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南京新视线小语种教育
上课(咨询)地址:南京市秦淮区国际贸易中心
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课程介绍
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☆教学目标:培养国际化预备人才!

☆教学理念:一切为了学员!

☆教学师资:以中外教的外籍师资队伍,完善的教学服务系统为依托,以国际化教学理念,创新性培养思路为指导,全方位的教学设施为保障,全程VIP环抱式的授课模式。

☆服务宗旨:量身定制VIP特色课程,及时跟踪学生质量,系统规范化学习模式,优质的员工服务团队,给您凝造一个 高效的学习氛围,以国际听说读写为中心的创新教学模式,成就一个不一样的您自己!

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【新视线优势】


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新视线“五大”优势——为自己承诺必须做到!

一、使命优势——用创新的优势成就中国教育品牌!
专业的语言培训,完善的教育平台,为中国的小语种语言培训机构提供发展所需的"优势"能量,打造独特的优势竞争力,和学员一起成长、突围,成就新视线品牌在南京市场的影响力。
二、理念优势——教育德为先,服务信取胜!
"讲良心、负责任、求品质",是优势以德为先的核心。也并将直接作用于我们的学员,用于我们的工作中。以信取胜:"信守承诺、说到做到、诚信立业",是优势以信取胜的根本。
三、思想优势——敢于创新,敢于突破,敢想敢干!
思想决定高度,高度决定出路。对于新事物我们敢于接触,对老套的教育模式我们敢于创新,对别人不敢做的我们敢于尝试。有思想路长远,为学员着想,为学员提供新思路才是新视线永久不变的目标。
四、资源优势——整合教育所有周边资源!
目前我们已经整合了许多教育及科学的资源。整合的资源主要为读博考研、外企就业、国际贸易等20多类。我们已经帮助了国内500多家培训行业整合到了大量的资源,为这些机构的发展壮大,提供了强有力的资源保障!
五、文化优势——专注 专业 创新 创业 共赢
专注:全心投入、把每一件事做到较好!把时间、精力和智慧凝聚到一个点上,较大限度发挥积极性、主动性和创造性。
专业:认真敬业、刻苦钻研,不断强化语言知识、提升自我。从内部培训、教育服务到结业把控,每个细节均严格按语言专业标准执行。
创新:从新颖的角度、深度和广度,去审视和检验我们所做的每一件工作,严格苛刻的要求,对自己,对工作,对学员。
创业:不仅是您需要自己运营的创业实力,我们不吹嘘不高傲,不忘与您携手一起共创教育事业新巅峰。
共赢:我们的独特之处在于,我们既是思想的传道士,是教育的梦想家,也是创新方法的实践者。我们有一流的培训精英,一流的品牌财富,并时刻不忘与您的共赢分享。

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法语兴趣课程

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【法语概况】 

现时全世界有8700万人把它作为母语,以及其他2.85亿人使用它。法文是很多地区或组织的**方语言(例如联合国、欧洲联盟)。法语分布于欧洲和非洲,欧洲的三个国家为:法 国,瑞士,加拿大的魁比克省。以及非洲的埃及、阿尔及利亚、摩洛哥等。

【课程名称】

开班日期:随到随学

总 课 时 :45课时

课程班型:VIP一对四

上课时间:全日制(周一到周五半天)周末班(周六日/半天)晚班(周一-周日晚),还可以依据学员不同情况,特殊安排!

适学对象:法语零基础的学员或搁置已久的学员,适合留学、移民、国外工作、考级类学员。


【课程内容】

从**基础的发音和单词,逐渐掌握800个词汇。掌握日常用语和简单句子、固定句型,能够进行自我介绍,回答有关个人基本信息。在去使用法语的地区旅行时,您将能够应对旅途中出现的绝大部分状况。您将可以对熟悉的话题进行简单、连贯的写作。您将可以描述经验、事件、理想愿望,并能 对自己的意见或计划作出简略的解释。

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法语法语语法学习:法语介词解析4
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导语:联展教育网联展教育网小编为大家整理了**新的法语学习法语学习资料,希望对您有所帮助。更多法语法语精彩内容,敬请密切关注本站。

定冠词

定冠词(相当于英语中的"the"),放在特定名词的前。单数定冠词必须和它所修饰的名词的性和数一致。冠词的复数形式阴性形式哈阳性形式相同。

法语定冠词如下:

单数singulier

le gar?on 那个男孩

la fille 那个女孩

复数pluriel

les gar?ons 那些男孩

les filles 那些女孩

Le 和 la后面是以元音或以哑音h开头的名词时,变成l。复数形式仍然是les。

单数singulier 复数pluriel 中文

lenfant les enfants 那孩子 那些孩子

lheure les heures 那个点 那些时间

缩合冠词

当定冠词 le 和 les 和介词 de 和 à连用时, 必须缩合:

à le = au à les = aux

de le = du de les = des

La queue du singe...

那只猴子的尾巴...

Vous aimez aller au cinéma.

您喜欢去电影院。

Le journaliste a adressé la parole aux écrivains.

那个记者向作家们致辞。

用法:

法语定冠词和英语稍微有些不同:

多个名词连用时,每个名词前都用:

Nous étudions lhistoire, la géographie et léconomie des provinces.

We are studying the history, geography, and economy of the provinces.

当指身体的某个部分时,用定冠词:

Je me lave les mains et la figure.

I am washing my hands and face.

当指的是语言时,用定冠词:

Jean comprend le russe.

John understands Russian.

Nous apprenons lallemand.

We are learning German.

职业头衔前用定冠词,但直接说某人时,不用:

Le professeur Mersenne arrive.

Professor Mersenne is arriving.

但是: Au revoir, Professeur Mersenne.

在一星期里的每一天前或具体的某一天前,用定冠词:

Nous ne travaillons pas le samedi.

We dont work on Saturday.

Les écoles sont fermées le samedi et le dimanche.

Schools are closed on Saturdays and Sundays.

以及:

Cest aujourdhui le 5 mai 1992.

Today is May 5, 1992.

意思相当于英语中的 "per" 或 "a":

Les abricots co?tent cinq francs la douzaine.

The apricots cost five francs per dozen.

用于季节名词前:

Lhiver est très long en Suisse.

Winter is very long in Switzerland.

Au Canada le printemps est doux.

In Canada, spring is mild.

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