广东实验中学国际课程
广东省实中学（“省实”），是“广东实验中学”的简称。广东实验中学是直属广东省教育厅的省重点中学，全国现代技术实验学校，创办于明朝末年。挂属于“广东实验中学”的有初中本部、高中本部及四所分校。四所分校分别为“广东实验中学附属天河学校”、“广东实验中学顺德学校”、“广东实验中学南海学校”、“广东实验中学美国加州学校”。
在国际学校提升自身实力，让学校来适合你
一、孩子是否具有社会责任心。优秀的品质是孩子被招生官相中的一个重要因素，现代社会崇尚博爱，一个人不管伟大或者渺小，在社会立足就有他的价值所在，具有社会责任心的人无疑是个善良的人，对社会有用的人。
二、是否有良好的沟通交际能力。学会与他人沟通，不要沉浸在自己的世界里，不然你落后于人了都不知道为什么。良好的沟通与交际才能消除矛盾，促进发展，整个世界都在沟通。
三、是否具有组织领导能力。美国崇尚个人英雄主义，这也是个性的展示。不管从事的职业是什么，有主见，有思想的人才是行业的领导者。在学校里锻炼的机会有很多，无论是社团活动、志愿者活动还是学校的晚会等，要鼓励孩子敢于承担责任，作为一个领导者去实现自己的价值，发挥自己的特长。
四、最重要的一点就是学习能力。主动学习和被动学习会不同，每个人理解的程度也会有不同。会学习的人总可以与一反三，不会学习的人只能听老师说什么就写什么。这一点国际学校优势很明显。
虽然收到学校OFFER与成绩密切相关，但以上的这些能力也很重要，这将决定你未来会成为一个什么样的人。也希望家长们不要把成绩看的比这些能力还重要，这些都是学校招生官更注重的。
广东实验中学国际课程-师资介绍
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孟百思
省实国际荣誉顾问，菲尔丁研究生学院人力资源系统博士。研发实施伟大原著教学法，与所有学科教师一同发挥创造力，催生“第三种课程”。
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Adam
毕业: Loyola University Chicago；教学科目：美国历史、学术写作、AP美国历史。
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Jena
毕业学校：Wilfrid Laurier University；教学科目：文学、AP心理学、戏剧。
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何博士
省实国际主管，中科院硕士，留美博士。美国协和大学兼职教授和硕士生导师，天津科技大学教师，曾担任美国加州大学尔湾校区新生入学资料审阅人。
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Scott
毕此学校：University of Wisconsin，教学科目：化学、AP化学、AP环境科学、AP生物。
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Yohan
毕业院校：State University of Malang 物理专业，教学科目：物理、AP物理。
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叶秀环
省实国际升学指导老师；国际商务学士。深谙美国教育体系及其升学规则，指导过众多学生解决升学过程中遇到的各种难题。
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ROST
毕业学校：Novosibirsk State University经济学硕士，教学科目：经济学。
如何避免陷入国际学校和双语的困境
【为何有家长青睐双语学校】
的确有部分家长更青睐双语学校，主要原因是，双语学校给人的感觉应该是注重母语和英语的教育教学，两手并重，不会因为学习英语丢失中文，学习中文学不好英语。
【双语学校】
那么双语学校真如家长们主观感受的那样好吗？那么我们先来看双语学校主要是什么样的教学模式。
双语教育有3种常见模式：
· 沉浸式教学：是指学校完全使用一种不是学生母语的语言进行教学。例如，国际学校在高中阶段几乎都是全英文教学。
· 保持型教学：学生刚进入学校时先使用母语教学，然后逐渐地过渡性的使用第二语言进行部分学科的教学，其他学科仍使用母语教育。这也就是家长们所期待的双语学校。
· 过渡式教学：学生进入学校以后，部分或全部使用母语，然后逐步转变为只使用第二语言进行教学。其目的还是向沉浸式教学过度。不少开设K12的国际学校就是如此，小学初中不采用全英文覆盖所有科目，到了高中就采用全英文教授所有科目。
【与国际学校的区别】
从以上的教学模式中我们可以得出这样的结论：双语学校和国际学校在教学模式上只有较小的差别。因为许多双语学校最终到了高中阶段依旧要学习全英文的国际课程（因为国际课程都是国外的教材和大纲）。
只是因为学校的办学理念、对中西文化的观念、中文和英文教学的侧重点有所不同，导致有些双语学校能够中文和英文两手抓。其实质，只是家长希望在学校的语言教学上能够两手并重，而这并不是国际教育。
国际教育里并不是全盘西化式的教育，而是立足本国文化和语言，学习了解国际课程和国外的文化，通过多元文化的教育教学，获得国际化视野。
广东实验中学国际课程-招生问答
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省实国际有什么优势?
省实国际在教学体系、能力培养、个性活动三大方面具有鲜明的特色优势。在教学体系方面，坚持从高一开始，全面系统地引进美式高中课程。浸入式全英文教学，给学生提供完整的美高课程和学习环境。课程全面涵盖语言及人文素养模块、AP模块、素质课程模块和个性化学习模块，提前与美国学校的学习接轨。在能力培养方面，注重中国学生语言能力及批判性思维的培养。在个性活动方面，充分利用享誉海内外的省实优质社团资源。
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我参加了国际课程，还需要到社会上找培训机构上TOEFL、SAT培训课程吗?
我们国际课程体系里已经包括了TOEFL和SAT的基础和强化课程，并且有经验丰富的优秀教师团队负责教学。针对学生的需求，注重英语基础阅读，全面提升学生的听、说、读、写能力，漫入式的全英文教学使学生在潜移默化的学习过程中，掌握TOEFL、SAT等标准化考试的技能，顺利取得标准化考试的优异成绩。语言能力的培养是通过科学的、系统的、饱满的课程设置实现的，培训机构“短平快”的应考横式并不能取代学校系统教学。
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