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上海美高社会科学课程同步辅导

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课程介绍

上海美高社会科学课程同步辅导


上海唯寻国际教育的美高社会科学课程同步辅导,包括美国通识课程、哲学课程和美国历史课程等等,适合希望申请迷美国名校,提高竞争力的学生,为以后的申请和生活提前做准备。

课程介绍

美国精英教育以人文教育为主并强调学生必须学习三年以上的社会科学(在经济、政治、历史、地理、哲学中选择自己感兴趣的学科)、第二外语(拉丁文、法语、西班牙语、中文、德语等)和文学。其中社科互相勾连,和法学一起组成现代意义上的“君子六艺”。换句话说,这是管理团体和社会的必备技能,也是“领导力”这一本来较模糊概念的具体体现。因此,希望挑战名校、在众多申请者(尤其是亚洲学生)中脱颖而出的学生应走出亚洲以理科为主的舒适圈,大胆走入AP文科课堂,培养领导力素养,更好和美国教育理念接轨,为未来大学申请和生活做更好的准备。


课程设置

一、美国通识课程

授课对象:美高全年级学员和想要更深入了解美国社会的的学员

课程内容:美国通识是为即将在美高修读美国历史和美国政治的同学开设的通识课程。主要目的是弥补中国学生在初中阶段没有学习美国历史所造成的知识上的空白,是常规和AP美国历史,美国政治很好的预备课程,同时也适用于任何即将去美国留学并希望进一步了解美国的学生。除了增加学生对美国历史、政治文化的了解,该课程还**美国经典文献节选讲解,批判论文写作,课前演讲以及英语辩论对学生的英语阅读,写作以及演讲能力,开发学生的批判性思维。课程将初步介绍殖民地时期的美洲大陆历史,美国建国历程,美国宪法解读,美国选举制度解读,非裔美国人历史,美国经济发展历程,美国移民的故事,美国外交发展历程和美国宗教等内容。

建议课时:36h

授课安排:暑假6-8月授课;5~9月周末同步辅导;VIP一对一定制课程

二、哲学课程

授课对象:美高全年级学员

课程内容:哲学课程包括哲学史介绍和哲学经典导读两部分。**该课程,学生将学习西方著名哲学家对于知识、现实、美、社会契约和政府本源的认知,同时还将有机会阅读到苏格拉底,柏拉图,卢梭等人的部分原著。对提高学生的人文素养有很大的帮助。

建议课时:40h

授课安排:暑假6-8月授课;9~5月周末同步辅导;VIP一对一定制课程

三、中阶欧洲史课程

授课对象:9~12年级学员

课程内容:当代欧洲深深根植于其罗马和希腊传统,从《伊利亚特》写成到罗马共和国终结,各个中历史事件——希腊衰落、亚历山大东征、继承者战争和泛希腊化时代、罗马称霸地中海等事件均预示未来西方世界格局演变的轨迹,因此学生非常有必要**了解古典时代来理解AP欧洲史中的事件起因和缘由。课程将指导学生阅读希罗多德、修昔底德、色诺芬、波利比乌斯、阿庇安和普鲁塔克的的选段以及现当代罗马希腊政治史经典人物Astin、Finley、Gruen等人的学术论文,在课程中学生应在老师带领下写一篇学术论文作为这门课期末作品。

建议课时:40h

授课安排:暑假6-8月授课;9~5月周末同步辅导;VIP一对一定制课程

四、西方史简述课程

授课对象:10-12年级学员

课程内容:虽然AP欧洲史只学习1450年到现代的欧洲历史,可以看做一门跨度相对大的断代史,然而理解断代史之前都应对其整体历史有全面了解方能把握历史逻辑脉络。因此这门课综述古典时代、黑暗时代、中世纪的欧洲历史,让学生建立“大历史观”,也训练学生熟记基本史实的功夫。课程考试将以多选题和填空题的形式进行。

建议课时:40h

授课安排:暑假6-8月授课;5~9月周末同步辅导;VIP一对一定制课程

五、中阶世界史课程

授课对象:9-10年级基础学员

课程内容:本课程跨过古典时代,关注从晚期古典到奥托一世加冕的“黑暗时代”(或称“早期中世纪”),与此同时,伊斯兰和中国古典文明(魏晋~唐宋)进入其巅峰时代。学生在课上不仅需要熟悉这欧洲**相对晦暗的历史,还需要熟悉传统史学研究的角度(历史地理、军事史、宗教、种族等),从而为AP历史做准备。这门课要求学生提交一篇学期论文作期末考试。学生应掌握提出问题、立论、一手二手文献分析、组织论据、以及推导结论的技能。

建议课时:40h

授课安排:暑假6-8月授课;5~9月周末同步辅导;VIP一对一定制课程

六、古代文明课程

授课对象:8-9年级基础学员

课程内容:本课程以几个古代文明诞生地为着眼点,认识、了解和分析其发展脉络,文明形态以及对今天世界的影响。课程贯穿文明伊始到古典时代,为未来的AP课程打下阅读,理解历史资料和**组织历史逻辑记忆基本史实的技能基础。

建议课时:40h

授课安排:暑假6-8月授课;5~9月周末同步辅导;VIP一对一定制课程

七、美国历史课程

授课对象:美高全年级学员

课程内容:该课程同步美高的常规,荣誉历史课程。授课内容包括从政治,经济,社会等不同角度分析美国从殖民地时期到二十世纪中后期的经历。在该课程中学生需要开始逐渐在老师的带领下开始尝试自己分析小段历史材料,同时也将进一步提高批判性论文的写作能力。美国历史课程是中国学生学习中比较容易拉开差距的课程,好的美国历史成绩不仅可以帮学生拉高GPA同时也是很多学校选修文科类AP课程的基本要求。

建议课时:40h

授课安排:暑假6-8月授课;5~9月周末同步辅导;一对一定制课程


等等......


上海唯寻国际教育开设的美高同步辅导课程,包括语言、社会科学、英语和数学的培训,我们拥有专业的教学团队,为学生提供个性化的辅导,旨在帮助学生扎实基础,提高学习能力和应试能力,现有试听活动,欢迎在线预约报名试听。

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