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上海铭远双语高级中学

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铭远双语高级中学录取分数线

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课程介绍

铭远双语高级中学

上海民办铭远双语高级中学积极开展高中课程改革和引进国际课程试点,将成为奉贤地区首家国际课程试点学校。实行中外双校长制管理、中外教师合作执教,外籍教师比例达到40%。实行教学走班制,对学生进行个性化、分层化、小班化的区别性和选择性教育。实习自主招生,面向全国招收初中毕业生,其中外省市学生占50%。办学规模为16个班,每班20名学生,2016年学校计划120名学生,40名IBDP全文凭课程,60名UPP加拿大安大略省高中文凭课程,20名国际初三预备班。


  • 上海铭远双语高级中学

    招生阶段:国际高中

    课程体系:美国 加拿大 IB

    建校时间:2013年

    所在区域:上海 奉贤区

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  • 上海铭远双语高级中学

    办学优势

    一、国际化标准教育,中外双校长制

    二、海外学习

    三、4+1 服务模式,每位学生德智体美劳全面发展

    四、心灵之窗

    五、完善的升学指导服务

    六、丰厚的奖学金制度

    七、优雅舒适的校园环境

    八、丰富多彩的社会实践、社团活动

    九、独具特色的校本成长课程

上国际学校一年花几十万,家长为何认为值

一、自我管理严苛

注重平时成绩积累,看重成长提升的过程。所以日常表现会占很大比重。举个例子看国际学校怎么样考核。美国所出的规定:美国学生和所有要申请美国大学的国际学生,都要从九年级开始上传有关学术、体现个人特色的所有材料,包括老师的评语、成绩单、活动照片、视频、论文等……最后申请大学的时候,美国大学招生官希望看到的是学生四年进步的过程,而不是单一的汇总成绩,所以平时要求学生自我管理和把握学习进度,主动学习。


二、领导力强

谁也不想自己的孩子毕业后就一直给别人打工,一直是最基层的员工,想要孩子拥有领导力,学校大小活动都由学生自己组织,小到细节问题,大到统筹策划,都由学生自己把握,老师只从旁协助。如整个活动编排中的学习沟通、布局引导、主次安排等,都能让孩子发现每个人的不同之处,从而进行更合理的调控、分工,培养他们的领导能力。这是普通高中很难做到的。


三、个性鲜明

课堂气氛活跃,发言是必不可少的,老师鼓励每位学生提出不同见解,可以在课堂上讨论、争辩,不同的人就有不同的解决办法,碰撞出不同的火花,造就了每个人独立鲜明的性格,在大环境中求同存异。而普高一般是听老师讲完一堂课,问问题也大都是课后才有时间去私下问,课上会影响其他同学的进度。


四、课外实践多

除了平常的社团活动,寒暑期还会要求学生参与社会实践活动,可以去自己感兴趣的地方实习,也可以去做志愿者为社会献爱心,这也是学分中重要考评的一块。将道德层面的精神品质提上学习日程,让学生感受和了解社会,时刻与社会紧密相连,而不是出了大学才踏入社会。


五、对未来成就好

国际学校的学生很早就开始发展自己的事业,很多人在校期间就获得知名公司的offer。而且能积累很多高素质、有能力的同学资源。家长也不必担心孩子学坏,在整个高大上的校园环境和学习气氛中,肯定是近朱者赤。将来他们的孩子在语言环境上不用担心,从小让孩子接受双语教育,一代传一代,肯定是越过越好。



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上海铭远双语高级中学

上海民办铭远双语高级中学是一所经市教委批准成立的三年制、全寄宿、开设国际课程的双语学校,由美国美中文化教育基金会提供国际教育资源和专业服务。学校办学环境优雅,现有IBDP(国际文凭组织高中课程)、OSSD(加拿大安大略省高中文凭课程)、美高+AP(美国美达菲国际课程)三种国际课程,面向全国招收初中毕业生。

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上海铭远双语高级中学-校园环境

  • 校园一角

  • 校园大门

  • 校园一角

上海铭远双语高级中学-师资介绍

  • 李慧

    中文教师,新加坡国立大学中国研究专业硕士。曾被国家汉办选派任教于泰国,并获得泰国教育部和国家汉办驻泰办事处联合颁发的“在泰汉语教师教案评比大赛优秀奖”。

  • 黄姝

    中文教师,上海大学汉语国际教育硕士。2013年被派往爱尔兰科克大学孔子学院做汉语外派教师并参与了国家汉办组织的教师培训。

  • 郭壁闻

    物理教师,复旦大学生命科学院本科学士美国萨吉诺谷州立大学工商管理硕士,精通中日英三国文字,并会沪语、粤语,对古汉语和国学有一定造诣。

  • 柴付燕

    英语教师,英语专业八级,公共英语三级口语考官,丰富的英语教学经验,擅长营造轻松愉悦的学习氛围及深入浅出的知识解析。

上国际学校先看适不适合你的家庭

1.是否有明确出国意向

对于许多家庭来说,一开始是没有打算送孩子出国的意愿的,所以孩子在公立学校一路从幼儿园上到了初中。这时候面对国际学校的诱惑、出国读书的各种好,家长们心猿意马也很正常。但是如果家庭真的从来没有让孩子出国读书的打算,那还是要谨慎对待。首先,家庭教育与国际教育理念存在较大差异;其次,孩子早已适应了公立学校、又没有明确想出国读书的想法。这种情况,建议家长不要一时头脑发热。但如果,家长真的非常认同国际教育理念,家庭教育也与国际教育方向类似,而且孩子本身的性格并不适合公立教育,且更倾向于国外的教育方式,那么就可以早早准备,好好考虑。



2.孩子的内心是否足够强大

首先家长必须明白,国际教育不是快乐教育、轻松教育。在很多方面,国际教育会对家庭和孩子产生很多挑战。完全不同的教育教学模式、学习模式,要求学生必须具备强大的自控能力、时间管理能力,与此同时,家庭里父母也要积极配合孩子的变化成长。如果孩子的内心不够强大,面对挫折失败很快放弃,那么再好的环境也很难发挥更大的作用,反倒会产生负面影响,因为这样的环境不适合孩子。


3.孩子目前的就学阶段

如果孩子还小,甚至还没有上幼儿园。这时候选择国际教育,就要从国际幼儿园一路上到国际高中毕业、再出国。将近15年的高昂的学费是否能承担的起?如果中途家庭无法支撑高昂学费,兴趣培养费用,让孩子转到公立学校,则会产生很大的负面影响。因为孩子早就习惯了国际教育环境,再回到公立,几乎无法适应。因为这两种教育理念和模式相差太大了。


常见问题【Q&A

  • 游学费用是否另外收费?

    游学是另外收取费用的。游学流程先在美国历史悠久的中学接受英语、历史、地理等语言文化课程的学习,之后又参观哈佛大学、麻省理工学院、耶鲁大学、西点军校,加州大学洛杉矶分校、南加州大学等不同类型的世界名校。让学生对自己的将来更好的定位,通过学术的洗礼,刺激学生为自己的目标而努力。同时还将去旧金山、波士顿、纽约、华盛顿等地,游览好莱坞、环球影城、迪斯尼乐园和海洋世界,也参加当地的公益活动。让学生预先熟悉将要学习深造的环境,并学会与美方老师和所寄宿的家庭建立良好的关系,从不敢交流沟通到相互了解,从各种生活的不习惯到游刃有余地适应美国生活,所有的酸甜苦辣都代表着一张经历、一次成长,也是铭远学子步入国际教育的第 一课,会将是一场使学生终生受益并难忘的旅程。

  • 报名需要准备哪些材料?


    1、 本人身份证户口簿复印件、护照(国际学生);

    2、 学生证或在读学校学籍证明;

    3、 1寸和2寸蓝底照片各四张和电子版照片;

    4、 填写完整的报名申请表;

    5、 中学获奖证书、各项才艺证书;


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上海师范附属第二外国语

招生阶段:国际高、初、小

课程体系:ALevel、美国、加拿大
建校时间:2000年
所在区域:上海 浦东区

上海斯代文森国际高中

招生阶段:国际高、初

课程体系:A-Level、美国、加拿大
建校时间:2006年
所在区域:上海 闵行区

上海STEAM美高

招生阶段:国际高、初

课程体系:美国、加拿大
建校时间:2016年
所在区域:上海 青浦区

上海铭远双语高级中学

招生阶段:国际高中

课程体系:美国、加拿大、IB
建校时间:2013年
所在区域:上海 奉贤区

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