听：这是学习任何一门语言的基本能力。学习外语的目的在于和外国人交流，而交流的基础首先就是得听得懂别人说什么。**亲身体会，我感觉“听”并不是一件简单的事情。意大利人说话语速较快，加之方言众多，不同地区的人讲话时，多少都会带着一定的口音、方言以及当地的俗语，所以一时之间会觉得难以判断其含义。在意大利，不少北方人说话带有降调，且语调生硬而坚决;中部人说话普遍口齿模糊，会省略某些尾音，语调偏于平滑且带有很明显的抑扬顿挫感;南部人说话口音浓重，且口腔打得很开，很多时候用喉发音。所有这些特色都需要**长时间的磨练才能加以领会的。当然，我们在与一个新朋友交流的时候，也不用过分害怕对方的口音，只要集中精神去适应对方的发音习惯，同时重点抓住他们说话中的动词，从中便能理解其大概含义了。
说：如前所说，学习语言的目的在于交流，而交流是双向的东西，只听不说自然不行。所以紧跟着听之“后”的，就是“说”的技巧。我的体会是，会说意大利语不难，难的是能把意大利语说好。如果说意大利语时能流利且不带中国口音，已经是很难能可贵了。若是能同时避免犯一些常见的语法错误，那更是高人一筹。如果有机会长时间地和意大利人相处，还能学会不少地道的表达方式和方言，偶尔加入自己的词汇库中，在对外交流中也不失为一个法宝。
教学优势
直通车课程
重要提示
1.我校课程均为全外教、12人小班互动授课（外教中文水平较好）、注重学生应试、及运用能力。
2.我们不提倡学生学完A2就出国，在我们多年的研究中发现A2的学生到国外语言对话能力很差，这样会产生负面情绪终造成严重后果，基于对学生未来的职责，我们郑重希望您可以让学生学完B2在出国。
3.所报的标准课程必须大于等于300课时。
4.开课3天之内所报的课程属于直通车的话，可以按地通车价格享受优惠，开课3天之后补报课程则不能享受直通车优惠，必须按原价格收取，但学习除外。
上课时间
周一至周五（半天）； 实际开班时间请与课程部老师电话核实
郑重声明
我校根据学生交费的先后顺序依次安排班级,从第13名学生起将推迟安排到下一个班级(每班**多安排12个人)
适合对象
①赴意大利学习预注册的学生
②可满足日常生活(工作)用语交流的人员，我校课时符合欧盟标准
说明
资料费免收（含每周一次的测试费及平时的练习材料费），A1A2书费及练习册收取102元；B1B2书费及练习册收取122元。
推荐住宿
学校可为有住宿需求的学员，协助安排住宿
意大利语意语单词速记法（第15课）
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导语：提到学习意大利语，很多初学者都摸不到头脑，词汇是学习语言的基础，面对单词大家一定有些困惑，那么今天小编就给大家推荐一些记忆意大利语单词的方法，帮助大家更好的学习意大利语。更多实用意大利语学习尽在联展网！ |
2） -anza, -enza
表示"性质，状况，行为，过程，总量，程度“ 等。
以-are结尾的动词，转化成名词时加-anza：
importare , v. 对… 要紧，2. 进口，引入
Importanza, n. 重要，重要的地位，自大
dimenticare, v. 忘记，忽略
dimenticanza, n. 忘记，忽略 【外语教育&网】
sperare，v.希望;speranza, n. 希望，望德
而-enza转化以 –ere 或 –ire 结尾的动词：
conoscenza, n. 1. 知识，学识;2.认识，相识
来自：conoscere, v. 认识
resistenza, n. 抵抗，抵抗力，耐性
来自动词：resistere , v. 抵抗，抗拒, 忍住
affluenza, n. 1. （水）汇流2. （货）汇聚3. 人群云集
动词：affluire, v. 流入， 汇聚，涌向
也有些名词不是由动词而来：
circostanza, n. 环境，事件，状况
diligenza，n. 勤奋, 用功
frequenza, n. 频率
其中一些也可以做动词的字根：circostanziare, v.仔细说明
有些动词可以加上不同的词尾，变成不同的名词，请看下面的例子，体会它们间的区别：
esperire, v. 1.试验，实验 2. 进行，实施。
esperienza，n. 1.经验，体验，经历2.阅历，见识，3. （科学）试验
esperimento, n. 1.实验2. 科学实验3. 试探，尝试
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