发布时间： 2016年03月04日

2017管理学考研复习笔记：管理的教育方法

2017考研已经起步，很多考生投入到各考研专业的基础阶段复习当中，考研在此整理了管理学原理的知识点，希望能帮到你们。

5.5管理的教育方法

一：教育方法的实质和任务

实质：按照一定的目的、要求对受教育者从德、智、体诸方面施加影响的一种有计划的活动。

目的：为了让受教育者的行为符合管理的要求

管理工作最重要的务：提高人的素质，充分调动人的积极性、创造性。

二：教育方法的特点

(一)强制性——某些教育内容在组织的管理规章制度中做了强制性的规定

(二)示范性——事先就告诉他应该怎么做是正确的。

(三)群体性——注意对群体的教育，提高每个人对群体的认知，加强团队的凝聚力和荣誉感

(四)个体性——实现求同存、和而不同。

(五)自主性——改变的动力来自自身的内在需要，没有员工的自主参加，难以收到预定效果

三：教育方法应用的方式

(一)专业式教育

(二)情景式教育

(三)启发式教育

(四)互动式教育