执业药师培训哪家网校好

执业药师培训哪家网校好？如何选择一家好的培训机构，都是考生关注的问题。小编认为大致可从以下四个方面去选择一家好的培训机构：

一，要看师资实力。大家都知道，任何培训，老师都是非常重要的一个因素。执业药师考试难度小但考查范围广，考点多，需要有懂考试的老师帮助考生圈划重点，少走弯路。

二，看课程设置。衡量一个课程的好坏，除了要看授课老师和机构，更多的要看课程学习模式、班次设置、配套练习、答疑服务，超大限度提供接近考试的学习内容。

三，看练习。考试就是反复在做题中熟悉，而做题就需要有练习。放眼执业药师培训市场，各个机构都配有在线模考，对于练习的重视程度不一。

四，看督学和服务。教育培训，本就属于服务业，服务质量与口碑便是我们的生命线。再加上，执业药师考生普遍都是上班族，繁忙的工作，加上繁重的学习任务，自制力受到极大的挑战，人在这种状态下，及其容易放弃。好的培训服务，能够让考生随时随地解决学习中遇到的疑问，掌握考试信息，并且能随时为学员调整学习方案，督促学员完成学习。

综合上面所述，执业药师网络培训机构推荐医学教育网，医学教育网无论是师资、服务、口碑、班次价格还是考试通过率都占据优势，医学教育网课程免费试听，可以去试听体验同时也可以与多个网校对比，选择最适合自己的就是最好的。

【医学教育网简介】

医学教育网是北京东大正保科技有限公司旗下的一家大型医学教育网站，成立于2005年1月，是国内目前大型医学远程教育基地，从事43大类、1000多门网上课程辅导，以其雄厚的师资力量、专业的网络视频多媒体课件技术、严谨细致的教学作风，为我国培养了大量医学行业人才，辅导效果明显。目前网站被百度收录的各类医学专业信息和考试信息近1000万条，注册学员300多万人，日最高独立IP访问量117万人，日最高峰值页面流量达2000多万次，是广大考生了解医学类考试政策、动态和参加培训的重要网站，在考生中有着一定的影响力和号召力。

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颜值与能力齐并肩的女神

医学教育网独家师资，颜值与能力齐并肩的女神，从事医学考试研究与培训十数年，对于医师考试方向和重点有非常准确的把握，讲课细腻严谨，重点突出，层次分明，思路清晰，语言简练，逻辑性强，深受广大学员喜爱。

主讲科目：药学综合知识与技能

汤以恒

风格鲜明、趣味十足

医学教育网教学总监。曾任北京某三甲医院主治医师，医学硕士。坚持“不择一切手段记住重要知识点”的教学思路，综合运用表格、口诀、图片等多种手段，将枯燥的医学知识跟常见事物联系起来，使考生形成持久的记忆。汤老师一贯倡导的复习理念“成功=正确的坚持”，已成为众多考生心中共同的精神力量。

主讲科目：药学专业知识（二）

钱韵文

对考试命题规律有深入研究

授课严谨而不失活泼，简单而不失扼要，紧凑而不乏趣味；教学方法独特，善于总结归纳，化繁为简，实战性强，课程内容重点突出，条理清晰。

主讲科目：中药学专业知识（一）

姜逸

授课经验丰富，专业知识扎实

中医硕士，从事中医、中西医、执业药师相关课程培训多年,有丰富的考试试题解析、习题编写经验。目前是医学教育网《中药学综合知识与技能》梦想成真应试辅导书主编人。

主讲科目：中药学综合知识与技能

程牧

善于归纳 化繁为简

药学博士，中药学博士后。大学讲师，已发表中文核心期刊科研论文20多篇，SCI论文10多篇，教学研究论文2篇，执业药师《药学专业知识（一）》梦想成真应试辅导书主编人。

【备考经验】2020年执业药师考试复习计划的制定方法

一、要了解课程命题信息。命题是执业药师资格考试的核心，是实现执业药师资格的专业标准的关键。因此了解命题的原则与要求，题型，试卷的难易程度等，对考生学习很有帮助。考试命题大纲一般都含有命题指导思想，考试依据和范围，命题要求，答卷时间及评分要求，题型举例等信息，考生可以此据此确定对策。一般而言，命题以执业药师资格考试大纲为依据，以指定教材为范围。考生如有可能取得课程历次考试的试卷，既可熟悉题型，了解试题难度，又可作为自测，练习之用，找出差距，尽量补缺补漏。由于执业药师资格考试试题大都来源于教材试题库，试题一般都覆盖到考试大纲的各章，题量也比较大。因此，考生要全面熟悉所考范围的教材内容，扎实地掌握基本知识和基本技能，灵活运用基本概念和基本规律，切不可猜题，押题或只看辅导资料，搞临时突击。

二、要做好考试前的准备。考生应在考试前两周左右随带身份证及报名时的有关单据到县(区，市)人事部门领取准考证。同时考生要了解自己所报的每一门课程的考试日期，考试所在场地，熟悉考试环境，掌握考试须知，因为，在比较熟悉的环境下进行考试，往往有助于启发答题思路，而在比较陌生的地方进行考试，在刚开始的时候会影响思维的灵活度，广阔度，深刻度。因此，考生有必要熟悉一下考试环境，了解乘车路线，考场地点及课程的座次等。另外，考场规则是考生考试期间的行为规范，应尽早阅读，并自觉地以考试规则来约束自己地行为。考生参加考试时，必须随带身份证，准考证“二证”。考生要带齐备足钢笔，圆珠笔，铅笔等书写工具。一般不必计算机进入考场。

考生经过较长时间的学习后，考试前脑力和体力极度疲劳，为了保证临考前的精力充沛，必须设法创设最佳的考试条件，决不能“开夜车”，“临时抱佛脚”，“临阵擦枪”，要注意饮食卫生，临考前给大脑补充足够的营养，保证充足的睡眠。

三、要调整心理状态，防止怯场。考试作为一种对认知行为的测量方式，必然使考者产生一定的紧张和焦虑，而紧张和焦虑对学业水平的发挥有严重的影响。从心理学上讲，产生这种现象的原因有两个：一是心理的原因引起的。对考试的恐惧情绪――在大脑皮层相应的区域形成兴奋中心――由于神经过程负诱规律性的作用，使与知识保持联系的大脑皮层的相应区域进入抑制状态――知识回忆不起来对考试恐惧加剧……，如此恶性循环。另一种心理，生理相互影响加剧了恶性循环，对考试的恐惧情绪―导致肌肉紧张，神经活动功能失调，内分泌功能失衡――紧张情绪加剧――生理失调加剧――直到晕场。为此，考生要调整自己的考试心态，预防和克服怯场。

首先，要增强自信心。要获得好的成绩，一定要有自信心。应该具有良好的心理状态，以保证自己能够发挥出最好的水平。考生在进入考场之前，多回想一些有把握获取好成绩的条件，如“自己已经全面和系统的复习了”，“考试就象平时测试，无非在这里多做几道题而已”，尽量回忆和憧憬一些美好的事情，设法使大脑皮层产生兴奋中心，产生一种积极的情绪。

其次，要善于利用自我暗示语的强化作用。如考生可以暗示自己“今天精神很好”，“考出好成绩是有把握的”等等。自我暗示语要简短，具体和肯定，要默默或小声对自己说(不让他人听见，不要影响他人答题)，这样可以通过听觉说话活动等渠道，反馈给到大脑皮层的相应区域，形成一个多渠道强化的兴奋中心，能够有效抑制怯场。

第三，松弛肌肉，缓和紧张心理状态。考试时紧张和焦虑与个体肌肉的紧张有关，学会控制焦点和减轻紧张，是避免怯场的有效措施。因此，考试时，坐姿要放松，一旦双手发生颤抖或有些紧张情绪，可迅速拉紧所有的肌肉，然后立即解除紧张，也可马上做深呼吸，反复两三次，这时全身肌肉必会放松，就避免生理，心理紧张引起的恶性循环。考生如果在考场上遇到以外情况，要冷静处置。一旦出现怯场的预兆，可以暂停答题，闭目养神，全身放松，保持和恢复心理平衡。也可做眼保健操或按摩头部有关穴位，清醒头脑，提高大脑的功能。