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杭州小孩子怎么训练记忆力_杭州记忆力培训班

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杭州小孩子怎么训练记忆力

2012年,博沃思创立

    博沃思(powers),创立于2012年12月,总部位于广东省深圳市,隶属于博沃思教育集团,是中国首家针对青少年认知力训练的专业培训机构,致力于为5-16岁青少年提供认知力训练、思维模式、老师讲堂、VIP心理辅导等全方位的专业培训服务。

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人际交往训练

人际交往就是人们为了相互传达信息、交换意见、表达情感等目的,运用语言、行为等方式而实现的沟通。人际交往是青少年认识自我、他人和社会的基本形式和途径。与人交往.有利于青少年自我意识的增强以及自我同一性的发展.是青少年保持心态平衡和完善个性的有效方式。相反.不善于与人交往则可能导致青少年不能正确地认识自我、他人和社会,会引发许多心理问题, 影响青少年的心理健康。阻碍他们顺利地成长和发展。因此,探讨当前我国青少年人际交往方面存在的问题及闲惑,使人们能够深入了解这一问题,从而采取有针对青少年的自我意识、独立欲望、自尊心逐渐增强,渴望人际交往。

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青少年人际交往的存在的三大问题

可同时,他们的心理发展尚未成熟,对事物的看法**易偏激,对生活、学习中发生的冲突和矛盾不能恰当处理,存在许多有碍交往的心理问题,很容易导致人际交往困难。那么,当前青少年人际交往中具体有哪些问题呢?主要有以下三个方面:  

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青少年如何应对人际交往问题

培养好学生的人际关系就显得十分重要,在教育教学过程中,应教给学生正确处理人际关系的基本原则和方法,对学生进行优化人际关系的策略指导,以形成正确的良好的人际关系。

1、加强个性修养

要有良好的人际关系,就要有良好的个性品质,因为个性缺陷往往是导致人际交往心理障碍的背景因素。在学校教育中,应加强学生的个性品质修养。一般说来,具有豁达大度、宽宏大量、谦和热情、正直诚实等优良个性的人,人际关系较为融洽;而心肠狭隘、猜忌多疑、虚伪滑头的人,就不容易搞好人际关系。

2、学习交往技能

处理人际关系是一种能力,也是一种技术,它可以**学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余,不妨主动地找同学谈谈心,讨论某些问题,交换一些意见,从中加深情感联系。崐平时真诚关心同学,当别的同学有求于自己时,只要是正当的要求,就要尽己所能,满足对方的要求;当看到别的同学有困难时,要主动去帮助。此外,学会宽容待人,谦恭礼让,惜时守信等等,也是正确处理好人际关系的一种技能。

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别让小孩子过于依赖网络 屏幕依赖有低龄化趋势
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现在科技越来越发达,小孩子的玩具也自然是越来越高级。现在很多小孩子都已经开始接触网络,但是却也让更多的小孩子越来越依赖屏幕,幼儿瞬间变屏奴!

智能手机、平板电脑,移动终端兴起,互联网触角无处不在;网上交友、购物、玩游戏,伴随“移动互联网”成长的孩子日渐养成“不移动”的生活方式,他们的课余生活仿佛是在电视、电脑、手机等不同屏幕间切换。调查显示,4至6岁的城市儿童有一半会上网;将近八成的未成年人使用移动终端上网……专家指出, “屏幕依赖”低龄化可能会影响孩子们的身心健康,有关方面应加强对其上网行为的引导和监管。

4至6岁孩子中,五成会上网

“我**喜欢玩 "切水果"了,学说话的"Tom猫"也很好玩。”今年5岁的亚哲从幼儿园回到家的**件事就是捧起iPad往沙发上一靠,玩上个把小时。与亚哲一样,伴随着电子产品成长的“00后”孩子已成为互联网的“原住民”。《城市儿童生活形态与消费状况(2012-2013)市场调查研究报告》显示:4至6岁孩子中,约有53%会上网。

儿童研究专家孙宏艳指出,智能手机和平板电脑的流行,大大提前了未成年人 “触网”和“触屏”的年龄。“使用手机等移动电子设备上网,未成年人更容易上瘾。”孙宏艳调查发现,未成年人使用手机等上网聊天、玩游戏的时间更长。

北京回龙观医院心理治疗师魏晨曦说,手机、平板电脑的触摸屏便于低龄儿童操作,既能激发孩子的探索欲望,又能满足他们的心理需求,很少有孩子能抵挡得住诱惑;再加上如今家庭绝大部分是独生子女,在家孤独、无聊,很容易产生“屏幕依赖”,以至于成了“屏奴”。

过于依赖网络,不利身心健康

一项调查显示,三分之一的孩子每天户外活动不到1小时,大部分时间“宅”着;节假日超过一半的孩子在电视、电脑等各种屏幕前呆2小时以上。“网络是个双刃剑。”艾索儿童研究咨询公司总裁李露凌告诉记者,他们的研究表明,网络会让儿童增长见识、提升学习能力,但也会影响儿童体质、社会沟通能力,甚至诱导未成年人做出错误行为。

教育部的《全国学生体质与健康调研结果》显示,我国学生肥胖和超重检出率增加,视力不良检出率也在持续上升。

北京儿童医院眼科主任于刚介绍说,10多年间我国各学龄段学生的近视患病率平均上升20个百分点,有三四成小学生是近视,高中生近视率更是高达80%。“除先天因素外,过早过多接触电子产品是重要原因。”

“迷恋智能手机、平板电脑等电子设备后,现实人际交往淡化,社交、语言表达能力会退化,孩子沉浸于网络虚拟世界而回不到现实生活中,跟父母沟通都困难。”中国疾控中心精神卫生中心、北京大学第六医院儿科教授贾美香说,近几年因玩手机、电脑上瘾前来就诊的患者数量逐年上升,其中大部分都是交流沟通障碍。

心理医生指出,一些迷上电子设备的孩子,注意力难以集中。他们的兴趣点总是游移不定,甚至连他们**沉迷的游戏,都是这一个还没有玩完,就迫不及待地想玩下一个。

网络诱惑充斥,亟待加强监管

如何帮助一些孩子摆脱“屏幕依赖”?专家指出,“适度上网是关键,家庭监管很重要。”

对于年轻的家长来说,应该掌控孩子使用电子产品的情况,并对其上网行为进行有效管理,限制浏览某些内容;同时还要合理安排一些户外活动,**现实生活降低孩子们对屏幕的依赖。

政府部门应该制订相关法律法规,对网站及网游进行分级,鼓励开发适合未成年人的网络应用产品和特定服务。

企业要承担社会责任。如电脑手机厂商在向未成年人用户出售产品时,必须为监管未成人上网提供便利,如删除网络浏览等功能;运营商应当为儿童设定网络绿色通道,如为儿童设定特殊的网页导航以及搜索引擎等。


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