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杭州康语儿童康复

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杭州市5岁孩子怎治疗自闭症

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课程介绍
  • 杭州自闭症

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自闭症专家们指出,自闭症又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为方式,并且有一定的遗传倾向。

世界上自闭症儿童的发病率为2-13‰,而在我们是平均150名新生儿中就有1名自闭症儿童。自闭症是常见的儿童疾病之一,如果不尽早进行治疗和康复,其对儿童在心理、智力、行为和社交方面所造成的危害,将会延续到成年甚至终身。自闭症专业认为,自闭症儿童较佳干预期为0—6岁,需要早发现、早治疗、早干预。

关于康语

2010年,因个人的口吃经历,丁勇先生创办了第一家语言康复中心,取名为“康语”,以爱为名,从零做起。

9年来,康语教学师资团队达838人,在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区共开设16家分校,,每年接收近10000人次来校康复训练,9年累计为近45000个家庭提供专业的康复咨询服务。激发孩子对于沟通和交往的兴趣,享受社交的乐趣,轻松融入社会生活。



学习优势

  • 杭州自闭症

    8256人已预约

  • 杭州自闭症

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孩子的健康,从康语这改变>>

什么是自闭症?

自闭症,又称孤独症或孤独性障碍,是一种脑发育性障碍,以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。自闭症起病于三岁之前,三岁以后表现明显,绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。

启智课程效果

适用:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍的2-6周岁儿童,课程效果:培养逻辑思考能力,认知能力倍数增长,掌握425组词汇。经过每天40分钟(1对1认知强化)+10分钟(小组运用学习)对指令理解、物体认知:提升儿童对语言的理解及物体认知理解的能力,词语运用、语法训练:提升儿童的词汇量 、词语及语法的运用能力,句型表达、语言组织:提升儿童的语言组织、语句语用的表达能力。

科学原理:认知神经科学

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    启智课程-1

    40分钟(1对1认知强化)+10分钟(小组运用学习)

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    启智课程-2

    指令理解、物体认知:提升儿童对语言的理解及物体认知理解的能力

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    启智课程-3

    词语运用、语法训练:提升儿童的词汇量 、词语及语法的运用能力

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    句型表达、语言组织:提升儿童的语言组织、语句语用的表达能力。

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