总课时数:100小时
配套教材:《新标准韩国语》初级上册+自编辅助教材
适合人群 :零基础
学习效果 :由零基础转入对韩国语的认识与基本了解阶段。掌握韩语音标及发音规律,实现文章的自由拼读,了解韩语句型的基本构造,可完成正确结构的造句,掌握最基本生存用语,保障最基础生存对话的自由运用
了解更多详情-报名咨询总课时数:120小时
配套教材:《新标准韩国语》初级下册+自编辅助教材
适合人群:初级课程
学习效果:该课程从发音、词汇、语法及阅读四部分来授课,使学生巩固韩语音标及发音规律,了解韩语句型的基本构造,可完成正确的结构并进行造句,基础生存对话自由运用且达到TOPIK2考试要求。
了解更多详情-报名咨询总课时数:120小时
配套教材:《新标准韩国语》中级上册+自编辅助教材
适合人群 :中级课程
学习效果 :该课程从听说、词汇、语法、阅读写作五部分来授课,使学员掌握绝大部分生活中所需语法,可简单地与韩国人进行交流,能阅读并书写简洁流畅的韩语文章,且达到TOPIK3考试要求。
了解更多详情-报名咨询一、汉字形态变化的差异:汉字缺乏语法形态变化,韩语有丰富的形态变化。汉语作为一门孤立的语言,其词法基本上是固定的。无论如何,它仍然是一种形式。作为一种粘着语言,形式随着语法意义的变化而变化。
二、表达语法关系的方式有很多:汉语主要用词序和虚词来表达语法关系,韩语主要用后缀来表达语法关系。汉语表达关系的主要手段是语序和虚词。
三、范畴与句子成分的关系是不同的:汉语词类与句子成分的关系是不固定的。一个范畴经常充当各种句子成分。韩语通过形态变化和词尾显示与句子成分的关系。
四、不同组合:汉语词的组合受语境的制约,韩语词的组合则表现出词尾的形态变化。
五、判断句子成分的方法有很多:汉语根据位置判断句子成分,韩语根据语义和功能判断句子成分。
韩语单词
记忆韩语单词,只要能读就能写下来,能写就能读下来。根本不会有像中文一样"生字"的问题。 看到了不会读又不知道意思的词在韩语里是找不到的。 韩语单词只会有不知道什么意思的问题,没有不会读的问题。所以只要掌握了发音规律,以后我们就不需要背发音,只需要背词义。
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