课程简介：选师小班课程介绍1.10人在线小班，真人实时视频课，师生互动体验好；2.采用本地教材，同步本地教材进度；3.严选5年教龄老师，针对性教研授课；在线小班产品优势1.强体验：10人小班，真人实时视频课，师生互动体验好；2.本地化：同步本地教材，同步本地教学进度；3.特级名师：平台严选5年教龄名师，针对性教研授课；招生对象：初一升初二、初二升初三课程介绍-三大学习保障1.错过直播课，随时看回放，学懂为止...[详情]

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课程简介：南京外校冲南外培训外校冲南外普高课程：完整的语法结构体系，不断提高语法点的深度和宽度并和加试无缝衔接。**阅读材料及阅读技巧和写作环节的的辅导建立学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上培养学生的笔头交际能力和综合语言运用能力。课堂中穿插口语、百科词汇、听力以及口语的练习，提升学生对加试内容的熟悉度，全面提升学生的语言运用水平。针对学生：初一至初三师资力量徐建亚：...[详情]

课程简介：小初高一对一课程机构介绍：博众未来教育致力于为K12（kindergartenthroughtwelfthgrade）基础教育学生提供高品质一站式综合综合知识、思维、方法、规划的全面辅导，满足学生课上高效提升、课下有效吸收的一体化管理。指导家长做好学生志愿规划、家庭教育等三位一体的内外循环教育管理体制，颇受家长、学信赖的中小幼课外辅导品牌。2018年3月，在第十一届中国管理科学大会中，被提名为“2...[详情]

课程简介：小初高一对一课程机构介绍：博众未来教育致力于为K12（kindergartenthroughtwelfthgrade）基础教育学生提供高品质一站式综合综合知识、思维、方法、规划的全面辅导，满足学生课上高效提升、课下有效吸收的一体化管理。指导家长做好学生志愿规划、家庭教育等三位一体的内外循环教育管理体制，颇受家长、学信赖的中小幼课外辅导品牌。2018年3月，在第十一届中国管理科学大会中，被提名为“2...[详情]

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课程简介：中小学晚托班，托管班招生范围：7-12岁按时按质按量，精心耐心辅导全科作业，巩固校内所学知识，养成良好的学习习惯和学习方法，培养孩子的独立学习思考能力，帮助孩子克服遇题畏难情绪，全面提升孩子的学习成绩托管时间设置，下午两点半到晚上八点适合人群：中小学不同基础的孩子，分为基础班，提高班，及突破班课程目标：按时按质按量，精心耐心辅导全科作业，巩固校内所学知识，养成良好的学习习惯和学习方法，培养孩子的独...[详情]

课程简介：选师小班课程介绍1.10人在线小班，真人实时视频课，师生互动体验好；2.采用本地教材，同步本地教材进度；3.严选5年教龄老师，针对性教研授课；在线小班产品优势1.强体验：10人小班，真人实时视频课，师生互动体验好；2.本地化：同步本地教材，同步本地教学进度；3.特级名师：平台严选5年教龄名师，针对性教研授课；招生对象：初一升初二、初二升初三课程介绍-三大学习保障1.错过直播课，随时看回放，学懂为止...[详情]

课程简介：苏州中班课程《诗与生活》课程描述每节课一首古诗开头，以一个主题引路，结合生活的一个情商活动——一以贯之地贯穿母语的读、认、写、思和生活运用的综合能力培养。招生对象：5岁课程目标：培养孩子健康的体态——端正站好，读书，坐着阅读；帮助孩子养成安定愉悦的情绪、基本的生活自理、环境的适应能力、灵敏度和肢体协调，手工制作、生活习惯、安全知识、倾听和表达、阅读计划、书写表达、与他人交往、文明礼仪、勇气和表现。...[详情]

课程简介：苏州大班课程《国学伴成长》课程描述四大模块完全运用场景式教学，无痕贯穿起国学启蒙经典、识字、拼音、财商课堂和书写与鉴赏，融知识、趣味、能力、习惯于一体，带给孩子不一样的体验式课堂，结合家长参与课堂，完成幼儿到小学的整体衔接和跃升。招生对象：6岁课程目标：提高孩子社会适应能力（向往小学生生活）；养成自觉的行为习惯、简单的科学小实验和数学逻辑培养、艺术能力和展现、自己编故事。授课类型（全日制，一对一）...[详情]

课程简介：苏州快乐拼音课课程描述从认读声母→认读韵母→整体认读音节→学写拼音四个阶段，由浅入深逐步提升；小班授课，给予学生充分的关注和学习机会；课程中教学拼音发音方法，识记拼音的顺口溜，熟读琅琅上口的拼音儿歌；针对学生特点采用做游戏、开展比赛等不同的形式，使学生在有趣的活动中动脑、动手、动口，激发学习汉语拼音的兴趣；化整为零，分散难点，注重拼读，边学边用。教学目的：提高孩子社会适应能力（向往小学生生活）；养...[详情]

课程简介：苏州中班课程《诗与生活》课程描述每节课一首古诗开头，以一个主题引路，结合生活的一个情商活动——一以贯之地贯穿母语的读、认、写、思和生活运用的综合能力培养。招生对象：5岁课程目标：培养孩子健康的体态——端正站好，读书，坐着阅读；帮助孩子养成安定愉悦的情绪、基本的生活自理、环境的适应能力、灵敏度和肢体协调，手工制作、生活习惯、安全知识、倾听和表达、阅读计划、书写表达、与他人交往、文明礼仪、勇气和表现。...[详情]

课程简介：苏州大班课程《国学伴成长》课程描述四大模块完全运用场景式教学，无痕贯穿起国学启蒙经典、识字、拼音、财商课堂和书写与鉴赏，融知识、趣味、能力、习惯于一体，带给孩子不一样的体验式课堂，结合家长参与课堂，完成幼儿到小学的整体衔接和跃升。招生对象：6岁课程目标：提高孩子社会适应能力（向往小学生生活）；养成自觉的行为习惯、简单的科学小实验和数学逻辑培养、艺术能力和展现、自己编故事。授课类型（全日制，一对一）...[详情]

课程简介：苏州快乐拼音课课程描述从认读声母→认读韵母→整体认读音节→学写拼音四个阶段，由浅入深逐步提升；小班授课，给予学生充分的关注和学习机会；课程中教学拼音发音方法，识记拼音的顺口溜，熟读琅琅上口的拼音儿歌；针对学生特点采用做游戏、开展比赛等不同的形式，使学生在有趣的活动中动脑、动手、动口，激发学习汉语拼音的兴趣；化整为零，分散难点，注重拼读，边学边用。教学目的：提高孩子社会适应能力（向往小学生生活）；养...[详情]

课程简介：苏州中班课程《诗与生活》课程描述每节课一首古诗开头，以一个主题引路，结合生活的一个情商活动——一以贯之地贯穿母语的读、认、写、思和生活运用的综合能力培养。招生对象：5岁课程目标：培养孩子健康的体态——端正站好，读书，坐着阅读；帮助孩子养成安定愉悦的情绪、基本的生活自理、环境的适应能力、灵敏度和肢体协调，手工制作、生活习惯、安全知识、倾听和表达、阅读计划、书写表达、与他人交往、文明礼仪、勇气和表现。...[详情]