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大连码上未来培训学校

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大连沙河口区java培训学校

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班制:周末班

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课程介绍
  • 大连java培训

    大连码上未来IT培训

    码.上未来服务于高端IT开发人才的培养

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学习Java参加培训有用吗

框架:经典的SSM(spring、spring MVC、mybatis)应该对它的使用、结构和源代码实现有一定的了解,包括spring的IOC和AOP的关系和实现,spring MVC和服务器/bean层的关系,以及mybatis的源代码实现(mybatis的源代码流程比较简单,便于学习java代码)。目前广泛使用的是弹簧靴,容易快速打造。但是缺点是缺乏具体实现的意识,需要结合SSM或者SSH的理解(不推荐SSH,太老了)。Netty框架是一种网络通信框架。基于Netty,可以实现客户端和服务器端的消息通信。基于Netty,可以了解NIO的具体实现(AIO,BIO应该懂原理)。

关于java工程师,你知道吗?

  • 01做题阶段

    完成软件的设计、开发、测试、修改bug等工作,包括业务需求的沟通,功能模块详细设计,业务功能实现与单元测试,系统维护参与产品构思和架构设计;撰写相关的技术文档;支持售前技术服务。

  • 02发展方向

    一是成为管理人员,例如产品研发经理,技术经理,项目经理等继续;二是他的技术工作之路,成为高级软件工程师、需求工程师等。

  • 03Java的两个特征

    Java是一门面向对象编程语言,不仅吸收了C++语言的各种优点,还摒弃了C++里难以理解的多继承、指针等概念,因此Java语言具有功能强大和简单易用两个特征。

学习java的误区

重视理论,轻视实践:在学习新知识之前,你要先掌握这方面的所有理论,然后再进行实践。这是一个大错误。解决方法:理解了理论之后,就要马上去实践,实践会带动理论的学习,这样对理论的掌握就会更加扎实,不容易忘记。 不善于做笔记,不善于总结。解决方法:人总是健忘的。他们今天牢牢记住的东西,可能一个星期就完全忘记了。如果你用笔记写下来,就不要太相信自己的记忆。


课程内容

年薪30万的实训体系


课程名称
程目标
课程主要内容
Java语言概述
Java语言概述
Java语言的由来、Java语言的版本说明、Java语言的跨平台、Java开发环境配置、Eclipse开发java应用程序、包的创建和导入
变量、数据类型和运算符
的概念、常用数据类型、数据类型转换、常用运算符
条件结构
if条件结构、switch结构、嵌套的条件结构、键盘输入、算法练习
循环语句
while循环结构、do-while循环结构、断点调试、for循环结构、break和continue、循环的嵌套、算法练习
对象和类
类和对象的概念、定义类及访问属性与方法、面向对象的优点概述、数据类型的总结
类的方法
类的方法、return的用法、变量的作用域、方法的参数、注释
继承和多态
继承、方法重写、super关键字、Object类、多态
使用异常类处理程序错误
Java的异常处理机制、try catch finally 处理异常、throw
Java I/O流
输入输出的概念(IO)、Java控制台输入输出、Java的文件类(File)、字节流操作、字符流操作、Java的字符缓冲流、字符字节转换流、对象序列化
多线程
Java线程及进程、继承Thead类实现线程、实现Runnable接口实现线程、Java中线程的同步、线程的基本控制方法
使用异常类处理程序错误
Java的异常处理机制、try catch finally 处理异常、throw
数据库+JavaWeb

Oracle表的管理

表和列的命名规则、oracle的常用数据类型、创建表、数据库完整性、数据表的约束的添加 删除、表数据的增加 修改 删除
数据库对象
序列、索引、视图、事务和锁、同义词、聚簇、数据库链接
PL/SQL编程基础
PL/SQL简介、PL/SQL的基本结构、PL/SQL语法规范、PL/SQL数据类型、PL/SQL变量和常量、PL/SQL语句控制结构
数据库管理
权限和角色、数据库备份和恢复
JDBC 访问数据库
JDBC的工作原理、数据库连接、对数据库进行增 删 改 查、预编译处理接口、批处理语句和存储过程的执行
JSP基础
脚本元素、JSP指令、内置对象、out request response原理及用法、session Cookie application pageContext config原理及用法
EL和JSTL
EL 简介、EL 变量、EL 隐含对象、JSTL简介、JSTL通用标签库
servlet
Servlet概述、Servlet的配置、Servlet的生命周期、基于MVC模式开发
综合项目实战
《SOSO购电商平台》
JavaEE框架+企业项目实战
MyBatis入门
MyBatis概述、MyBatis执行流程
DAO开发
原始DAO开发、Mapper代理开发
动态sql和条件查询
要动态sql、sql片段、条件查询
spring IOC
spring简介、spring IOC配置、注解、spring.xml整合
映射器和适配器详解
非注解方式、注解方式
ssm整合
jar包管理、整合原理、框架搭建、分别整合MyBatis Spring SpringMvc、完成整合并书写相关测试代码
《高校选课系统》
开发流程介绍、需求分析、原型图设计、框架搭建、Git和SVN、原生JSP前后台交互、分页插件
《白酒分销系统》
需求分析、原型图设计、框架搭建、小组划分、进度安排、系统权限设计+ztree树、JQ框架基础应用、Ajax+DataTables无缝刷新
《信用贷款系统》
需求分析、原型图设计、框架搭建、小组划分、进度安排、Maven、权限拦截Shiro、阿里云API接口调用

如何选择java培训机构

如何选择JAVA的培训机构看学费;多找,各方面比较,然后结合自己的经济情况,选择一家成立自己的培训机构。培训机构其他方面再好,学费也太贵,大家心里都要掂量掂量。 **后:摆正心态;很多学生倾向于从外部环境来评价一个培训班的质量,这是人之常情,但不要被外部环境所迷惑,从而错过了一个很好的机会。你一定要选择那些真正能学技术,真正就业很好的人,不要被网上的一些谣言所迷惑。记住,学校再好,也会被同行说。

大连码上未来Java明星教师

安老师

10年以上IT行业开发经验,6年教学及管理经验

资深教师,具有极其丰富的Java教学和培训经验

工作经历:参与过创业公司技术合伙人,担任技术经理,负责团队从移动端到后台Java平台的搭建,对SpringMVC、MyBatis、Struts2、Hibernate等主流开源框架的开发及实现原理、应用场合有深入理解。语言功底扎实浑厚,精通面向对象、数据结构、设计模式和算法。对游戏开发、虚拟现实、增强现实等技术领域都有深厚的经验。

讲课风格:诙谐幽默,直戳重点,引入深思,深受学员喜爱。

姚老师

8年行业经验,其中2年国企、6年互联网工作经验

毕业于大连理工大学-软件工程专业

工作经历:南方电网任职期间,曾在多个项目中担任主程云畅科技任职期间,担任《不良人2》项目经理跟谁学任职期间,担任《跟谁学》系统架构师.经历过传统行业到互联网行业的技术变革与发展,参与过互联网公司从集中式的Java应用到分布式的变迁,参与过多次SOA架构到微服务架构的实施。拥有多年的前后台大型项目架构经验,及丰富的分布式、高并发、高可用应用经验。对系统诊断、调优有大量的实战经验。精通Java、J2EE架构、微服务架构、Redis、MongoDB、消息组件如Kafka、ActiveMQ。

丹丹老师

优秀教师、班主任

擅长教学管理,职业规划

专业特长:从事教育工作多年,热衷教育行业,具备丰富的职业规划经验,对国内就业发展有着深入的了解,熟悉IT行业发展背景,擅长帮助迷茫、转行的人,找到适合自己未来发展方向和人生职业道路,深受学生和家长喜欢!

•工作理念:思想有多远,就能走多远;站对舞台,绽放光彩!

•学员寄语:如果命运是世界上**烂的编剧,你就要争取做你自己人生**的演员。

如何才能学好Java开发注重理论基础。**有软件开发的理论基础。技能的本质只有一般原理才能更好的理解,软件开发的学习也适用于这一点。不要忽视理论课的作用,因为理论是为了更好的实践。甲骨文培训学校的教职员工说:“一个好的培训学校不仅能让学生对理论课程付出更多的热情,还能在实践中表现出色。”只有理论与实践的合理结合,才能学好软件开发技术。 心态好。兴趣是**的老师。也许你对软件开发没有很大的兴趣和热情去学习,但是兴趣是zui好的老师。我们可以在学习的过程中培养兴趣,拥有良好的学习态度,不仅仅是为了学习,更是为了兴趣和就业。

大连码上未来校区环境

  • 校区环境

    清新优雅的校区环境

  • 休息区

    舒适养眼的休息区

  • 学校走廊

    干净整洁的走廊

  • 学生教室

    多媒体教室,给您更好的学习体验

  • 学习环境

    此刻的努力,愿有一个更好的未来

  • 学生教室

    好的环境,带给您不一样的学习效果

大连码上未来机构介绍


大连码上未来,是一家专注于IT职业培训的专业机构。凭借对IT互联网行业发展脉搏的深度把握,不断创新,致力打造IT教育全产业链人才服务平台。教学大纲紧跟企业实际需求,保证课程内容紧随IT互联网发展步伐,课程包含: H5前端开发、Java微服务开发、互联网全栈开发、Python +人工智能、前端与移动开发、C/C++.全链路UIUE设计、云计算、智能物联网、Unity游戏开发等全栈开发学习内容。旨在**立体化的人才培养,为企业输送能够创造价值和带来效益的IT职业精英。

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