上海环球托福培训
老师6对1贴心辅导、个性化学习方案定制
线上线下课堂任选
快速咨询上海托福单项提分班
如今托福单项提分班课程规划的问题是多且杂,除去托福口语、听力、阅读、写作单项培训外,还有语法突破班、进阶词汇风暴班等。尽管市面上提分班的叫法很多,但大家只需根据下面几个要点去打听,就能找到信誉度高的培训机构。
1、老师,辅导资质是不是可信;
2、课程,课程设置是不是分等级;
3、价格,定价太高或过低都不适合(市场价通常在100-400/课时)。大家还能从一些细节去辨别,靠谱的托福单项提分班会在入学前给学习者进行基础评测再去安排课程以及总课时数,并非立刻给你推荐。
针对线下和线上辅导,我给同学们分别介绍1所培训学校。环球的特色是5人小班授课,效果好。有1v1、3-5人班课。创造美式自由学习氛围,夯实课堂学习效果,全方位提升英语能力。环球教育托福单科线上课程聘请行业内“殿堂级”老师,授课平均年龄八年左右,最了解托福出题方向的老师团队对知识点与考试技巧开展系统性地重点解析,力求学习者获取理想成绩。总课时数总共18-20次,费用区间在2K-4K元左右,1v1课程要4K-5K元。
根据学员的个人情况,会相应的选择适合学员的学习方案。
托福语言基础课
适合学员: 高中英语分数80分左右的学员;英语缺乏系统学习的在职人士
课程特点: 逐渐熟练2000个基础性词汇,并掌握初级语法知识、词性、4种基本时态及简单句等,能够正确拆分并翻译简单句并进行造句
课时数: 60h
排课安排: 两位老师轮流排课
托福提高班
托福语言基础课Step2
适合学员: 高中英语90分左右的学员;英语缺乏系统学习的在职人士
课程特点: 逐渐熟练3000个基础词汇,并掌握中级语法知识如虚拟语气、条件句等,能开始构建口语答题思路,并融入学过的词汇及语法进行表达
课时数: 60h
排课安排: 两位老师轮换排课
托福班
托福语言基础课Step3
适合学员: 语言基础有一定的缺失,具备一定系统学习听说读写的英文学习能力
课程特点: 逐渐熟练4000个基础词汇,掌握中高级语法知识,口语及写作基本表达提升,用于衔接后期考试课程
课时数: 60h
排课安排: 两位老师轮换排课
上海环球托福培训课程
托福基础核心能力特训
课程时长: 40小时,半年内上完。
适合人群:觉得基本功不扎实的各类备考学生
学习目标: 全面掌握托福雅思考试必备的语法。
托福基础班课
课程时长: 正课60小时 SA辅导课30小时 课程15天,每天4小时正课,2小时辅导
适合人群:1个月-2个月时间备考的考生,应届、往届高中毕业生、大学在读生或毕业生、大专毕业生、高考英语成绩在90-110分或有托福4.5-5分成绩,短期内刚刚结束雅思预备段学习任务的考生。
学习目标:
(1)熟悉托福听读常见学术文章和口语写作分类话题的内容,能够较灵活准确运用高频词汇和必备语法去应对相应的题目
(2)能理解逻辑性的听力对话和简单的学术文章,并清楚简洁地口语表达观点或事实;
(3)掌握托福考试各种题型的解题流程
去一个好点的培训机构呗,广州环球教育就不错,我就是在那学托福,老师讲课很仔细,分析很到位,根据每个同学不同的弱点来加强学习,你可以来了解了解。 .....
[详情]对于第一次参加托福考试的同学来说,紧张肯定是难免的,不要迟到,不要迟到,不要迟到!重要事情说三遍。很多人在TOEFL考试经历中见过迟到的人被拒绝进入考场。有的.....
[详情]在北京比较出名的培训机构属环球、津桥、朗阁,不过本人比较推荐朗阁,北京朗阁托福培训是比较具影响力、知名度较高的教育培训品牌之一,最重要的是,本人之前考托福的时候.....
[详情]新托福考试IBT,现在是托福网络考试,与旧托福最大的区别是“网络在线”,即通过网络,而不再是纸质考试。它由四个部分组成:阅读、听力、口试和写作。每个部分的为.....
[详情]
如果能总结测试过的词汇题,并多次进行复习,这将对提高托福阅读成绩大有裨益。
3.文章的重点内容
不仅要了解托福阅读文章的特点,还要了解文章的重点。在做托福阅读部分,要关注文章的主题,换句话说,不要过多的想要理解文章本身,阅读文章只是回答问题的辅助材料。
回答问题时,必须仔细阅读与问题相对应的文章内容,不涉及问题的部分也必须理解大意,特别是,每一段的第一句话不能漏掉,只有这样,才能很好地把握文章的结构和大意,并根据文章重点正确地解决问题。
4.做题三步骤
理解以上两点,就很容易找到做题的方法:“一一对应法”。说它好是因为它实用,这种方法实质是考虑了托福阅读文章的特点和文章讨论的顺序。做题顺序是:
第一步:研究文章,浏览前四行,看看是否有转折点。
第二步:阅读题目,并带着问题阅读文章,用四种阅读方法找到答案;对于两个问题对应句子之间的部分,虽然不需要仔细阅读,但也必须再浏览一遍,不能跳过它,所谓“Do not skip, just skim”,要特别注意每段的第一句话。
第三步:如果做的问题是主旨题,不要忘记最后再做。
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