾。掌握化学基本原理和规律,在解题中灵活应用,拓宽解题思路,增强解题的技巧性。如应用守恒法、差量法、讨论法解一些计算题,可以提高解题的速率和准确性。要通过复习提高灵活应用知识的能力,适当做一些综合性题,并储存在头脑中,高考时可以启发思维。要注重实验原理,高考化学实验题的比重较大,实验的复习要侧重于实验的基本操作实验的分析、设计和评价,从“怎么做”到“为什么”,重视实验原理和实验方法,学会比较。如检测NaCl、Na2CO3混合物中Na2CO3的质量分数,可以用沉淀法、气体法和滴定法,比较可知滴定法最好。
  
  3.加强练习,温故知新,提高解题能力:练习的方法较多,首先可以将做过的习题再有重点有选择地做一部分。其次要选好一本化学参考书?根据复习的进展,选做其中同步的习题。不要做一题对一题答案,应把一节或一单元做完再对答案,检查对错,加以订正,遇有不懂之处应通过一定的方式向同学或老师请教。还可以把今年各地的高考化学试题作为练习,检测一下自己目前的化学水平。练习时要注意分析解题的思路和方法。如针对物质结构中的“位、构、性”三者间的关系、等效平衡的应用、离子共存的条件、用守恒法解计算题等,多问为什么,不要陷入题海。做题可以检查对知识的把握程度,能开阔解题思路。
  
  4.把握重点,消除盲点,切实做好纠错:复习要突出重点、扫除盲点、加强弱点。分析近几年的高考化学试题,重点其实就是可拉开距离的重要知识点,即疑点和盲点,要走出“越基础的东西越易出错”的怪圈,除了思想上要予以高度重视外,还要对作业、考试中出现的差错,及时反思,及时纠正,对“事故易发地带”有意识地加以强化训练。每一次练习或考试后,要对差错做出详尽的分析,找出错误原因。
  
  生物
  
  1.仔细了解课本内容,理解和记忆基本概念:根据每单元的学习目标,联系各个概念进行学习;不要只记忆核心事项,要一步一步进行深入的学习;要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。
  
  2.把所学的内容与实际生活联系起来理解
  
  3.把日常用语和科学用语互做比较,确实理解整理后再记忆。
  
  4.把内容用图或表格表述后,再进行整理和理解。
  
  5.实验整理以后跟概念联系起来理解:把握实验目的,把结果跟自己的想法做比较,找出差距,并分析差距产生的原因。
  
  6.以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。
  
  7.根据内容用不同方法记忆:把所学的内容联系起来整理进行记忆,把想起来的主题不管顺序先随便记下来, 把中心主题写在中间位置。按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图;利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。
  
  8.通过解题确认所学内容:整理做错的题,下次考试前重点复习;不太明白的题查课本和学习资料弄清楚;以基本题---中等难度题----难题的顺序做题,理解内容。
 

文章来源:

高中网校:
高考补习:

 
老师好 课程全 精准学
课本全科课程 历年真题库 学霸学习秘籍 严选专业教师

800讲精品课限时免费

随时听/反复听

高中复习资料知识点大礼包

全科考试重点试题预测

期中期末知识考点揭秘

语数英物化考试解题技巧串讲

×