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杭州秦汉胡同

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杭州秦汉胡同书法

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班制:周末班

秦汉胡同(江干校区)
上课(咨询)地址:晓城天地商业中心
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课程介绍

教学内容

少儿书法班:针对5周岁以上的小朋友及青少年开课。以楷书为入门书体,根据学院自身特点展开分层次教学,提高小朋友对书法的兴趣、磨炼耐心、养成良好的书法学习习惯。阶段性进行对联、扇面、条幅集字创作并进行展览。

少儿硬笔班:针对中班以上小朋友。重点对握笔姿势、坐姿、基本笔画和汉字结构进行讲解训练,从而培养小朋友养成良好的书写习惯,提高书写速度。

成人书法班:对热爱书法、零基础或有一定书法基础的成人学员。根据学员自身特点指导选帖和学习方向。突破学习瓶颈,指点学员不足。定期举办展览,促进交流、开阔眼界。

成人硬笔班:针对成人日常书写要求进行书写强化训练,以满足日常工作生活书写要求。用数字观念解析汉字笔画、结构等问题,提升学员的学习兴趣和自信心,确保良好的学习效果。


书法介绍:

(一)篆书

篆字分为大篆、小篆两种。

1.大篆

(1)甲骨文。是**早的文字,是(距今三千年)殷商时期,先民们预测凶吉祸福,记载占卜、祭祀等活动,刻在龟骨、兽骨上的文字。

(2)钟鼎文。是在青铜器时代的商周,铸刻在青铜器上的铭文,又称金文,钟代表乐器,鼎代表礼器。

(3)石鼓文。是战国时代秦国刻石。石鼓共十个,形式鼓状,今藏在北京故宫博物馆。

2.小篆 李斯刻石

早期文字处在初创阶段,尤其是甲骨文还不规范,一个字有多种写法,字中象形的成份较多,如其中的“马”字。

秦始皇统一文字后,小篆的写法就统一了。小篆字的结构成纵势,布白对称匀称,用笔中锋圆转,线条粗细变化不大,具有遒劲、圆润的美,被称为玉簪篆,象玉质的筷子。

(二)隶书

也叫“隶字”、“古书”。是在篆书基础上,为适应书写便捷的需要产生的字体。就小篆加以简化,又把小篆韵圆的线条变成平直方正的笔画,便于书写。分“隶篆”和“汉隶”,隶书的出现,是古代文字与书法的一大变革。

隶书是汉子中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。隶书起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。也有说法称隶书起源于战国时期。

(三)草书

草书分为章草、今草、狂草,为书写便捷而产生的一种字体。始于汉初。当时通用的是“草隶”。汉末,张芝变革“章草”为“今草”,字的体势一笔而成。

近常见隶书笔法中带草笔飘逸之体,谓隶草,有些像章草,这与平时善写隶书精熟有关,故书隶草能独树风格。也是书写表演的一种手法。

(四)行书

介于楷书、草书之间的一种字体。它是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。笔势不像草书那样潦草,也不要求楷书那样端正。楷法多于草法的叫“行楷”。草法多于楷法的叫“行草”。代表作**著名的是东晋书法家王羲之的《兰亭序》,前人以“龙跳天门,虎卧凤阁”形容其字雄强俊秀,赞誉为“天下第 一行书”。唐颜真卿所书《祭侄文稿》,写得劲挺奔放,古人评之为“天下第二行书”。

(五)楷书

楷书又称正书,或称真书。其特点是:形体方正,笔画平直,可作楷模,故名。始于东汉。楷书的名家很多,如“欧体”(欧阳询)、“虞体”(虞世南)、“颜体”(颜真卿)、“柳体”(柳公权)、“赵体”(赵孟頫)等。

古人学书法有这一种说法:“学书须先楷法,作字必先大字。大字以颜为法,中楷以欧为法,中楷既熟,然后敛为小楷,以鈡王为法”。然根据多年实验研究结果表明:初学写字,不宜先学太大的字,中楷比较适合。初唐三大书法家,欧阳询、虞世南、褚遂良的楷书,都**适宜作中楷的临摹范本。


学习书法的好处

  1. 有利于学习者手型,姿势,动作的定型,对于纠正不良的书写姿势和习惯有重要作用。

  2. 学习软笔书法可以促进硬笔书法的结构和流畅度,为小学书法等级考试做好准备。

  3. 学习书法是一个长期过程,有效锻炼孩子耐性、持久力和专注力。

  4. 多种字体的学习,有助于树立审美观,提高审美水平。

  5. 左脑控制右手运笔,右脑负责观察和记忆,培养协调性,提升孩子的理解力,想象性和创造性思维。

  6. 学习书法,读览古名人碑帖可增强民族文化底蕴,潜移默化开阔视野。

  7. 陶冶情操、丰富生活,提高个人修养与气质。

    书法学习进度


    入门阶段

    成人:10课时

    少儿:20课时

    学习内容:执笔方法,坐姿,楷书的基本笔法

    初级阶段(考级1-4级为标准)

    成人:40课时

    少儿:80课时

    学习内容:楷书基本结构,15字古诗创作一幅

    中级阶段(考级5-7级为标准)

    成人:80课时

    少儿:160课时

    学习内容:楷书的高水平结构临摹,隶书基本笔法,20字楷书创作和隶书创作

    高级阶段(考级8-10级为标准)

    成人:120课时

    少儿:240课时

    学习内容:楷书隶书行书较难碑帖临摹和28字古诗创作


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