韩语TOPIK1-4直达课程
该课程通过循序渐进的阶段学习,从发音、词汇、听说、语法、阅读及写作六部分来授课,使学生掌握韩语音标及发音规律,实现自由拼读,了解韩语句型的基本构造和必要的阅读技巧,适应初级韩语听力语速,能阅读并书写较复杂的韩语文章,理解生活化的韩文报刊、杂志及新闻放送,且达到TOPIK4等级等级考试要求。
该课程通过循序渐进的阶段学习,从词汇、听说、语法、阅读及写作五部分来授课,使学生了解韩语句型的基本构造和必要的阅读技巧,适应初级韩语听力语速,能阅读并书写较复杂的韩语文章,理解生活化的韩文报刊、杂志及新闻放送,且达到TOPIK4等级考试要求
韩语TOPIK2-4直达课程
该课程通过循序渐进的阶段学习,从词汇、听说、语法、阅读及写作五部分来授课,使学生巩固韩语音标及发音规律,了解韩语句型的基本构造和必要的阅读技巧,适应初级韩语听力语速,能阅读并书写较复杂的韩语文章,理解生活化的韩文报刊、杂志及新闻放送,且达到TOPIK4等级考试要求
韩语TOPIK4直通课程
该课程通过循序渐进的阶段学习,从词汇、听说、语法、阅读及写作五部分来授课,使学生了解韩语句型的基本构造和必要的阅读技巧,适应初级韩语听力语速,能阅读并书写较复杂的韩语文章,理解生活化的韩文报刊、杂志及新闻放送,且达到TOPIK4等级考试要求。
四维教学体系
免费水平测试
日韩文化体验
科学学习制度
自主研发教材
日韩小班教学
全程专属助教
日韩教材研发
日韩道八大优势
韩语是一种不同于汉语的语音字符。中文是基于图形来表达文字的意思,所以一般来说,你可以根据文字的图形来猜测文字的意思。但是韩语不能,所以我们仍然可以在不知道韩语的意义的情况下正确发音。韩语始建于世宗。它由元音和辅音组成。韩语也有变声现象,需要特殊记忆。韩语中动词的使用是通过基本形式的变化来实现的。韩语分为敬语和非敬语。我们应该用敬语称呼长辈,用非敬语称呼同辈和晚辈。韩国的等级制度非常严格,老少分明。韩语与日语词序相同,与汉语不同。汉语的结构是主谓宾语,韩语的结构是主谓宾语。所以在开始学习的时候会觉得有点尴尬,习惯了就好。
韩语单词
记忆韩语单词,只要能读就能写下来,能写就能读下来。根本不会有像中文一样"生字"的问题。 看到了不会读又不知道意思的词在韩语里是找不到的。 韩语单词只会有不知道什么意思的问题,没有不会读的问题。所以只要掌握了发音规律,以后我们就不需要背发音,只需要背词义。
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