洛阳当代外语培训中心

如何通过模仿来提高英语口语:模仿的标准

模仿要达到什么程度才算好了呢?简单地说就是“像”，如果你能做到“是”就更好，但不一定能做到“是”。“像”的意思是模仿者的语音语调非常接近被模仿者的语言，而“是”的意思是模仿者的语音语调不仅非常接近被模仿者的语音语调，而且非常逼真。

实现英语听力与口语的互动

英语学习者可能有这样的经历：随着听力水平的提高，表达的欲望会越来越强烈。在这个时候，你应该大胆地说，比如和你的同学和朋友谈论生活，用英语学习，纠正对方的错误(主要是用词错误、发音错误、语调错误等等)。

与外教谈心得体会, 模仿他的口音;或到英语角找个口语比你好的伙伴练习，以此类推。这些练习可以减少口语错误，增强自信心，提高英语口语水平。

如果没有条件，复述是练习口语的另一个好方法。复述的方法可以是遵循，或者用你自己的话概括意思。同时，许多听力材料通常有self-introduction、apolo2gize、invitation、greetings等内容， 也有在airport 、 restaurant 、 post office 等场所的情景对话。

营造口语训练的氛围

学习英语口语的目的是与他人沟通，口头表达应流畅、准确和恰当。试着找一个伙伴一起练习口语，一起用英语交谈，也可以互换角色进行实战练习。

一个讲汉语，一个讲英语，一个扮演老外，一个做翻译，其他人可以在旁边听，指出其发音不准之处。应该说，这是一种很好的翻译训练方法和口语练习的方法，也是一种互相学习、取长补短的方法。

大大提高了反应速度和反应能力，这种方法的高级阶段是同声传译，我们可以在听广播、看电视或开会时把听力内容翻译成英语。如果你找不到伙伴，你可以为自己创造条件，比如用英语描述你看到的东西。