成都卓元教育

在思维方面，家长要帮助孩子迅速摆脱失败的痛苦和压抑，帮助孩子树立再奋斗一年的决心。让孩子们明白：“世界上缺少的不是成功，而是决心和勇气！”很多孩子会因为失败而怀疑自己的能力，以至于总有“一次又一次考试不及格”的阴影，这对他们复习和迎接再次考试是极为不利的。父母应该花更多的时间和孩子交谈，消除他们的恐惧，减轻他们的思维负担。事实上，高考的成败受诸多因素（如考试技巧、心理素质等）的影响。一些平时成绩不错，但考试效果出奇差的学生，往往因为心理素质差而感动。这些孩子复读时，他们的思维负担会特别沉重，因此家长需要更加注重对孩子心理素质的锻造，让孩子正确看待胜负。我们要特别注意的是，留级生家长在让孩子正视失败时，不应把失败作为“鞭策”孩子的工具。比如对孩子说：“你不够用功，下次考试就不及格了”，这不仅加重了孩子的心理压力，也加深了孩子的自卑感。

要让孩子愿意承受父母的教训，有两个条件：共同认识和情感交流。有许多共同点需要了解。作为家长，应该善于倾听孩子的意见，而不是把自己的意见强加给孩子，理解孩子的仇恨。

对家长来说，采用耐心说服的教育方法是很重要的。父母和子女有共同的爱的基础，但父母和小孩子不一定相爱。情感交流的关键是关心孩子的思想，了解他们的思想、烦恼、爱好和同龄的老朋友。作为父母，应该帮助他们摆脱烦恼，指明发展方向，满足他们合理的兴趣爱好，让他们有更多的时间和朋友独处。

1.在重读之前，我们必须向他们学习。复读的学生比新生承受更大的压力，因为他们不能再输了。在重读之前，有必要给学生上一课。学生要求复读的主动性和家长要求复读的压力有本质的区别。如果家长强迫学生复读，他们的学习态度不变。重复是什么意思？不同的学生在上心理课时需要使用不同的方法。这个问题在这里不作详细讨论。

2.在重读之前，我们必须把政策弄清楚。如果人们迷失了方向，就永远达不到政策。因此，明确复读前带孩子复读的政策非常必要。一些复读生成绩不错，只是因为名校情结，由于种种因素未能达到高考的希望，期待一年的复读冲击再次到来，完成自己的政策。他们中的一些人太穷了，进不了他们向往的高中，或者根本进不了高中。他们希望经过一年的反复后能达成这项政策。

高考复读不是小事。高考复读的考生需要注意一些要点，这有利于你更好的复读。高考需要谨慎的学生，不要盲目选择复读跟风；一旦你选择了，你就应该坚持下去；正确认识自己，取长补短；建议一起选择住宿。不要盲目选择重复或跟风。选择重复是勇敢者的表现。在重读的道路上会遇到很多困难，每个人都有优势和潜力。我们应该分析和认识自己的优势所在，发挥自己的长处，了解自己的不足，弥补自己的不足。正确认识自己。了解自己的缺点和不足，排除一切烦恼，专心学习，不下决心克服自己的缺点，弥补自己的不足，把那些干扰学习的东西扔掉。呆在一起。这是很多家长和复读生不理解的问题。这里的关键是孩子的自控能力如何。选择住校的样子，省去了家长的烦恼和孩子的旅途。