洛阳新航道教育

营造训练口语的氛围

学习口语的目的是为了与别人进行交流,口语表达应流利、准确、恰当。努力寻找学伴一起练习口语,二五人一起用英语交谈,也可以互换角色进行实战演习。一人讲 汉语,一人讲英语,扮演老外,一个作翻译,其他人可以在旁边听,指出其发音不准之处,应该说这是一种非常好的翻译训练方法和练习口语的方法,也是很好的相 互学习、取长补短的方法。可以大大提高反应速度和能力,此方法的高级阶段为同声传译,可以在听广播或看电视或开会时把所听内容口译成英文。如果找不到 学伴,可为自己创造情景,如用英语描述自己所看到的景物。

复述

不管是看了英文读物期刊，还是电影，首先看过之后了解事情梗概，讲述一遍，然后根部不同细节，把重要的组成或者思想观点，正确流利的讲述几遍，直到保证自己可以更原文一直为止。用自己的话背诵所听的英语故事或文章短文，应该大量练习。特别注意短语(词组)和小词的运用，中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国人喜欢用大而宽泛的词汇，不够具体生动，而真正地道的英语口语确是充满着短小、活泼、生动的短语，富有生气。

快要忘记时在复习

只要觉的当我们快把某个单词遗忘时，我们就要立刻复习，只要按照那个曲线在遗忘临界点复习，5次复习就可以终身不忘。

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