当前位置: 网校排名> 新东方在线> 考研英语语法之并列对象的锁定
新东方在线 考研培训

考研

发布时间: 2017年02月10日

考研英语语法之并列对象的锁定

新东方考研精品课0元免费学

并列结构的解题重点1——并列对象的锁定

刚才我们看到的句子并不复杂,很容易就可以确定并列连词并列的分别是什么成份。但是对于由多个并列连词以及多个并列对象构成的复杂句时,我们首先要做的是锁定并列对象。比如:

Youngsters should also be wanted to never approach a dog they do not know or tease or play roughly with a dog, and to curl into a ball with their head covered on the ground if knocked down by a dog.

这一句话中有3个并列连词"or"、"or"以及"and",3个并列连词分别并列什么对象并不能马上确定,那么如何才能在复杂的环境中尽快的锁定并列对象呢?

请严格按照3个步骤:

步骤1:锁定并列连词(如上题中的"or"、"or"以及"and")

步骤2:锁定连词后的中心词--请特别注意,从连词后的中心词开始找起

步骤3:通过连词后的中心词锁定连词前的并列成份--从结构、词性和词意3方面进行考虑

以刚才的句子为例:我们可以很快锁定两个"or"(第1步),从后往前推,其所并列的应该是"play"和"tease(作弄)"(第2步),这两个词词性一致,内容相关,可以并列。第3步从结构、词性和词意入手考量"or"之前的哪个动词可以和这两个动词并列?可以看到,第1个"or"之前的动词有"be wanted""approach""know"。从结构出发,"be wanted"为被动语态,和"play"以及"tease"的主动语态不符,首先排除;还剩下"approach(接近)"和"know(知道)",这两个词均为动词,只能从词意上来判断。

现在,我们的问题简化为:从以下四个动词中,排除一个和其他三个不一样的动词--"play(玩耍)"、"tease(作弄)"、"approach(接近)"、"know(知道)"(这是小学程度的语文考试)。很容易将"know"排除掉--这个动词没有具体的动作发生,而其它三个动词"play(玩耍)"、"tease(作弄)"、"approach(接近)"都表达一个具体的动作。

经过锁定并列对象的三步骤,我们确定了前两个"or"并列的是"play(玩耍)"、"tease(作弄)"、"approach(接近)"。

通过同样的方法,可以确定"and"并列的是"to curl"以及"to never approach"俩个动词不定式

1:锁定并列连词 "and"

2:锁定连词后的中心词--"to curl"

3:通过连词后的中心词锁定连词前的并列成份--此题从结构入手即可--"to never approach"与"to curl"并列


热门推荐:

考研网校哪个好
新东方考研培训班
考研培训班
考研培训机构哪个好
考研英语网络课程
文都考研网校
北京考研培训班

历年考研真题下载

×