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杭州书法教学课程

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班制:其它

杭州新鸿书院
上课(咨询)地址:杭州滨江区滨盛路3867号
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课程介绍

杭州书法教学课程


上海书法教学培训

书院书法课程以培养学员的书法学习兴趣及修身养性为主旨,在学习技法的同时辅以文化及艺术欣赏的内容。让学员**书法学习,更能理解汉字文化以及书法艺术特有的神韵。在课程设置上,兼学楷书、隶书、篆书、行书、草书五大书体,根据学员的特点综合选择适合学员的书体及书写方式,一人一书,修养身心。

立志

1.掌握正确的握笔坐姿,并能引导学员在日常学习中的习惯培养;

2.**阶段话学习,让学员逐步掌握硬笔字的书写规律与技巧;

3.**书法的学习,让学员动中有静,养成良好的行为习惯;

4.**教师专业的指导与学员认真的训练,练就一手好字;

修身

1.学习书法可以习得一手好字,字如其人,受益一生;

2.学习书法可以修身养性,宁静致远,静能生智,去除烦躁之气;

3.学习书法可以陶冶情操,一手好字一个人的审美,气质都会升华;

4.学习书法有益身心健康,书法可以养心,让人身处良好氛围之中。古往今来说书法能使人健康长寿,并非虚传;

5.学习书法可以让我们认识更多有益的朋友,升华自我;

笃行

一阶段:学习硬笔书法的笔画及组合字的写法;

第二阶段:学习硬笔书法的结构及多种组合的规律写法;

第三阶段:学习硬笔书法的段落结构及組字技巧规律;

第四阶段:硬笔书法作品的书写及展示;

第五阶段:行楷书的学习;

课程名称 招生对象 课程设置 上课时间
书法课程 幼儿班:4-7岁 每周一次 周一至周五:9:00-21:00
周六日:9:00-19:00
少儿班:7-18岁 每次90分钟
成人班:18岁以上 每周2课时

班级

教材

教学内容

课程修养

一年

正书(楷书)

认识书法,了解书法的发展及在中华文化发展中所起到的重要作用
学会正书(楷书)的基本笔法及构字方法
楷书风格的整体把握
书法对习惯、性格、人生的影响
毛笔书法对硬笔书法的影响练习
国学启蒙、修养提升

爱上书法,认识书法,稳定身心,
降浮去躁,静心沉稳

第二年

正书(楷书)

楷书的创作及实际应用学习(作品)
楷书多种风格接触学习(颜体、褚体、欧体、赵体、魏碑等)
中国文明史的历史发展探讨

识美求善,从书法的字体章法中去感悟美与善,
临摹与创作就是对美和善的规律认识和规则运用

隶书、篆书学习

隶书或篆书的初步笔法、章法的学习探讨
楷书和隶书或篆书的不同笔法区分及学习
隶书或篆书的作品练习书写

第三年

正书的专业训练

十级楷书要求冲刺训练
楷书章法及多变化创作要求训练
楷书风格的创作及深度学习
楷书“大师级”风格练习,国内大型比赛(展览)冲刺学习

“腹有诗书气自华”,书法的练习是对修为的境界提升,更多文人和知识的接触,让书法学习者
“皆有超俗绝世之才,博学之余暇,游手于斯”
故不再是庸俗之人。

行楷书入门

行书的历史演变及理论知识学习
行书的基础笔法学习
行书的经典范本临摹
行书的初创作练习

第四年

正书的深入训练

大学正书书法课程专业练习
隶书、篆书的创作解析及风格化创作
作品的理论基础及多种表现形式学习
书法“字如其人”的探讨学习

体悟人生,“字乃人之衣冠”,书法者在这一阶段写出了自己,思想、品味、情操、境界,
书法是技术与个人品格的体现。

第五年

行书的专业训练

行书的多种风格训练(二王、米芾、王铎等)及集字创作
毛笔行书在硬笔字中的应用
行书的创作学习
国内大型比赛(展览)投稿奖项冲刺学习

个人成熟创作学习

正书(楷书、隶书、篆书)的成熟创作
个人修养、文化底蕴学习
书法高考的水平学习与冲刺
书法一生的练习指南

书法博大精深,学无止境。这个阶段的学习者才会体会书法的意境,人生的修为随着书法的练习得到升华,或于闹市,或于世外桃源,熙攘浮世,书法者内心的境界已不会在随波逐流,人生也多了从容。

第六年

草书的学习

草书的理论基础及基本笔法
草书的基本笔法及章法临摹学习
草书在硬笔书法中的应用讲解
草书的集字练习

榜眼(选修)

写意山水国画课程




篆刻课程





新鸿国学书院是由中国顶尖国学艺术文化团队,整合中国传统文化领域教育体系,以及国粹、国学文化教育、素质教育等领域的前端资源,在中国(上海)成立的非学历传统文化教育机构。它是新世界教育集团下的全国性国学教育品牌,书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨,**琴棋书画、诸子经典等课程学习,让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。书院更是以“志于道,据于德,依于仁,游于艺”为办学理念,延请老师,以艺修道,养身,明志!同时,书院针对不同年龄段学员的特点,依托专业的师资教研力量,设置了古筝、围棋、书法、国画、茶艺、国学六大类课程,课程学习的设置由浅及深,利用传统教学方法的并引入多媒体和互联网互动式教学,让广大学员全方位浸泡式学习技艺,也可以在国学造诣上有所精进。书院为学员打造了清新优雅的学习环境,在犹如世外桃源般美轮美奂的新鸿书院里,学员可以在一杯清茶、一缕书香中静心、修艺!我们力求塑造一个“不拘泥于古礼”,古为今用的创新性中国传统文化教育品牌机构,为国内国学素质文化的教育发展提供一个尝试、普及的平台,把创新性教育方式与中国传统文化相结合,将书院打造成一个符合时代潮流,与时俱进,与中华民族伟大复兴相契合的国学品牌教育机构。



未来新鸿书院将以国际化的视野,开放、创新的模式,吸引领域内知名人士组建书院学术委员会和教研队伍,学术委员会和教研团队由来自全国艺术、教育等领域的专业人士和著名学者担任,同时,书院也将会邀请国内外人文艺术机构和学者(文学家、艺术家、史学家等)以及国内领域内知名大学的专家教授作为顾问团队,共同协助建设新鸿书院,在发展的过程中将书院的学术建设、教学研发、教学管理提至国内水平。


真正的中华民族伟大复兴,是实现中华民族大家庭的繁荣昌盛, 一个敢于面向未来,与中华民族伟大复兴与时俱进的国学教育品牌,用“立志、修身、笃行、成业”这短短几个字道尽了我们对生命的感悟,立志 “为孩子一生的修养做指路人”的为动力。正是这样的力量促使新鸿书院开设古筝、围棋、书法、国画、茶艺、国学等国学经典课程,为中华民族优秀传统文化的传播添足马力。立志,是指立下志愿,树定志向;修身,修养身心,择善而从,博学于文,并约之以礼;笃行,为学的**后阶段,学有所得,践履所学,使所学**终有所落实,做到“知行合一”; 成业,成就家业,繁荣祖国。

从历史的发展潮流来看,我们处在民族文化复兴的爬坡阶段,经济的繁荣需要我们每个人认同中华民族的传统文化基础,尤其是新一代,更需要去学习掌握传统文化的精华,现在,国内大专院校都已有了国学、国艺等专业,这是历史的发展和潮流,所以书院在全国各地的建立,正式因此而生,和伟大的中国梦相辅相长,为中华民族优秀传统文化的传播添足马力。



新鸿书院以传承国学经典,弘扬中华国粹为目标,奉孔子“志于道,据于德,依于仁,游于艺”的思想为教学理念,以诸子经典及琴棋书画等传统文化技艺为载体,陶冶学员的情操,提高学员文化底蕴。

“志于道” ,“道”—天道、人道,天道是不可说的高存在和理想境界。而人道是人们可以实践的。人的一生是不断实践人道,以其接近天道,实现“天人合一”。

“据于德”,立志虽然高远,但实践“人道”要依据于德,“德”——道者谓于德,志于道是思想上的认识,“据于德”是为人处事的准则,城信是生命线。

“依于仁” 做事要“依于仁”,有爱心,会有体用之分,仁是体的内心修养,是性命之学,心性之学,是内在的。表现于外用的则是仁的“推已及人”,如“老吾老、以及人之老、幼之幼、以及人之幼”和穷则独善其身,达到兼济天下,依傍于仁,修炼好“道”与“德”。

“游于艺” ,“艺”在古代是指礼、乐、射、御、书、数六艺,即:丰富的知识,做事的本领,“游于艺”就是做事有知识,以理想为基础,不断学习,提高业务能力,游刃有余。

所以,道、德、仁、艺是做人做事的修养要点,无高远的志向,就难免俗气,没有相当的德行为依据,人生就无根,**终也不能成熟,没有仁的内在修养,在心理上没有安顿的地方,“没有游于艺”,知识不渊博,人生就会枯燥,实现先圣提倡的志道、据德、依仁、游艺的境界,达到人生的理想境界。

孔子儒家治学的思想用现在的话说就是要德智体均衡全面发展,内外并重,因材施教。有鉴于此,新鸿书院本着传统儒家的治学理念,延请老师,**修习诸子经典,书法,国画,古筝,围棋,茶艺等传统文化技艺,以艺修道,养身,明志。


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