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毫无疑问,成功的学习依靠高的潜在认知技能。如果不能准确找出学习技能弱点,学生就会 被强迫尝试各种方式补偿。有的人放弃了,终生都在困扰中。时间不会容忍学生不断的挣扎, 持续的挣扎能摧毁一个人自信。
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父母教育观
人的习惯多在早期形成,家庭是个人**初的活动场所。家庭中的各种习惯是孩子**初接触到的行为规范,对孩子行为习惯的形成有着重要影响。
家庭是孩子的**教室,父母是孩子的**任教师,千万不要忽略家长对孩子教育和成长的作用。
中国父母的十大错误教育观
如何教育孩子始终是让父母**为头疼的事情,一不小心就容易走入以下教育误区。
一、让保姆或祖辈带孩子。
二、把孩子当炫耀的工具。
三、不尊重孩子的隐私和权利。
四、把孩子塑造成自己想要的方向。
五、把学校成绩当成一切表现的指标。
六、认为早起好,睡觉就是懒惰。
七、认为孩子不应该做家务而只应该去学习。
八、缺乏幽默感和 的一面。
九、认为父母的爱可以是对子女任何不合理要求的借口。
十、认为养孩子是坚苦的义务而不是享受。
如何转变家长教育观念
1.提高家长的思想境界,让其认清教育发展形势。
看清当今教育形势,不用老眼光看问题,认识到孩子受到的教育关系孩子一生。家庭教育的成功是孩子人生幸福的前提,是孩子人生成功的基石。
2.培养学习型家长。
思考身边的成功教育案例,多看教育频道有关孩子成长的专题片,多与老师探讨孩子的教育问题。
3.强化家长的教育责任感。
家庭是孩子的**所学校,父母是孩子的**任老师。
4.转变家长的教育观、人才观。
孩子接受教育目的是发展潜力,学知识、学做人,拥有健康心理,更好地适应社会,会生活,不要片面地认为上学的唯一目的就是去做班上**、考上大学。
5.家长不良的教育观念早发现早解决。
老师教学生一时,要考虑学生一生。家长不良的教育观念不利于学生健康成长,工作中发现家长家庭教育观念不正确,要及时沟通,及早去转变。
6.**亲子交流转变家庭教育观念。
老师可利用和谐的家庭关系,**对学生指导,让学生利用亲子间的交流来改变家长不良的教育观念。
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“无知”的妈妈
小孩子总像“十万个为什么”,一个问题总要打破砂锅问到底,这时妈妈不妨也装作不知道的样子,反问孩子,“你是怎么认为的呢?”,或者和孩子一起去查阅资料,这样不仅可以加深孩子记忆,还培养了孩子独立思考及探索的能力。
“懒惰”的妈妈
勤快的妈妈,事事替孩子包办,不利于孩子独立能力的培养,使孩子产生依赖感,化境能力适应差,这类妈妈吃力还不讨好。不妨做一个“懒妈妈”,引导孩子自己的事情自己做,甚至还可以请他帮忙做家务,会让孩子更有独立意识,且知道家长的辛苦,懂得感恩。
“教孩子发脾气”的妈妈
每个人都有自己的情绪,孩子不可能一直很乖,也有闹脾气的时候,但孩子发脾气的方式家长一定要注意引导。常见一些孩子,已有一有不开心就撒泼打滚,甚至摔东西,让外人看到了,只会觉得孩子没教养。当孩子发脾气时,家长不妨先旁观,等他冷静下来之后,告诉他打滚、摔东西这种行为是不正确的,下次如有再犯,就要受到惩罚,并坚决执行约定好的惩罚方式,不能心软。
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