博沃思10大专利课程
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亲子沟通
从知道有孩子的那一刻起,满怀期待的爸爸妈妈们,对于未来总有许多美好的憧憬和向往。但不晓得从什么时候开始,冲突与问题变得越来越多,累积的情绪和压力也渐渐显得沉重,有时候甚至怀疑,自己是不是做错了什么?或孩子究竟怎么了?
而这些困惑在遇到博沃思后,开启了改变的契机~
在这里,我们理解家长们的用心良苦与无力,也聆听孩子平时说不出的心里话。
从每个家庭的故事里,更是很感动的发现到,其实亲子双方的爱是非常深刻的,只是常因为不懂得如何妥善表达,而-不小心伤害了对方;或是因为太在意某个层面,而不经意的牺牲了**重要的亲子关系。
心理咨询老师们基于在实务工作中的观察和统整,决定让面临相似困扰并有意愿改变的爸妈们,有学习新观念和方法,以及彼此交流的机会,因此,亲子沟通课就应运而生。我们期待透过理论知识和实作并行的课程内容,以及团体成员间的相互支持和学习,不仅使家长能有所成长和改变,且更重要的是,让亲子之间把对彼此**初的爱,找回来。
课程理念
以孩子需要为出发点,学习沟通技巧,平衡家长自身需要和孩子的需要,灵活处理家庭中的亲子矛盾,改善亲子关系。同时,亲子沟通的技巧亦可运用与婚姻关系及同事关系。
课程的特色
**实践和场景再现的方式,解决家长与孩子之前存在的沟通问题。与一群志同道合的家长伙伴们,定期学习和分享,互相学习和支持;有经验丰富的心理咨询师带领,体会关系的修复,个人的内在成长,改善亲子关系。 采用知识讲解和现场演练方式,解决家长读得懂,不会做的困惑;
与一群志同道合的家长伙伴们,定期学习和分享,互相学习和支持;
由经验丰富的心理咨询师带领,体会关系的修复,个人的内在成长。
这将是一段互动和深度学习的历程,期待你们的参与!
课程的形式
打过孩子有后悔的家长,是负责任的家长,至少已经意识到自己的错误了。这样的家长想要改变自己的言行还是有希望的,怕就怕一些家长认为他的这种行为是天经地义的,那就不好办了。
在这里我想说:生气是人的正常情绪,是可以接受的,但在生气言行过激是要被限制的。
课程内容
课程以“关系”为主线,学习知识的同时反思自我,促进自我和孩子的共同成长。
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很多小孩有吃手指的习惯,婴儿时期吮吸手指是正常的,但是到了3岁孩子仍然有吃手的习惯,家长要警惕了,孩子长时间吃手,不但影响牙齿发育,进而影响孩子的说话发音。让我们一起看下下面的案例。
案例分享:
球球今年3岁半,比起同龄孩子已经早早的入园有一年的时间了,入园一年的时间,真是感觉球球从小孩变成了小伙子!妈妈为球球的成长感到骄傲!但是只有一件事,真是哭闹,那就是如今3岁半的球球还有吃手指的习惯!
前几天,我跟先生出差4天后回来,发现球球吃手指的情况越发严重了,早上的时候,我训了他两句也不听,一会干脆火人了,一边打我,一边说“打死你,打死你,你走开...”真是气坏我了,这几天不在家,他爷爷奶奶把球球的坏毛病又给惯出来了。平时球球一吃手,我只要说一下就很听话,今天不但不听反而会反抗了。
我干脆进屋了,不理球球,然后先生一直在那里哄球球,球球骂爸爸骂的更凶,差不多办个小时之后,才哄好,去幼儿园的时候已经9点了,迟到了半个小时!
送球球回来后,我就把大家召集到一起,关于教育孩子我们有不同的意见,他们什么都不忍心管,他们嫌我管的太多,意见不统一!但是这对孩子吃手的问题,他们是站在我这边,但是每次都狠不下心来。
目前,球球的两颗大门牙已经长歪了,而且有许多发音都受到影响了。
小编建议:针对孩子吃手的问题,家长的战线一定要统一,你的不忍心只会害了孩子。牙齿长歪了、发音不准了、手指变形了...等孩子到了在意外貌的年纪,孩子的心灵会不会受到创伤呢?孩子的这些小“残疾”会不会被同龄人嘲笑呢?这些问题,家长都要考虑到,因此小编建议,孩子吃手指家长要管就要狠心!
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