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课程介绍

高考复读政策

1、成绩在三本线上接近二本线的考生(没过400分复读没意义)。复读能涨分,但不能指望复读一年会增长二、三百分,奇迹毕竟是罕见的。


2.不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系,没有充分利用好高三这一年的考生。

3.有强烈的学习愿望,有理想,有恒心,心理承受力较强,能够克服复读的艰苦的考生。


高考复读的心理情况

学校因素

主要包括学校管理者和任课教师对复读生的态度,复读生与其他同学的关系。在一些学校,管理者往往把优质的教育资源分配给应届毕业生,而没有给他们以正常的待遇。还有不少任课教师对复读生存在偏见,很少把他们与应届毕业生同等看待。此外,许多插班就读的复读生很难发展与所在班级同学的正常关系,可能双方都存在一定的戒备和敌意心理。


家庭因素

大多数家长都希望自己的子女复读考取大学,于是对子女寄予了更高的期望。然而,这种期望会使家庭气氛紧张、压抑,容易出现恐惧、焦虑等心理问题。


高考复读怎么报名

1.选择合法办学机构

要检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》。是否通过了教委的每年正规年检。无许可证或未通过年检的学校均为不合法办学。


2.是否因人而异,分班教学

文理综合、艺术类以及不同基础的考生学习情况不尽相同。因此要重点考察学校是否采用分班制教学。不同的学生有不同的接受能力,在不同的时期应使用不同的教学方法。笼统地把所有学生放在一起授课,不如有的放矢地针对学生的接受程度教学。


高考复读的方法

时间多了,更多的时间来学习,才会在下一次的考试中取得更好的成绩。温故而知新的道理大家都懂,面对以前曾经学习过的知识,当我们重新面对的时候,操作起来会更加的得心应手,这也是复读大的一个有利因素。

另外的我们可以重新选取一所更好的学校。因为一次的失利也许环境起着很重要的因素,重新给自己一次机会,重新挑战一次困难。当我们处于一个学习氛围更加浓烈的环境当中,我们会认真的静下心来,集中注意力的去投入到学习中。在一个充满吵闹的环境中学习,和一个安静的环境中学习,效果会相差很多。

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